我們安排了食宿，您真是考慮的太周到了。. (2)不定式做主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)： 掌握常用不定式做主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的句型。注意不定式表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，并采用相應(yīng)形式。如：be said / reported / thought / believed / known / supposed + to do sth.例如： You were warned not to read in the strong light，cause it will hurt your eyesight。不要在強(qiáng)不定式做主語(yǔ) (1)不定式光下看書(shū)，會(huì)傷害你的眼睛。 2.不定式做賓語(yǔ) 掌握要求接不定式做賓語(yǔ)的動(dòng)詞： afford, arrange, attempt, claim, desire, determine, expect, fail, guarantee, endeavor, intend, pledge, pretend, resolve, request, swear, tend, venture。如： I can’t afford to buy a house of my own now.我現(xiàn)在還買(mǎi)不起自己的房子。 3.不定式做定語(yǔ) (1)被修飾的名詞前有序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)或next, last, only, not a, the, very等限定詞時(shí)，該名詞用不定式做定語(yǔ)。如： He is the last human being to see a live dinosaur 他是最后一個(gè)看到活恐龍的人（哈哈，小編插一句，這也太傳奇了） (2)如果其動(dòng)詞要求不定式做賓語(yǔ)，相應(yīng)的名詞一般用不定式做定語(yǔ)。如： decision to do→decide to do He made decision to do the housework=he decided to do the housework.(他決定做家務(wù)了) ?

常見(jiàn)，其用法常見(jiàn)于祈使句。如：Go see what's going to outside.去看看外邊發(fā)生了什么事。 5、一般在助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞如：do,will,shall,would,should,can,may,m ust等后面接不帶to的動(dòng)詞不定式。如：Do you still remember what your tea cher told you the other day?你還記得前兩天你們老師跟你講的事嗎？ 6、在視覺(jué)性動(dòng)詞see,watch,notice,observe,note等，聽(tīng)覺(jué)性動(dòng)詞hear,使役性動(dòng)詞make,let,have,感性動(dòng)詞feel等動(dòng)詞后接不定式作復(fù)合賓語(yǔ)時(shí)，不定式不帶to,但省略to的不式作主語(yǔ)補(bǔ)主語(yǔ)時(shí)，則需加上to,這時(shí)不能省略不定式符號(hào)to。如:Suddenly we felt the at mosphere grow tense.突然我們感到氣氛變得緊張起來(lái)。 He was made to do it again.他被迫再做一遍。 7、并的兩個(gè)或多個(gè)帶to的不定式由并列式連詞and或or連接在一起，在句中作表語(yǔ)、賓語(yǔ)、或狀語(yǔ)等時(shí)，第二個(gè)及其后的不定式符號(hào)可省略。如：She told her child to stay there and w ait till she came back.她告訴好的孩子呆在那兒一直等到她回來(lái)。 8、在詞組look at和listen to后的“賓語(yǔ)+不定式”結(jié)構(gòu)中也用不定式符號(hào)to的省略形式 1、在疑問(wèn)副詞why或why not后常直接用不帶to的不定式不帶to的不定式形式。在美國(guó)英語(yǔ)中常見(jiàn)。如：She listened to the rain patter on the window-p anes.她傾聽(tīng)著雨水敲打著玻璃窗。

動(dòng)詞不定式由“不定式符號(hào)to+動(dòng)詞原形”構(gòu)成。今天，小編為大家準(zhǔn)備了相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)，將要為大家來(lái)講解一下：過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)的概念和用法，一起來(lái)看看吧！ 在某些情況下，to也可以省略。 動(dòng)詞不定式有一些形式的變化，見(jiàn)下表（以do為例） ? 主動(dòng)式 被動(dòng)式 一般式 to do to be done 進(jìn)行式 to be doing 無(wú) 完成式 to have done to have been done 完成進(jìn)行式 to have been doing 無(wú) A. 不定式的一般式 不定式的一般式表示的動(dòng)作通常與主要謂語(yǔ)的動(dòng)作同不定式由“不定式時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生，或是在它之后發(fā)生。 He appears to be very happy.他看起來(lái)好象很高興。（同時(shí)發(fā)生） To catch the train，we’d better hurry to the station by taxi.為了趕上火車(chē)，我們最好趕緊乘出租車(chē)去車(chē)站。 (to catch the train 發(fā)生在hurry to the station 之后. B. 不定式的進(jìn)行式 不定式的進(jìn)行式表示正在進(jìn)行的或與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。 I’m glad to be travelling with you.我很高興和你一起旅游。 C.不定式的完成式 不定式的完成式表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)表示的動(dòng)作之前。 It has been an honor for me to have been invited to your country.對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)邀來(lái)你們國(guó)家是一件很榮耀的事。 D.不定式的完成進(jìn)行式 不定式的完成進(jìn)行式表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)表示的動(dòng)作之前發(fā)生并且一直進(jìn)行著。 He was said to have been living in London for 20 years.據(jù)說(shuō)他在倫敦一直住了20年。 E.不定式的被動(dòng)形式 當(dāng)不定式邏輯上的主語(yǔ)是這個(gè)不定式表示的動(dòng)作的承受者時(shí)，不定式一般要用被動(dòng)形式。不定式的被動(dòng)形式根據(jù)其與謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生的先后關(guān)系，有一般式和完成式兩種。 1.一般式 to be done ????????????????????? These are the books to be given out to the students.這些是要發(fā)給學(xué)生的書(shū)。 2.完成式 to have been done The novel is said to have been translated into many languages.據(jù)說(shuō)這種小說(shuō)已經(jīng)被譯成多種語(yǔ)言。 F.不定式的否定形式 ????????????????????? 不定式的否定形式由not或never加不定式構(gòu)成 We decided not to go out because of the bad weather.由于天氣不好，我們決定不出去。 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對(duì)動(dòng)詞不定式的特征和種類(lèi)有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來(lái)吧~

