要你用鉛筆謄寫(xiě)一遍。注意所有填空的均用鉛筆大寫(xiě)，字母下面的矩形框涂黑，如果一個(gè)answer大于1個(gè)單詞，兩個(gè)單詞之間要空格。 ⑥ 口語(yǔ)部分填涂提醒： 答題卡上要涂考試日期、涂組合人數(shù)、涂搭檔考號(hào)，千萬(wàn)別落了哪個(gè)。 填答題卡可是大事兒，大家一定要認(rèn)真起來(lái)鴨 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專(zhuān)項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

Price Sensitivity 618/雙十一打五折的活動(dòng)能讓這么多人瘋狂，背后的原因就是我們大部分情況下有很高的Price sensitivity（價(jià)格敏感性）。 其實(shí)就是貪便宜心理啦，利用這個(gè)心理最好的就是拼多多了：團(tuán)購(gòu)可以打折、發(fā)分享鏈接可以集錢(qián)、全網(wǎng)最低價(jià)。 我們來(lái)看2個(gè)例句： How to reduce the consumers' price sensitivity is one of the important problems that managers are concerned about. 如何降低消費(fèi)者的價(jià)格敏感度，讓其心甘情愿的掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，就成為企業(yè)所關(guān)注

本書(shū)已經(jīng)做過(guò)兩遍，任何真題可以把這個(gè)答案告訴你，但是就是過(guò)不了。 因?yàn)樗噶恕霸噲D只想通過(guò)做題提升能力”的大忌。 做題在于能力的檢測(cè)，想要了解自己的水平有多高，光檢測(cè)是沒(méi)有意義的，所以你必須總結(jié) ?????? 第一，要總結(jié)剛才提到的錯(cuò)誤。 第二，要總結(jié)的是單詞。如果時(shí)間有限，一定把閱讀真題上的單詞背一下。 第三，要總結(jié)的是難句。如果一個(gè)句子很難，你看了兩遍沒(méi)有看懂，說(shuō)明這達(dá)到了能力的局限。你需要分析這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，做一個(gè)解剖和細(xì)分，不斷地理解、背誦，最好是模仿。 其實(shí)不光四六級(jí)， 很多英語(yǔ)考試中這些”招數(shù)“都是通用的。 畢竟閱讀是英語(yǔ)考試中的”大BOSS“嘛 跟著老師掌握方法，認(rèn)真做題， 結(jié)果一定不會(huì)差~ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活

自己前幾周積累在本子上的筆記和錯(cuò)誤認(rèn)真復(fù)習(xí)并鞏固記憶。這并不是無(wú)用功，而是對(duì)于之前1個(gè)月復(fù)習(xí)的總結(jié)。 綜合來(lái)看，整個(gè)翻譯的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在第1~4周，也就是現(xiàn)在，這樣，臨考前的才有足夠的時(shí)間和精力，去做整套真題的訓(xùn)練。 以上就是今天的內(nèi)容啦，希望大家盡快開(kāi)始復(fù)習(xí)~ 加油！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424

The Matthew Effect 《圣經(jīng)》的《馬 太 福 音》中有一句名言：“凡有的，還要加給他，叫他有余；沒(méi)有的，連他所有的，也要奪過(guò)來(lái)。 這就是著名的the Matthew effect（馬太效應(yīng)）。背后的原理就是人們對(duì)自己想要的東西還想要，對(duì)自己不想要的東西更不想要。所以，當(dāng)我們的產(chǎn)品已經(jīng)俘獲了用戶，我們可以不斷強(qiáng)化我們產(chