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  • 英文26個(gè)字母的由來(lái)

    書寫。 2、每個(gè)字母都稍向右傾斜5°左右,斜度要保持一致。 3、大寫字母都保持一樣高度,寫到上面兩格,但不要頂?shù)谝痪€。 4、小寫字母寫的時(shí)候保持在中間的一格,上下可以抵線,但都不可以出格。 5、書寫單詞時(shí)字母之間的間隔要保持均勻,不可以湊得太緊或太遠(yuǎn)。 6、在寫句子時(shí),單詞之間保持一定的距離,一般空出一格小寫字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來(lái)書寫,或購(gòu)買基礎(chǔ)字母書寫貼,多加練習(xí),讓書寫更加的熟練。 英文字母的由來(lái): A-牛頭 B-房子 C-鳥嘴 D-門 E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽(yáng),沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—?jiǎng)倮氖謩?shì) Z-閃電 以上就是英語(yǔ)字母學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語(yǔ)中關(guān)于“inability”和“disability”的區(qū)別

    面的無(wú)能。 Watch out! Your inability to concentrate may cause an accident. 小心點(diǎn)!你無(wú)法集中精力可能會(huì)導(dǎo)致事故。 Disability /?d?s??b?l?ti/ n. (某種)缺陷,障礙; (指狀態(tài)、身心、學(xué)習(xí)等方面的)缺陷,障礙;無(wú)能 It refers to a permanent injury, illness, or physical or mental condition that tends to restrict the way that someone can live his/her life; or refers to the state of being disabled. 它指的是一種永久性的傷害、疾病、身體或精神狀況, 往往會(huì)限制某人的生活方式; 或指的是某方面的缺陷、障礙。 (它強(qiáng)調(diào)的是“因受傷而變殘疾所引起的無(wú)能”或“因先天缺陷而導(dǎo)致的無(wú)能”) You should know that there are still many people with severe learning disabilities. 你應(yīng)該知道,仍然有很多具有嚴(yán)重學(xué)習(xí)障礙的人。 Disabilities can make extra demands on financial resources. 殘障人士會(huì)需要更多的財(cái)政資源。 最后再來(lái)總結(jié)一下 這兩個(gè)詞都是名詞 “inability”表示“無(wú)能;無(wú)力;不能”, 強(qiáng)調(diào)“缺少能力或手段”; 而“disability”則表示 “(某種)缺陷,障礙; (指狀態(tài)、身心、學(xué)習(xí)等方面的)缺陷,障礙;無(wú)能”, 強(qiáng)調(diào)的是“因受傷而變殘疾所引起的無(wú)能” 或“因先天缺陷而導(dǎo)致的無(wú)能” 上面的內(nèi)容大家了解清楚了嗎?如果想要了解有關(guān)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的事宜,可以來(lái)這里看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 如何掌握26個(gè)英文字母拼讀及發(fā)音26個(gè)英語(yǔ)正確發(fā)音

    需用氣流呼出音,不需要震動(dòng)聲帶。 I /?/ lick: 字母I發(fā)音為“i”,類似漢語(yǔ)拼音的“伊”。 J /d?/ jug: 字母J發(fā)音為“d?”,舌尖輕觸上齒齦,同時(shí)發(fā)出濁音。 K /k/ kiss: 字母K發(fā)音為“k”,發(fā)音時(shí)要有清晰的氣流爆破。 L /l/ leg: 字母L發(fā)音為“l”,輕輕觸舌尖在上齒齦上,發(fā)出清晰的輔音音。 M /m/ mom: 字母M發(fā)音為“m”,雙唇合攏,發(fā)出鼻音

  • 英語(yǔ)清輔音s的發(fā)音方法

    遞了一盒帶信息。 二、發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí),抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過(guò),摩擦成音。 4./s/是清輔音,是個(gè)強(qiáng)送氣音,氣流沖出強(qiáng)勁,但聲帶不振動(dòng)。 5.要注意的是,這個(gè)發(fā)音與漢語(yǔ)拼音的“s”舌位不一樣,舌位要后收,不接觸牙齒,不要發(fā)成漢語(yǔ)中的“斯”字,后者聲帶是振動(dòng)的。 6.這個(gè)音可以出現(xiàn)在詞尾、詞中或詞尾,可以出現(xiàn)在元音前或元音后。 7.除了字母s之外,字母c也經(jīng)常發(fā)這個(gè)摩擦音,通常是在元音前,或者雖然在元音后,但其后還有個(gè)不發(fā)音的e. 8.字母組合sc、ss也發(fā)這個(gè)音。 9.字母x常發(fā)成包含這個(gè)音的/ks/。 10.這是英語(yǔ)中很有用的發(fā)音之一,一定要能純正地發(fā)出這個(gè)音,才會(huì)給你的發(fā)音打下良好的基礎(chǔ)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是為大家整理的“英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí):清輔音s的發(fā)音方法”,希望可以幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo),更多內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注滬江網(wǎng)!

  • 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯高頻表達(dá)

    掌握高頻表達(dá)可以說(shuō)是應(yīng)對(duì)六級(jí)翻譯考試的必備法寶之一! 所以特為大家總結(jié)了歷年真題中考頻 10 次及以上的翻譯高頻表達(dá),希望使大家的翻譯備考事半功倍。 1、......之一 one of the + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞 例 :鐵觀音是中國(guó)最受歡迎的茶之一。 參考譯文:Tieguanyin is one of the most popular tea in China. 2、象征/代表/標(biāo) n. symbol v. symbolize adj. symbolic 例 :黃色也是收獲的象征。 參考譯文:Yellow is also the symbol of harvest. 3、蓬勃發(fā)展

  • 火鍋相關(guān)的常用英語(yǔ)表達(dá)

    魚片 eel 美 [il]slice eel 鱔魚 鰻魚 墨魚仔cuttlefish 或者baby squid [skw?d] cuttle n. 烏賊,墨魚 蟹肉 crab 大蝦 prawn 美 [pr?n] 小蝦 shrimp美 [?r?mp] 龍蝦 lobster美 ['lɑbst?] 小龍蝦 crawfish 美 ['kr?'f??] 扇貝 scallop 美 ['sk?l?p] 鮑魚abalone美 [,?b?'loni] 蛤 clam n. 牡蠣oyster 肉丸 meatballs 蝦丸 shrimp meatballs 撒尿牛丸juicy beef balls 牛肉丸beef meatballs 豬肉丸pork meatballs 脆皮腸crispy intestine crispy adj. 酥脆的;易碎的 香腸sausage 魚丸fish meatballs 午餐肉pork luncheon meat 常用或者spam 不