竟是動(dòng)詞，所以有動(dòng)詞的屬性。 動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)還可以有自己的賓語(yǔ)、狀語(yǔ)，雖然動(dòng)詞不定式在語(yǔ)法上沒(méi)有表面上的直接主語(yǔ)，但它表達(dá)的意義是動(dòng)作，這一動(dòng)作一定由使動(dòng)者發(fā)出。這一使動(dòng)者我們稱(chēng)之為邏輯主語(yǔ)。 對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)接不定式的單詞多為“打算”“計(jì)劃”“希望”等表示未來(lái)的動(dòng)詞。同樣與不不定式是指動(dòng)詞的一種不帶詞形變化從而不指示人稱(chēng)、數(shù)量、時(shí)態(tài)的形式。它之所以被叫做不定式定時(shí)表示不同的動(dòng)詞不定式表示正在進(jìn)行，一般性或經(jīng)常發(fā)生性的行為。 定義 （語(yǔ)態(tài)）動(dòng)詞和參與此動(dòng)作的主語(yǔ)之間關(guān)系的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。當(dāng)主語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)起者（或之一）時(shí)，稱(chēng)為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)； 如果動(dòng)詞不定式的邏輯主語(yǔ)是這個(gè)不定式所表示的動(dòng)作的承受者，不定式一般要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。如： It's a great honour to be invited to Mary's birthday party.（不定式作主語(yǔ)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)to be invited是被邀請(qǐng)

想有任何麻煩。 5.動(dòng)詞advise, allow, ask, beg, command, tell, invite, force, oblige, get, help, encourage, persuade, permit, remind, request, order, warn, cause 等后面，多接不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。 We don’t allow such things to happen again.我們不容許這種事情再不定式在“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”句型中充當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。在這一句型中，賓語(yǔ)是動(dòng)詞不定式發(fā)生。 Most of the parents agree to forbid their children to smoke.? 大多數(shù)父母都同意禁止自己的孩子抽煙。 She requested him to go with her. ??????? 她邀請(qǐng)他一同去。 6.動(dòng)詞不定式也可作一些短語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。 I’m waiting for Jeans to arrive.我正在等詹姆斯的到來(lái)。 He’s arranged for a car to pick them up at the station.他已經(jīng)安排了一輛汽車(chē)去車(chē)站接他們。 The UN has called on both sides to observe the cease fire.聯(lián)合國(guó)號(hào)召交戰(zhàn)雙方遵守?；饏f(xié)定。 ? 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對(duì)有關(guān)動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來(lái)吧~

不定式的基本形式與結(jié)構(gòu) 動(dòng)詞不定式指通常由to加上動(dòng)詞原形 (如to write) 所構(gòu)成的一種非限定性動(dòng)詞形式

