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大學(xué)英語四級考試中需要掌握和理解詞匯
常指違背利益的,或者與自身志趣、看法不同,側(cè)重于指分歧。 I think this bill is adverse to the constitution. 我認為這項法案違背了憲法。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考內(nèi)容,希望可以給大家在學(xué)習的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習感興趣,想要深入學(xué)習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-25 -
英語清輔音s的發(fā)音方法
遞了一盒帶信息。 二、發(fā)音技巧 1.發(fā)音時,抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過,摩擦成音。 4./s/是清輔音,是個強送氣音,氣流沖出強勁,但聲帶不振動。 5.要注意的是,這個發(fā)音與漢語拼音的“s”舌位不一樣,舌位要后收,不接觸牙齒,不要發(fā)成漢語中的“斯”字,后者聲帶是振動的。 6.這個音可以出現(xiàn)在詞尾、詞中或詞尾,可以出現(xiàn)在元音前或元音后。 7.除了字母s之外,字母c也經(jīng)常發(fā)這個摩擦音,通常是在元音前,或者雖然在元音后,但其后還有個不發(fā)音的e. 8.字母組合sc、ss也發(fā)這個音。 9.字母x常發(fā)成包含這個音的/ks/。 10.這是英語中很有用的發(fā)音之一,一定要能純正地發(fā)出這個音,才會給你的發(fā)音打下良好的基礎(chǔ)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是為大家整理的“英語音標學(xué)習:清輔音s的發(fā)音方法”,希望可以幫助大家更好地學(xué)習英語音標,更多內(nèi)容敬請關(guān)注滬江網(wǎng)!
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英文26個字母的由來
書寫。 2、每個字母都稍向右傾斜5°左右,斜度要保持一致。 3、大寫字母都保持一樣高度,寫到上面兩格,但不要頂?shù)谝痪€。 4、小寫字母寫的時候保持在中間的一格,上下可以抵線,但都不可以出格。 5、書寫單詞時字母之間的間隔要保持均勻,不可以湊得太緊或太遠。 6、在寫句子時,單詞之間保持一定的距離,一般空出一格小寫字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來書寫,或購買基礎(chǔ)字母書寫貼,多加練習,讓書寫更加的熟練。 英文字母的由來: A-牛頭 B-房子 C-鳥嘴 D-門 E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽,沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—勝利的手勢 Z-閃電 以上就是英語字母學(xué)習內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習感興趣,想要深入學(xué)習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-19 -
【可直接用】四級聽力逆襲秘籍,學(xué)渣也能輕松get滿分技巧!
則可衍生出一個包含取大的原則,在作題時應(yīng)用也是十分的廣泛,一般當兩個選項的意思接近時,表述比較全面的一般為正確選項! 典型例題: A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest lecturer’s opinion
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考前總結(jié)!BEC中級的考試內(nèi)容和解題技巧!
使用連接詞以使行文銜接更好。 ?? 句子長度是否恰當,長句最好不要超過20個單詞。 ?? 聽力 listening BEC中級聽力包括三個部分,主要分為以下題型: 填空題 monologues or dialogues 搭配題 short monologues 多選題 conversation or monologue 對于聽力,最大的Tip就是: 沒聽到也不要慌張 —— 首先你還有一次機會; 然后,做聽力之前,一定要看題!對聽力的環(huán)境有個預(yù)判,心理也會舒服一些。 確保你的耳機是好用的: 使用耳機播放聽力對考試比較有利,能聽得更清晰一些; 如果你的考場使用的是耳機,一定要提前確認設(shè)備沒有問題,以免耽誤考試。 單詞填空小技巧: 不可在一個空格填入超過兩個詞。 ?空格是名詞的標志是:空格前有介詞的出現(xiàn)。 ?空格是形容詞的標志是:空格后有名詞的出現(xiàn)。 ?空格是動詞的標志是:空格后有
2024-05-24 -
電子郵件相關(guān)的英文詞匯學(xué)習
