要將兩個(gè)音分開發(fā)音，而應(yīng)該合成一個(gè)音。 發(fā)音時(shí)，舌頭輕輕觸碰上顎后再快速滑向嘴唇，形成 “t” 的爆破音。 緊接著，嘴唇向外突出，形成 “w” 的音，但不要完全閉合嘴唇，而是留出一小部分空間。 3. “Lve” 的發(fā)音技巧 “l(fā)ve” 中的 “l(fā)” 是清晰的舌尖輔音，要確保舌頭輕輕觸碰上顎，但不要阻塞氣流。 “ve” 中的 “v” 是雙唇摩擦輔音，要讓雙唇輕輕接觸，但不要完全閉合，形成摩擦的音。 最后的 “e” 是短元音，發(fā)音時(shí)舌頭放松，嘴巴稍微張開，發(fā)出輕柔的元音音。 4. 發(fā)音練習(xí)技巧 反復(fù)練習(xí) “tw” 的連讀發(fā)音，確保 “t” 和 “w” 的過渡自然流暢。 重點(diǎn)注意 “l(fā)” 和 “v” 的發(fā)音方式，確保清晰而準(zhǔn)確。 注意節(jié)奏和語調(diào)，將 “twelve” 發(fā)音的節(jié)奏與英語中的自然語音節(jié)奏保持一致。 5. 注意事項(xiàng) 在 “twelve” 這個(gè)單詞中，“w” 并不是一個(gè)獨(dú)立的音節(jié)，而是與前面的 “t” 結(jié)合形成一個(gè)音節(jié)，所以要特別注意連讀發(fā)音。 發(fā)音時(shí)要注重舌頭和嘴唇的動(dòng)作，保持清晰的輔音和元音音。 6. 實(shí)踐和聽力訓(xùn)練 通過反復(fù)的聽力訓(xùn)練，尤其是聽英語人士的發(fā)音，加深對(duì) “twelve” 發(fā)音的印象。 在日常交流中積極運(yùn)用 “twelve” 這個(gè)數(shù)字，與他人交流時(shí)盡量準(zhǔn)確地發(fā)音，不斷提高發(fā)音的自信和準(zhǔn)確度。 通過以上的學(xué)習(xí)和練習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了正確發(fā)音英文中的數(shù)字 “12”，并且能夠流利地使用它進(jìn)行交流。記得繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，提高英語發(fā)音的準(zhǔn)確性和自然度，讓你的英語口語更加地流暢和地道。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢浮？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問題3

考前要熟悉托?？荚?我們常說的iBT其實(shí)是Internet based TOEFL的縮寫，現(xiàn)在大多數(shù)國(guó)家都提供iBT的考試，也有少部分提供的是paper-based test(PBT)。那么，在開始備考之前，你首先要搞明白的就是你要參加的是iBT還是PBT。咱們中國(guó)的小伙伴都是iBT哦~據(jù)研究表明，人們對(duì)于考試倍感壓力的原因之一就是不了解考試到底考什么、怎么考。古人也說，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。 2.選擇使用正確的練習(xí)材料 我們都知道練習(xí)的重要性。做練習(xí)其實(shí)是一箭雙雕的好事：既能熟悉托?？荚?，又能增強(qiáng)語言能力。較好的辦法就是給自己制定一個(gè)備考計(jì)劃，并且要入手聽、說、讀、寫、詞匯相關(guān)的教材和習(xí)題，定好每天的任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)完成。長(zhǎng)期備考和短時(shí)間抱佛腳的入手點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)、計(jì)劃等等都是有區(qū)別的。 三.托福閱讀備考經(jīng)驗(yàn) 1.如果基礎(chǔ)一般的同學(xué)，想要參加托?？荚?，可以提前3-4個(gè)月準(zhǔn)備起來。一本好的詞匯書是必不可少的。其實(shí)背哪一本詞匯書不是重點(diǎn)所在，重要的是能夠持之以恒，每天對(duì)所背的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。 2.積累背景知識(shí)對(duì)我們來說相當(dāng)?shù)闹匾Ｒ虼宋覀冊(cè)谧鲂峦懈ｉ喿x的題目的同時(shí)，也應(yīng)該在空余的時(shí)候多閱讀課外讀物，原版雜志。譬如，國(guó)家地理，自然，今日美國(guó)等一些原版雜志，這不僅可以擴(kuò)充我們的背景知識(shí)，同時(shí)也可以補(bǔ)充我們?cè)谠~匯量上的不足。 3.在復(fù)習(xí)的最后階段，做做模擬練習(xí)題是必不可少的。如果有條件的話，可以做一下模考軟件。因?yàn)檫@樣可以模仿新托福機(jī)考的真實(shí)場(chǎng)景。 以上就是托福考試高分備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