  • 如何提高初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力

    帶進(jìn)帶,就可以反復(fù)模仿地道的英美發(fā)音。如果每天能堅(jiān)持大聲朗讀訓(xùn)練,一般l個(gè)月就能使自己的發(fā)音和朗讀得到根本性的提高,從而反過(guò)來(lái)促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)能力。 3、聽(tīng)寫是訣竅 從語(yǔ)言的特點(diǎn)出發(fā),一邊聽(tīng)一邊寫是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。如果只聽(tīng)不寫,聽(tīng)的遍數(shù)再多,聽(tīng)懂的早已聽(tīng)懂,聽(tīng)不懂的還是聽(tīng)不懂。但是如果邊聽(tīng)邊寫,把聽(tīng)懂的部分寫在紙上,把聽(tīng)不懂的暫時(shí)空出來(lái),等聽(tīng)到后面或回頭再聽(tīng)的時(shí)候,前后內(nèi)容聯(lián)系在一起,經(jīng)過(guò)思考,往往可以根據(jù)上下文和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)推測(cè)出某個(gè)生詞的大概意思,就會(huì)明白一些原來(lái)沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容,如此不斷反復(fù),就會(huì)逐步全部聽(tīng)懂。通過(guò)反復(fù)地聽(tīng)寫,會(huì)在腦子里形成音形一體化的英語(yǔ)知識(shí)。因此,聽(tīng)寫訓(xùn)練是基礎(chǔ)薄弱的考生提高聽(tīng)力的訣竅。 4、精聽(tīng)有效 加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練有效的方式是精聽(tīng)。就是集中精力聽(tīng)一段錄音,逐詞逐句摳,搞深搞透。首先聽(tīng)之前千萬(wàn)不能看文字材料,先完整地聽(tīng)一遍,了解其大意,再一句一句聽(tīng)。聽(tīng)懂一句 過(guò)一句,實(shí)在聽(tīng)不懂再看一眼文字材料,然后再聽(tīng)這一句,要反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)妆椤_^(guò)幾天再完整聽(tīng)一遍。到完全聽(tīng)懂才罷手。 5、泛聽(tīng)不可少 在精聽(tīng)為主的基礎(chǔ)上,也要注意泛聽(tīng)。泛昕比較靈活,可以在任意的時(shí)間地點(diǎn)聽(tīng),泛聽(tīng)同樣有利于增強(qiáng)語(yǔ)感,而且由于泛聽(tīng)的內(nèi)容比較廣泛,有利于掌握更多的背景知識(shí),這對(duì)聽(tīng)力考試也是非常有用的。更要注意平時(shí)的泛聽(tīng),可以在復(fù)習(xí)的間隙,聽(tīng)看一些地道的音像資料,內(nèi)容可包括VOA或BBC,英文原版電影,人物演講及“走遍美國(guó)”等帶有英文教材,這樣必將有助于更好地適應(yīng)聽(tīng)力考試。 二、初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力正確備考方式 1、注意糾正自己的語(yǔ)音 所謂的英語(yǔ)思維,從語(yǔ)音上就開始體現(xiàn)。英語(yǔ)是表音文字,因此你需要明白發(fā)音和拼寫的對(duì)應(yīng)關(guān)系,要通過(guò)一定的練習(xí),做到能夠聽(tīng)音會(huì)寫,見(jiàn)字會(huì)讀,這是建立語(yǔ)言思維的一大基礎(chǔ)。這一點(diǎn)也就要求你要對(duì)每個(gè)音都保持敏感,要能準(zhǔn)確區(qū)分,并且盡量能做到準(zhǔn)確發(fā)音。發(fā)音好,較大的幫助是自己的聽(tīng)力會(huì)有很大改善,你在聽(tīng)到一個(gè)東西時(shí)會(huì)非??焖俚脑谀X海中形成正確的印象,而不用判斷很久。發(fā)音不準(zhǔn)的話在初期經(jīng)常會(huì)誤導(dǎo)自己,因?yàn)槊總€(gè)人會(huì)更習(xí)慣自己的發(fā)音。 2、注重句型積累 口語(yǔ)表達(dá)都是由句子組成的,所以在平時(shí)的鍛煉中要注重句型的練習(xí)。當(dāng)熟悉了基本的句型后,可以用不同的詞匯進(jìn)行替換練習(xí),加強(qiáng)詞匯的靈活運(yùn)用,在表達(dá)的時(shí)候句子能夠更豐富。復(fù)述也是鍛煉句型,提高口語(yǔ)的不二法門。當(dāng)學(xué)習(xí)或者聽(tīng)到一個(gè)句型的時(shí)候,復(fù)述可以強(qiáng)化記憶,在精神高度集中的時(shí)候,有助于捕捉并記錄重要的信息點(diǎn),提高理解力。復(fù)述句子的時(shí)候可以選擇一些具體生動(dòng)的內(nèi)容,生詞量不要過(guò)多的句型,多加練習(xí)提高口語(yǔ)表達(dá)能力,進(jìn)而完善英語(yǔ)的綜合能力。 3、背誦一些生活場(chǎng)景口語(yǔ) 一方面更容易以及,另一方面可以在對(duì)話中反復(fù)鞏固。對(duì)于口語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)者,我建議可以反復(fù)觀看模仿一些卡通片配音,聽(tīng)力和口語(yǔ)結(jié)合,在模仿中進(jìn)行跟讀。對(duì)于口語(yǔ)中級(jí)學(xué)習(xí)者,我建議通過(guò)演講稿和美劇來(lái)模仿。此時(shí),需要練習(xí)的不僅僅是一種語(yǔ)調(diào)和詞匯,更是外國(guó)人說(shuō)話的思維邏輯以及強(qiáng)調(diào)。還是那句話,求精不求多。能夠把一個(gè)片段吃透,比泛泛學(xué)習(xí)十個(gè)片段效果好的多。 4、尋找搭檔共同練習(xí) 自己備考難免枯燥乏味,很難堅(jiān)持,若找到口語(yǔ)搭檔每天練習(xí)一小時(shí)則會(huì)事半功倍,兩個(gè)可以尋找一些商務(wù)體裁的話題互相討論,交流想法。若為找到口語(yǔ)搭檔,也可以選擇自己練習(xí),每天閱讀商務(wù)新聞或書籍,了解口語(yǔ)考試題型及答題規(guī)范,在考前兩個(gè)月按照考試要求進(jìn)行練習(xí)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是小編為大家分享的如何提高初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力,有參加初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)考試的考生可以來(lái)做個(gè)相關(guān)的學(xué)習(xí)了解,希望對(duì)大家有一定的幫助,想要了解更多商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)可以繼續(xù)關(guān)注小編為大家?guī)?lái)的后續(xù)文章更新。

  • 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力逆襲秘籍

    則可衍生出一個(gè)包含取大的原則,在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛,一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí),表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)! 典型例題: A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest lecturer’s opinion

  • 勵(lì)的英語(yǔ)名言短語(yǔ)賞析

    頭上。(尼采. F. W.) 36、If you do not learn to think when you are young, you may never learn. (Edison) 如果你年輕時(shí)不學(xué)會(huì)思考,那就永遠(yuǎn)不會(huì)。(愛(ài)迪生) 37、The greatest of faults is to be conscious of none. -- Thomas Carlyle 最嚴(yán)重的錯(cuò)誤莫過(guò)于不覺(jué)得自己有任何錯(cuò)誤。-- 托馬斯·卡萊爾 38、Even a great life is only a life until you make it. 美好生活,自己創(chuàng)造. 39、Do not know how high the sky is until one climbs up the tops of mountains, and do not know how thick the earth is until one comes to the deep river.(Xun Kuang China) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知天之厚也。(荀況) 40、There is only one success--- to be able to spend your life in your own way. --Morley 只有一種成功,那就是能

  • 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中需要掌握和理解詞匯

    常指違背利益的,或者與自身趣、看法不同,側(cè)重于指分歧。 I think this bill is adverse to the constitution. 我認(rèn)為這項(xiàng)法案違背了憲法。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)備考內(nèi)容,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