題上發(fā)出了一個(gè)錯(cuò)誤的信息。 而我們現(xiàn)在常說的“發(fā)信息” 老外會(huì)說 text sb. 就是打字給某人留言 例： I'll text you as soon as I get home. 我一到家就給你發(fā)信息。 Text me when you arrive. 到了就給我發(fā)信息。 不管微信、短信 這些消息都可以用text 想強(qiáng)調(diào)用“微信”就說 text me on WeChat “送禮物”≠send a present 首先send的用法是沒錯(cuò)的 send sb sth 或 send sth to sb 送某人某物 但是這個(gè)“送”和我們中文的“送”是有區(qū)別的 來看一個(gè)例子 他送了我一份禮物。 He sent me a present.? He gave me a present.? 正確的表達(dá)應(yīng)該是：give sb a present 因?yàn)閟end 所指的送其實(shí)是： 寄送，傳送 除非禮物是郵寄或由專人送去的 否則就不能用這個(gè)詞 而give本身就有“贈(zèng)送”的意思 英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不少，但不管是什么機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)課程，真正學(xué)到知識(shí)才重要。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

成了： joey loves to love pizza. 喬伊喜歡愛上披薩(的感覺)。 回到這個(gè)句子“Love loves to love love”，我們?cè)囍シg一下： 愛，喜歡愛上“愛”的感覺。 換句話說，愛是去愛“愛”本身。 如果你還是覺得有些迷茫的話，不如我們來看看謝霆鋒的歌詞：“因?yàn)閻?，所以愛。?或者再文藝一點(diǎn)，你也許聽過那句歌詞：“難道愛本身可愛在于束縛?！边@里的“束縛”指的就是“愛的束縛”。 寫到這里，感覺這句話還可以用一首詩(shī)來解釋： I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 我愛你，不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺。 不難看出，詹姆斯·喬伊斯的這句話探尋的是愛的本質(zhì)和真諦：愛到底是什么?原來愛就是喜歡上“愛人”的感覺。 在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式，現(xiàn)如今被很多人關(guān)注。不少人已經(jīng)開啟這種學(xué)習(xí)模式，當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。 ?

補(bǔ)了語(yǔ)言的障礙，完善英文發(fā)音，確保流暢性，開闊思維，拿高分是不無可能的。第三：考場(chǎng)環(huán)境有時(shí)可能起到一定作用。比如你前面的是8分，相比之下你的會(huì)遜色。 官方的雅思口語(yǔ)書把評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)羅列得非常清楚：流利與連貫+詞匯+語(yǔ)法+發(fā)音。 考官很在意考生在以下三個(gè)方面的表現(xiàn)：考生是否準(zhǔn)確理解問題;考生是否能應(yīng)付所有領(lǐng)域的問題;考生犯的錯(cuò)誤數(shù)量多少。 如果你表述很流利，大部分話題也都應(yīng)付得來。那么雅思口語(yǔ)5.5可能是因?yàn)椋?(1)不改“鄉(xiāng)音”，粵語(yǔ)英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)非常嚴(yán)重，幾乎會(huì)把所有的尾音都吞掉，如果是這些地區(qū)的考生要尤為注意; (2)回答很冗長(zhǎng)，但不夠切題! (3)小錯(cuò)誤太多，犯的小錯(cuò)誤，都是較低級(jí)的錯(cuò)誤，比如把I've　been　living　in　Australia說成了I've　been　lived

接接名詞或代詞作賓語(yǔ)，而freezing則更常用于構(gòu)成短語(yǔ)或與其他動(dòng)詞搭配使用。例如，可以說“The ice cream is frozen”或“The water is freezing”，但更常說“The freezer is frozen”或“The ice cream is freezing”。 二、詞義解析 1、Frozen “Frozen”是動(dòng)詞“freeze”的過去分詞形式，通常用作形容詞，表示某物已被凍住或結(jié)冰的狀態(tài)。它強(qiáng)調(diào)的是一種已經(jīng)完成或持續(xù)存在的冰凍狀態(tài)。例如，“frozen food”指的是已經(jīng)被冷凍的食物。 2、Freezing “Freezing”是動(dòng)詞“freeze”的現(xiàn)在分詞形式，也可以用作形容詞。它主要描述的是正在進(jìn)行中的冰凍過程或極冷的溫度。例如，“freezing weather”指的是非常寒冷的天氣，即天氣冷到足以使人或物體冰凍。 三、freezing雙語(yǔ)例句 1、I'm freezing! 我感覺冷極了! 2、I was freezing cold. 我快凍僵了。 3、It's freezing outside. 外面冷得要命。 4、Your hands are freezing cold. 你的手冷得像冰一樣。 5、It's swelteringly hot by day,freezing at night. 白天

能用鍋煮咖啡。 Steven: It tastes like crankcase oil, but delicious. 這味道有點(diǎn)兒像汽車?yán)锏臋C(jī)油，不過還不錯(cuò)。 Julia: That's good. You can make breakfast yourself if you don't like it. 那好，如果你不喜歡，你可以自己動(dòng)手做早餐。 Steven: What is there besides coffee? 除了咖啡還有什么? Julia: I warmed a couple of snails, and your eggs are in the frying pan. 我熱的兩個(gè)面包卷。你的雞蛋在煎鍋里。 Steven: Oh, my God. It's nearly eight, f have no time to have breakfast now. My watch says seven fifty. 哦，天啊。將近8點(diǎn)了。我沒時(shí)間吃早餐了。我的表已經(jīng)7點(diǎn)50分了。 Julia: Don't worry. It's only ten to seven. You must have forgotten to set your watch back. 不要擔(dān)心，現(xiàn)在剛6點(diǎn)50分，你一定忘了把表?yè)芑貋砹恕?Steven: Yes, it was. The clock on the wall says eight to seven. 嗯，墻上的鐘表是6點(diǎn)52分了。 Julia: Yeah.Keep on eating your breakfast. You can catch the early bus. 是啊。繼續(xù)吃早餐吧。你能我趕上早班車的。 Steven: Gee. I could have slept another hour. 唉!我本來可以再多睡1小時(shí)的。 有關(guān)吃早飯的英語(yǔ)對(duì)話今天就給大家分享到這里，如果你想繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