今天，咱們就來(lái)學(xué)一學(xué)不定式中的一些固定句型。 固定句型1：too...to...太...而不能... That boy is too weak to move any longer. 這個(gè)小男孩身體幾乎都不能再動(dòng)了。 The temperature is too high to go outside。 溫度太高都不敢出去活不定式動(dòng)了。 固定句型2.：adj.+ enough...to...有足夠...做... The girl is old enough to go to school. 這女孩到了上學(xué)的年齡了。 It is good enough to start the task。 這項(xiàng)任務(wù)可以開(kāi)始了。 It is strong enough to bear the loads。 這個(gè)已經(jīng)有足夠的承受力了。 固定句型3：so as to 為了...，表示、、、的目的 The girl goes to the library so as to borrow some books. 這女孩去圖書(shū)館為了借一些書(shū)。 My mother went to downtown so as to buy some things in need、我媽媽到市中心去采購(gòu)一些必備品， My father asked me to read English every morning so as to strengthen my memory。 我父親叫我每天早上閱讀英文來(lái)加深印象。 固定句型4：why not... 為什么不...？ Why not go to picnic with us？ 今晚何不一起去野餐？ Why not to study under that tree and hold a meeting? 為什么不去那棵樹(shù)下學(xué)習(xí)再開(kāi)個(gè)討論會(huì)呢？ 好啦，同學(xué)們，朋友們，這一期我們to不定式的內(nèi)容大致就告一段落了，今天的內(nèi)容都比較簡(jiǎn)單，容易消化，不至于吞不下去。在這學(xué)習(xí)當(dāng)中，小編一邊整理一邊學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，但是有的地方呢也掌握的比較牢固，希望同學(xué)們繼續(xù)努力。把學(xué)習(xí)不定式的決心轉(zhuǎn)移到其他不一樣的內(nèi)容上去。雖然會(huì)很辛苦，但是一定會(huì)大有所獲的。Trust me!

進(jìn)了他的教室。 He finished his homework, tiring but exciting. 他完成了他的家庭作業(yè)，疲憊并興奮著。 動(dòng)詞的過(guò)去分詞 基本語(yǔ)法

不象作賓語(yǔ)那樣,與謂語(yǔ)動(dòng)詞有著密切的關(guān)系.????? 特殊疑問(wèn)句：詢(xún)問(wèn)其語(yǔ)句中所缺失的部分，或者說(shuō)，是要求得到暫時(shí)不知道的信息：什么，哪里，怎么樣，多少，等等。? 特殊疑問(wèn)句是提問(wèn)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的（要求得到有實(shí)質(zhì)內(nèi)容回答的，而不簡(jiǎn)單的回答是否）。特殊疑問(wèn)詞，就是用來(lái)代替句子中缺失的東西——你要詢(xún)問(wèn)的東西的。?? What?? ＋??? is it？????? Who??? ＋??? is your teacher??? 從這里也看到了，不管從語(yǔ)法角度，還是實(shí)際理解角度，如果單是后面的一般疑問(wèn)句，它是不完整的。?? 特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)是：疑問(wèn)詞+ 一般疑問(wèn)句+-----？? 疑問(wèn)代詞? +一般疑問(wèn)句+？??? 除who以外的疑問(wèn)代詞短語(yǔ)??? 疑問(wèn)副詞 ? ? 如：What do you want?（你要什么？）/ Who(m) are you looking for ?（你在找誰(shuí)？）/ Whose magazine is this?（這是誰(shuí)的雜志？）/Which class are you in?（你在哪班？）/ When did you get up this morning?（你今早什么時(shí)候起身的？）/ Where have you been?（你到哪兒去了？）/ Why did he go to bed so early?（他為什么這么早不定式的基本形式: to＋動(dòng)詞原形,有時(shí)可以省略to.? 二、動(dòng)詞不定式的特點(diǎn): （1）沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化,在句子中不能作謂語(yǔ).?? （2）動(dòng)詞不定式睡覺(jué)？）/ How did you go there?（你是怎么去的那兒？）? 非重點(diǎn)，可以省略：但是,“who”引出的詢(xún)問(wèn)主語(yǔ)或主語(yǔ)部分相關(guān)詞的特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)與陳述句詞序相同： 如：Who is dancing over there?（誰(shuí)在那邊跳舞？），Who dances best in your class? 班級(jí)里誰(shuí)跳舞最好？? 有時(shí)“what”,“which”,“whose”也可以引出與陳述句詞序相同的特殊疑問(wèn)句。 如：What is on the wall?（什么東西在墻上？/墻上有什么？）/ Which is yours?（哪個(gè)是你的？）/ Whose book is in your bag?（誰(shuí)的書(shū)在你的書(shū)包里？）（謂語(yǔ)動(dòng)詞是be時(shí)）

中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)語(yǔ)法口訣：接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞。 【速記口訣】 三個(gè)希望兩答應(yīng)，兩個(gè)要求莫拒絕; 設(shè)法學(xué)會(huì)做決定，不要假裝在選擇。 【妙語(yǔ)詮釋】三個(gè)希望兩答應(yīng)：hope，wish，want，agree，promise 兩個(gè)要求莫拒絕：demand，ask，refuse 設(shè)法學(xué)會(huì)做決定：manage，learn，decide 不要假裝在選擇：petend，choose 一感，二聽(tīng)，三讓?zhuān)目?，半幫?【妙語(yǔ)詮釋】一感：feel；二聽(tīng)：hear，listento；三讓?zhuān)簃ake，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半幫助：help。 練習(xí)： 　　1.They