使用標(biāo)準(zhǔn)的常用表達(dá)。 使用文體正式的語言，不要使用縮略式。專有名詞，如公司名稱，可以使用縮略式。 4. 布局要清晰得體。 Introduction，conclusion和recommendation部分盡量用一句話表達(dá)，那樣顯得簡(jiǎn)潔。Finding部分注意使用一些技巧，如分段，分論點(diǎn)等幫助讀者理解你的意思，每段只表達(dá)一個(gè)中心意思。 5. 論點(diǎn)一定要進(jìn)行充分論證，注意邏輯性，要使用連接詞以使行文銜接更好。 3. 聽力（Listening） BEC中級(jí)聽力包括三個(gè)部分。 主要分為：填空題，搭配題，多選題。 聽力Tips: 對(duì)于聽力，最大的Tip就是：沒聽到也不要慌張 —— 你還有一次機(jī)會(huì)。做聽力之前，一定要看題！對(duì)聽力的內(nèi)容有個(gè)預(yù)判，答題時(shí)會(huì)更輕松。 4. 口語（Speaking） BEC中級(jí)口試包括三個(gè)部分。 主要分為：面試（問題一般與個(gè)人經(jīng)歷和未來打算相關(guān)等），簡(jiǎn)短陳述（從三個(gè)主題中選擇一個(gè)，聽partner陳述完畢后需提出一個(gè)問題），討論（根據(jù)商業(yè)相關(guān)的現(xiàn)狀討論下一步應(yīng)采取的措施）。 口語Tips： 1. 熟悉口語的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

美味。 健康與活力：?西蘭花因其豐富的營(yíng)養(yǎng)成分被認(rèn)為是健康和活力的象征，人們常將其與健康飲食聯(lián)系在一起。 美味與創(chuàng)意：?西蘭花的多樣烹飪方式反映了人們對(duì)美味和創(chuàng)意的追求，也體現(xiàn)了對(duì)食物美感的重視。 5. 西蘭花的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用 學(xué)習(xí)西蘭花的英文單詞 “Broccoli” 不僅可以增加詞匯量，還可以了解其在英語文化中的地位和象征意義。在英語學(xué)習(xí)和日常交流中，可以運(yùn)用 “Broccoli” 這個(gè)單詞來描述食物、談?wù)摻】碉嬍车仍掝}，增強(qiáng)語言應(yīng)用能力。 ? 通過對(duì)西蘭花英文單詞 “Broccoli” 的介紹，我們不僅了解了其發(fā)音和拼寫，還深入了解了西蘭花的起源、種類以及在英語文化中的地位和象征意義。掌握這個(gè)單詞，不僅可以豐富英語詞匯，還可以更好地理解和運(yùn)用英語語言與文化。 通過學(xué)習(xí)這篇文章，希望你對(duì)西蘭花的英文單詞以及與之相關(guān)的知識(shí)有更深入的了解，也能夠在英語交流中更加自如地運(yùn)用相關(guān)詞匯。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

理解與花相關(guān)的文學(xué)、藝術(shù)和日常生活。 此外，學(xué)習(xí)這些花卉詞匯還可以增強(qiáng)我們的英語詞匯量，使我們?cè)谡務(wù)撟匀缓臀幕瘯r(shí)更加自信。通過掌握這些花卉的英文名稱，你可以在旅游、購(gòu)物或社交活動(dòng)中更加自如地交流。 如何學(xué)習(xí)和記憶花卉詞匯 要學(xué)習(xí)和記憶這些花卉詞匯，以下是一些建議： 視覺記憶：?通過圖片或?qū)嶋H觀察花朵來記憶單詞，這樣可以加深印象。 多樣化練習(xí)：?使用這些花卉單詞造句，或者在日常交流中嘗試運(yùn)用它們。 文化背景：?了解每種花的文化意義，這樣不僅可以記憶單詞，還可以了解更多文化知識(shí)。 通過以上的學(xué)習(xí)和練習(xí)，你可以掌握各種花的英文單詞，并更深入地理解它們?cè)谟⒄Z文化中的意義。這將有助于你在日常交流和學(xué)習(xí)中更加自信地使用這些詞匯。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

