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  • 初中牛津英語七年級B 詞匯 Unit 3

    industries. 在很多工業(yè)中, 機器已取代了人力操作。 4. [w]waiter[/w]??? n. 服務(wù)員;侍者 I worked as a waiter in that restaurant last summer holiday. 去暑假我在那個飯店做服務(wù)生。 5. [w]coach[/w]??? n. (體育運動的)教練;長途公共汽車 a coach station 長途汽車站 6. [w]train[/w]??? v. 訓(xùn)練;培訓(xùn) There is a [w]shortage[/w] of trained nurses. 受過正規(guī)訓(xùn)練的護士十分缺乏。 7. [w]headmaster[/w

  • 初中英語翻譯水平提升方法

    比較、總結(jié)和概括英漢之間的關(guān)系和特點,從而找到一個簡單易懂的表達規(guī)則,避免一些翻譯錯誤。 常用的翻譯技巧有增譯法、直譯法、轉(zhuǎn)換法、拆句法、合并法、正譯法、倒裝法,插入法、重組法和合成法等,這些技巧在我們的翻譯中平時經(jīng)常用到。 第一、通讀整句或整篇文章,并將其作為一個整體翻譯。做英語翻譯一定不要逐字逐句地翻譯,而是要通讀整個句子,注意前后的詞組、句群和結(jié)構(gòu)的銜接,不要急著下筆,要連貫。 第二、注意翻譯術(shù)語的簡潔和準(zhǔn)確,不要為了使整個句子看起來好看,濫用語法,出現(xiàn)一些語法錯誤,只要正確的翻譯,就可以清楚句子的意思,使句子完整流暢。 第三、注意語態(tài)、時態(tài)、單復(fù)數(shù)等細節(jié)問題。只有注意到這初中英些小細節(jié),整個句子才不會出錯,特別是什么時候使用什么時態(tài),哪個詞需要用單數(shù)還是復(fù)數(shù),細節(jié)才能顯示一個人的英語水平。 其實,英語學(xué)習(xí)也是一個長期積累的過程。初中英語翻譯還要求學(xué)生在日常生活中多讀、多練、多寫,認(rèn)真學(xué)習(xí)日常生活中所講的知識,才能在做翻譯題目的時候融會貫通,游刃有余,有話可譯。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 提升初中英語翻譯能力必備的幾個技巧

    比較、總結(jié)和概括英漢之間的關(guān)系和特點,從而找到一個簡單易懂的表達規(guī)則,避免一些翻譯錯誤。 常用的翻譯技巧有增譯法、直譯法、轉(zhuǎn)換法、拆句法、合并法、正譯法、倒裝法,插入法、重組法和合成法等,這些技巧在我們的翻譯中平時經(jīng)常用到。 第一、通讀整句或整篇文章,并將其作為一個整體翻譯。做英語翻譯一定不要逐字逐句地翻譯,而是要通讀整個句子,注意前后的詞組、句群和結(jié)構(gòu)的銜接,不要急著下筆,要連貫。 第二、注意翻譯術(shù)語的簡潔和準(zhǔn)確,不要為了使整個句子看起來好看,濫用語法,出現(xiàn)一些語法錯誤,只要正確的翻譯,就可以清楚句子的意思,使句子完整流暢。 第三、注意語態(tài)、時態(tài)、單復(fù)數(shù)等細節(jié)問題。只有注意到這初中英些小細節(jié),整個句子才不會出錯,特別是什么時候使用什么時態(tài),哪個詞需要用單數(shù)還是復(fù)數(shù),細節(jié)才能顯示一個人的英語水平。 其實,英語學(xué)習(xí)也是一個長期積累的過程。初中英語翻譯還要求學(xué)生在日常生活中多讀、多練、多寫,認(rèn)真學(xué)習(xí)日常生活中所講的知識,才能在做翻譯題目的時候融會貫通,游刃有余,有話可譯。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 初中英語寫作如何審題

    以使寫作思路清晰,避免在卷面上出現(xiàn)涂改現(xiàn)象,同時還可以節(jié)約時間。 3.依綱據(jù)點,擴展成文 列出寫作提綱之后,就可以著手寫了。要注意把題目要求的東西無一遺漏地寫進去,以確保內(nèi)容的完整。同時,對于與要求無關(guān)的內(nèi)容切忌任意發(fā)揮,畫蛇添足。這一步是整個寫作過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 三、初中英語寫作技巧 1.閱讀出色英文范文 閱讀是寫作的基礎(chǔ),在閱讀方面下的功夫越深,駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語,在語言學(xué)習(xí)方面狠下苦功,教科書要讀透,因為教科書中的文章都是一些很好的范文,文筆流暢,語言規(guī)范,精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀,并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。 2.加強練詞造句訓(xùn)練 詞句對作文相當(dāng)于造房的材料,沒有好材料就造不出好房子。平時在學(xué)習(xí)閱讀時要注意收集積累,把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時練習(xí)中初中英出現(xiàn)的錯誤也要做好記錄,再對照正確句子,使地道的英語句子如同條件反射,落筆就對。 了解英語寫作格式還有,要了解英語寫作