收發(fā)電子郵件,這是很多人經(jīng)常會遇到的。不論工作中還是生活中,有些人比較喜歡用郵件。那么電子郵件用英語怎么說?類似的表達大家又學(xué)過多少呢?相關(guān)的詞匯如果你還不太清晰的話,今天就跟著我們一起來了解了解吧! 01 電子郵件 e-mail [?i:me?l] 02 垃圾郵件 spam mail [sp?m me?l] 03 收件箱 inbox [??nbɑ?ks] 04 發(fā)件箱 outbox [?a?tbɑ?ks] 05 收件人 receiver [r??si?v?r] 06 群發(fā)郵件 mass e-mail [m?s 'i:me?l] 07 查收郵件 check the e-mail [t?ek e??i:me?l] 08 郵箱地址 e-mail address [?i:me?l ??dres] 09 艾特 @ [?t] 10 主題 subject [?s?bd?ekt] 11 發(fā)送 send out [send a?t] 12 回復(fù) reply [r??pla?] 13 回復(fù)全部 reply all [r??pla? ??l] 14 自動回復(fù)消息 auto reply message [???to? r?'pla? ?mes?d?] 15 抄送 carbon copy [?kɑ?rb?n ?kɑ?pi] 16 密送 blind carbon copy [bla?nd ?kɑ?rb?n ?kɑ?pi] 17 轉(zhuǎn)發(fā) forward [?f??rw?rd] 18 提醒 remind [r?'ma?nd] 19 附件 attachment [??t?t?m?nt] 20 壓縮文件 zip file [z?p fa?l] 21 文件 document [dɑkjum?nt] 22 表格 form [f?rm] 23 正文 body of the letter [?bɑ?di ?v e? ?let?r] 24 正式的 formal [?f??rm?l] 25 開頭問候 greeting [?ɡri?t??] 26 稱呼 salutation [s?lju?te???n] 27 落款 sign off [sa?n ?f] 28 電子名片 VCard [vi? kɑ?rd] 29 致敬 best regards [best r??ɡɑ?rdz] 30 真誠的問候 yours sincerely [j??rz s?n?s?rli] 電子郵件用英語怎么說?看了上面的內(nèi)容,大家是不是有了全新的了解了呢?如果您對英語學(xué)習感興趣,想要深入學(xué)習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-05-08 -
如何提高初級商務(wù)英語聽力
帶進帶,就可以反復(fù)模仿地道的英美發(fā)音。如果每天能堅持大聲朗讀訓(xùn)練,一般l個月就能使自己的發(fā)音和朗讀得到根本性的提高,從而反過來促進聽說能力。 3、聽寫是訣竅 從語言的特點出發(fā),一邊聽一邊寫是學(xué)習英語的好方法。如果只聽不寫,聽的遍數(shù)再多,聽懂的早已聽懂,聽不懂的還是聽不懂。但是如果邊聽邊寫,把聽懂的部分寫在紙上,把聽不懂的暫時空出來,等聽到后面或回頭再聽的時候,前后內(nèi)容聯(lián)系在一起,經(jīng)過思考,往往可以根據(jù)上下文和語法結(jié)構(gòu)推測出某個生詞的大概意思,就會明白一些原來沒有聽懂的內(nèi)容,如此不斷反復(fù),就會逐步全部聽懂。通過反復(fù)地聽寫,會在腦子里形成音形一體化的英語知識。因此,聽寫訓(xùn)練是基礎(chǔ)薄弱的考生提高聽力的訣竅。 4、精聽有效 加強聽力訓(xùn)練有效的方式是精聽。就是集中精力聽一段錄音,逐詞逐句摳,搞深搞透。首先聽之前千萬不能看文字材料,先完整地聽一遍,了解其大意,再一句一句聽。聽懂一句 過一句,實在聽不懂再看一眼文字材料,然后再聽這一句,要反復(fù)多聽幾遍。過幾天再完整聽一遍。到完全聽懂才罷手。 5、泛聽不可少 在精聽為主的基礎(chǔ)上,也要注意泛聽。泛昕比較靈活,可以在任意的時間地點聽,泛聽同樣有利于增強語感,而且由于泛聽的內(nèi)容比較廣泛,有利于掌握更多的背景知識,這對聽力考試也是非常有用的。更要注意平時的泛聽,可以在復(fù)習的間隙,聽看一些地道的音像資料,內(nèi)容可包括VOA或BBC,英文原版電影,人物演講及“走遍美國”等帶有英文教材,這樣必將有助于更好地適應(yīng)聽力考試。 二、初級商務(wù)英語聽力正確備考方式 1、注意糾正自己的語音 所謂的英語思維,從語音上就開始體現(xiàn)。英語是表音文字,因此你需要明白發(fā)音和拼寫的對應(yīng)關(guān)系,要通過一定的練習,做到能夠聽音會寫,見字會讀,這是建立語言思維的一大基礎(chǔ)。這一點也就要求你要對每個音都保持敏感,要能準確區(qū)分,并且盡量能做到準確發(fā)音。發(fā)音好,較大的幫助是自己的聽力會有很大改善,你在聽到一個東西時會非常快速的在腦海中形成正確的印象,而不用判斷很久。發(fā)音不準的話在初期經(jīng)常會誤導(dǎo)自己,因為每個人會更習慣自己的發(fā)音。 2、注重句型積累 口語表達都是由句子組成的,所以在平時的鍛煉中要注重句型的練習。當熟悉了基本的句型后,可以用不同的詞匯進行替換練習,加強詞匯的靈活運用,在表達的時候句子能夠更豐富。復(fù)述也是鍛煉句型,提高口語的不二法門。當學(xué)習或者聽到一個句型的時候,復(fù)述可以強化記憶,在精神高度集中的時候,有助于捕捉并記錄重要的信息點,提高理解力。復(fù)述句子的時候可以選擇一些具體生動的內(nèi)容,生詞量不要過多的句型,多加練習提高口語表達能力,進而完善英語的綜合能力。 3、背誦一些生活場景口語 一方面更容易以及,另一方面可以在對話中反復(fù)鞏固。對于口語初級學(xué)習者,我建議可以反復(fù)觀看模仿一些卡通片配音,聽力和口語結(jié)合,在模仿中進行跟讀。對于口語中級學(xué)習者,我建議通過演講稿和美劇來模仿。此時,需要練習的不僅僅是一種語調(diào)和詞匯,更是外國人說話的思維邏輯以及強調(diào)。還是那句話,求精不求多。能夠把一個片段吃透,比泛泛學(xué)習十個片段效果好的多。 4、尋找搭檔共同練習 自己備考難免枯燥乏味,很難堅持,若找到口語搭檔每天練習一小時則會事半功倍,兩個可以尋找一些商務(wù)體裁的話題互相討論,交流想法。若為找到口語搭檔,也可以選擇自己練習,每天閱讀商務(wù)新聞或書籍,了解口語考試題型及答題規(guī)范,在考前兩個月按照考試要求進行練習。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是小編為大家分享的如何提高初級商務(wù)英語聽力,有參加初級商務(wù)英語考試的考生可以來做個相關(guān)的學(xué)習了解,希望對大家有一定的幫助,想要了解更多商務(wù)英語學(xué)習相關(guān)的知識可以繼續(xù)關(guān)注小編為大家?guī)淼暮罄m(xù)文章更新。