調(diào)了個(gè)人的身份對(duì)于自身情感的影響，表達(dá)了因?yàn)槭侵袊?guó)人而感到自豪的心情。 例句：?“Being Chinese fills me with pride, knowing that I belong to a nation with a long and illustrious history.” 4.?I am honored to be Chinese. 含義：?這句話突顯了對(duì)于自己國(guó)家的尊敬和榮耀，表達(dá)了一種由內(nèi)心深處而來的崇高情感。 例句：?“I am honored to be Chinese and to contribute to the prosperity and progress of my motherland.” 5.?It is a privilege to be Chinese. 含義：?這我驕傲我句話強(qiáng)調(diào)了個(gè)人對(duì)于自己國(guó)家身份的珍視和感激

的。 in no time 很快，馬上，立刻 The kids ate their dinner in no time. 孩子們很快吃完了飯。 run out of time 時(shí)間不夠 She ran out of time and didn't finish the last question. 她時(shí)間不夠，最后一道題沒有答完。 in time 及早，及時(shí) I got home just in time - it's starting to rain. 我正好及時(shí)趕到家——隨后就開始下雨了。 on time 極為準(zhǔn)時(shí) My parents go to the house right on time.

取了一些措施，但成績(jī)只有19分。這不是故事，是一個(gè)真實(shí)的事情，這個(gè)故事告訴我們考試是一件大事，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不應(yīng)該粗心大意。 聽力考試對(duì)策:沒有具體的解決方法，只有盡可能集中注意力，盡量減少這些因素對(duì)自身的干擾:把耳機(jī)音量調(diào)大，抑制外界聲音;將視野縮小到筆尖、屏幕;攝斂心神，讓思想集中起來，只思考聽到的。 耐力和毅力 除了英語(yǔ)能力之外，耐力也受到考驗(yàn)。聽力考試對(duì)中國(guó)考生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，如果不留神的話，就會(huì)錯(cuò)過一些重要的信息點(diǎn)。許多人無法適應(yīng)如此長(zhǎng)時(shí)間的痛苦，在聽力的后半部分就會(huì)感到煩躁，并且可能會(huì)對(duì)這種考試感到厭煩，這將導(dǎo)致主觀上的排斥，因此后面的內(nèi)容聽的會(huì)更加模糊。 聽力考試對(duì)策:在這方面，我想提醒所有考生，考試不要意氣用事。我們坐在那里是來解決問題的，不是讓你表達(dá)對(duì)考試的喜惡。即使發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)煩躁，試著平靜情緒，不要讓它們繼續(xù)膨脹。把考試當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn)，看看是否能戰(zhàn)勝自己。 傾聽和記錄 許多人喜歡在紙上寫下盡可能多的內(nèi)容，這導(dǎo)致很多信息沒有被聽到。 事實(shí)上，這是錯(cuò)誤的。人是有記憶力的，我們應(yīng)該盡力把聽到的信息記在心里，而不是寫在紙上，做筆記當(dāng)然很重要，但它只是為了提示我們，而不是要求我們?cè)诠P記中尋找信息，那么和閱讀有什么區(qū)別? 因此，聽力考試應(yīng)該注重聽力，而不是記憶，我們可能只能記錄幾個(gè)零碎的字母組合，但我們要能根據(jù)這些零碎的字母整合出原文的框架。至于具體的信息，需要靠大腦中記錄的和自己的思考來答題。 聽力考試對(duì)策:筆記著重記錄線索詞：首句關(guān)鍵詞、層次線索詞、邏輯關(guān)系詞、重要細(xì)節(jié)的中心詞，最后還有我們沒聽懂的個(gè)別重要詞匯。 以上就是托福和雅思考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

表示“絕對(duì)不行、辦不到”，通常用在拒絕別人的時(shí)候。 例句： -Can you lend me your phone? -Nothing doing! -你能把手機(jī)借我嗎? -不行! there's nothing to it 很容易 這句話在口語(yǔ)中表示“沒有困難、很容易”，以后碰到困難就可以跟自己說一句 Come on, there is nothing to it 來鼓勵(lì)自己哦~ 例句： -Grandma, you are so good at computer games! -There is nothing to it! -奶奶，您好會(huì)打游戲哦! -很容易

要將Choice與動(dòng)詞“choose”混淆。例如，“I choose”是正確的表達(dá)方式，而不是“I choice”。 2. 不要將Choice與其他詞混淆。例如，“chose”是動(dòng)詞“choose”的過去式，而不是“Choice”。 三、注意事項(xiàng) 首先，Choice作為動(dòng)詞時(shí)，后面接賓語(yǔ)需要使用介詞，如“choose sth. from...”;其次，Choice作為形容詞時(shí)，后面可以接名詞或代詞，如“a choice selection”;最后，Choice的詞性不同，含義和用法也會(huì)有所不同，需要根據(jù)語(yǔ)境判斷其具體含義和用法。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 本文詳細(xì)介紹了Choice的詞性、含義、用法及常見搭配，幫助讀者更好地理解和使用Choice這個(gè)單詞。通過本文的學(xué)習(xí)，讀者可以更加準(zhǔn)確地掌握Choice的用法和搭配，提高英語(yǔ)水平。