  • 如何提升初中英語寫作能力

    優(yōu)美生動。還有要根據(jù)題目或所給情景寫文章練筆。寫好后對照范文,找出差距,然后再練習(xí),這對提高英語作文也很有幫助。 2.加強聽力訓(xùn)練,促進寫作 目前英語聽力教材使用的具體做法是:事先提出每節(jié)課的生詞,教師領(lǐng)讀幾遍。排除生詞障礙后,第一遍讓學(xué)生在課后反復(fù)聽課文內(nèi)容,并逐字逐句寫下。每周星期五布置,星期一用課堂時間,教師將初中英該文念一、二遍,讓學(xué)生聽寫,然后教師收上來查閱,加以評講。通過這種訓(xùn)練,可以提高學(xué)生的聽力水平和表達能力。 三、教師如何知道學(xué)生英語作文 指導(dǎo)作文對于學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的提高也是十分重要的。那么什么是指導(dǎo)作文呢?指導(dǎo)作文從其本意上來說,就是教師通過對學(xué)生英語作文的引導(dǎo)和幫助,讓學(xué)生知道自己

  • 初中英語寫作必備的幾個技巧

    以使寫作思路清晰,避免在卷面上出現(xiàn)涂改現(xiàn)象,同時還可以節(jié)約時間。 3.依綱據(jù)點,擴展成文 列出寫作提綱之后,就可以著手寫了。要注意把題目要求的東西無一遺漏地寫進去,以確保內(nèi)容的完整。同時,對于與要求無關(guān)的內(nèi)容切忌任意發(fā)揮,畫蛇添足。這一步是整個寫作過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 三、初中英語寫作技巧 1.閱讀出色英文范文 閱讀是寫作的基礎(chǔ),在閱讀方面下的功夫越深,駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語,在語言學(xué)習(xí)方面狠下苦功,教科書要讀透,因為教科書中的文章都是一些很好的范文,文筆流暢,語言規(guī)范,精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀,并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。 2.加強練詞造句訓(xùn)練 詞句對作文相當(dāng)于造房的材料,沒有好材料就造不出好房子。平時在學(xué)習(xí)閱讀時要注意收集積累,把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時練習(xí)中初中英出現(xiàn)的錯誤也要做好記錄,再對照正確句子,使地道的英語句子如同條件反射,落筆就對。 了解英語寫作格式還有,要了解英語寫作

  • 202412月英語六級答案匯總(持續(xù)更新)

    202412月六級考試已結(jié)束,@滬江英語四六級 微信公眾號會在考后為大家第一時間發(fā)布20246月大學(xué)英語六級各板塊(聽力/閱讀/翻譯/作文)真題和答案解析,請大家關(guān)注。 ? 聽力原文 翻譯 作文 閱讀理解

  • 202412月英語四級答案匯總(持續(xù)更新)

    202412月四級考試已結(jié)束,@滬江英語四六級 微信公眾號會在考后為大家第一時間發(fā)布20246月大學(xué)英語四級各板塊(聽力/閱讀/翻譯/作文)真題和答案解析,請大家關(guān)注。 ? 聽力原文 ? 翻譯 作文 閱讀理解

  • 初中英語寫作水平的提升技巧

    優(yōu)美生動。還有要根據(jù)題目或所給情景寫文章練筆。寫好后對照范文,找出差距,然后再練習(xí),這對提高英語作文也很有幫助。 2.加強聽力訓(xùn)練,促進寫作 目前英語聽力教材使用的具體做法是:事先提出每節(jié)課的生詞,教師領(lǐng)讀幾遍。排除生詞障礙后,第一遍讓學(xué)生在課后反復(fù)聽課文內(nèi)容,并逐字逐句寫下。每周星期五布置,星期一用課堂時間,教師將初中英該文念一、二遍,讓學(xué)生聽寫,然后教師收上來查閱,加以評講。通過這種訓(xùn)練,可以提高學(xué)生的聽力水平和表達能力。 三、教師如何知道學(xué)生英語作文 指導(dǎo)作文對于學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的提高也是十分重要的。那么什么是指導(dǎo)作文呢?指導(dǎo)作文從其本意上來說,就是教師通過對學(xué)生英語作文的引導(dǎo)和幫助,讓學(xué)生知道自己