志面的能力，而口語考試則注重評(píng)估考生的口語表達(dá)和溝通能力。在備考過程中，我們需要針對(duì)不同部分的特點(diǎn)和要求，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，針對(duì)聽力部分，我們可以多聽商務(wù)英語材料，提高聽力理解能力；針對(duì)口語部分，則可以參加口語練習(xí)班或與他人進(jìn)行模擬對(duì)話，提升口語表達(dá)能力。 明確考試內(nèi)容，精準(zhǔn)提升 BEC考試的內(nèi)容涵蓋了商務(wù)場(chǎng)景下的各個(gè)方面，包括市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易等。在備考過程中，我們需要重點(diǎn)掌握這些領(lǐng)域的專業(yè)詞匯和表達(dá)方式，了解相關(guān)的商務(wù)知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用。同時(shí)，針對(duì)不同題型，我們也需要有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)。例如，在閱讀部分，我們需要

常見的東西吧，很多人都不是擁有一支兩支。那么關(guān)于它的英文表達(dá)，大家知道嗎?關(guān)于它的相關(guān)內(nèi)容，大家又了解多少呢?今天可以跟著我們一起來了解了解。這篇內(nèi)容將會(huì)幫助大家積累更多英語知識(shí)。 那么“口紅”用英語怎么說? lipstick /l?pst?k/ 口紅 復(fù)數(shù)形式 lipsticks Lipstick is a coloured substance in the form of a stick which people put on their lips. 口紅是人們涂在嘴唇上的一種有顏色的棒狀的東西。 口紅有哪幾種? 唇線筆 lip liner 唇膏 lip color/ lipstick (筆狀 lip pencil， 膏狀 lipstick， 盒裝 lip color/lip gloss) 唇彩 lip gloss/lip color 涂口紅的“涂”應(yīng)該用哪個(gè)詞? have on, wear, apply, put on 例： She was wearing red lipstick. 她涂著紅色的口紅。 Women (and a few men and some boys and girls and lots of dolls) wear lipstick. Just as women wear clothes. 女人(當(dāng)然也有一部分男人和男孩女孩和玩具娃娃

漢語解釋：玉米，原名：玉蜀黍，別名：棒子、包谷、玉茭、苞米、珍珠米、苞蘆、大蘆粟，潮汕話：幼米仁，英文名：corn，拉丁文名：Zea mays L. 禾本科、玉蜀黍?qū)僖荒晟叽蟛荼?。想知道玉米的英文怎么說嗎?下面一起來看看吧! 玉米[yù mǐ] 玉米的英文釋義 corn ; Indian corn ; maize ; ear of maize ; mealie 網(wǎng) 絡(luò)corn;maize;Zea mays;Sweet corn 詞意辨析 corn，crop，grain這些名詞都有“谷物”之意。 corn：主要指大麥、小麥、燕麥、裸麥、玉蜀黍這5種谷物及其粒子。 crop：指谷物或果類等一年

bear” 意為科迪亞克熊。“Kodiak” 的發(fā)音是 /?ko?.di.?k/。 5. Polar Bear “北極熊” 在英語中稱為 “polar bear”?！皃olar” 是極地的意思，“bear” 已經(jīng)介紹過了。因此，“polar bear” 意為北極熊。“polar” 的發(fā)音是 /?po?.l?r/。 6. Black Bear “黑熊” 在英語中稱為 “black bear”?！癰lack” 是黑色的意思，“bear” 已經(jīng)介紹過了。因此，“black bear” 意為黑熊?！癰lack” 的發(fā)音是 /bl?k/。 7. Asiatic Black Bear “亞洲黑熊” 在英語中