2024-05-20 -
各種球類的英文單詞整理
學(xué)英語,養(yǎng)成英語思維非常重要,看到一個具體物品或者腦子閃過某個物品的畫面,甚至是一類物品的時候,就想著用英語如何表達。 具體點說,我們記單詞的時候不光記住單個詞, 而是通過聯(lián)想記憶法把同類的詞都記住,這樣高效得多。 例如,當我們想起籃球,知道籃球的英語表達是basketball, 它屬于球類,順便聯(lián)想到其他球類英語詞匯,這樣就相當于把學(xué)過的單詞又過一遍,加深了記憶。 本文章歸納了生活中常見的各種球類的英文單詞, 非常實用的生活英語詞匯,建議點贊收藏分享方便隨時翻閱查看。 handball /?h?ndb??l/ 手球 hockey /?h?ki/ 曲棍球 softball /?s?ftb
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英語時態(tài)如何學(xué)習掌握
他用動詞的原形 2. 一般過去時 ①定義:表示過去某一時候或某一段時間所發(fā)生了的事情或存在的狀態(tài) ②時間狀語:yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before等等 ③結(jié)構(gòu):be動詞 3. 現(xiàn)在進行時 ①定義:表示說話時正在進行或發(fā)生的動作,也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作 ②時間狀語:now,at this moment,these days等等 ③結(jié)構(gòu):助動詞 be ( am / is / are ) +doing 4. 過去進行時 ①定義:表示在過去某個時間點志發(fā)生或進行的行為的事情 ②時間狀語:at this time yesterday, at that time或以when引導(dǎo)的謂語動詞等等 ③結(jié)構(gòu):be (was/were )+doing 三、動詞時態(tài)的本質(zhì)是什么 時態(tài)是英語動詞的一個語法概念,它跟語態(tài)、語氣一樣,都是通過變化動詞的形式,從而達到準確表達句子語義之目的。學(xué)英語必須學(xué)好動詞時態(tài),因為時態(tài)清楚地說明了這個動詞表示的動作所發(fā)生的時間(過去或現(xiàn)在)或者形態(tài)(進行或完成)。動詞如果沒有時態(tài)的話,那么,人們就無法理解一個句子所表達的準確含義了。 以上就是英語時態(tài)學(xué)習內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習感興趣,想要深入學(xué)習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-14 -
英語中關(guān)于“inability”和“disability”的區(qū)別
面的無能。 Watch out! Your inability to concentrate may cause an accident. 小心點!你無法集中精力可能會導(dǎo)致事故。 Disability /?d?s??b?l?ti/ n. (某種)缺陷,障礙; (指狀態(tài)、身心、學(xué)習等方面的)缺陷,障礙;無能 It refers to a permanent injury, illness, or physical or mental condition that tends to restrict the way that someone can live his/her life; or refers to the state of being disabled. 它指的是一種永久性的傷害、疾病、身體或精神狀況, 往往會限制某人的生活方式; 或指的是某方面的缺陷、障礙。 (它強調(diào)的是“因受傷而變殘疾所引起的無能”或“因先天缺陷而導(dǎo)致的無能”) You should know that there are still many people with severe learning disabilities. 你應(yīng)該知道,仍然有很多具有嚴重學(xué)習障礙的人。 Disabilities can make extra demands on financial resources. 殘障人士會需要更多的財政資源。 最后再來總結(jié)一下 這兩個詞都是名詞 “inability”表示“無能;無力;不能”, 強調(diào)“缺少能力或手段”; 而“disability”則表示 “(某種)缺陷,障礙; (指狀態(tài)、身心、學(xué)習等方面的)缺陷,障礙;無能”, 強調(diào)的是“因受傷而變殘疾所引起的無能” 或“因先天缺陷而導(dǎo)致的無能” 上面的內(nèi)容大家了解清楚了嗎?如果想要了解有關(guān)英語口語培訓(xùn)班的事宜,可以來這里看看。如果您對英語學(xué)習感興趣,想要深入學(xué)習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-05-14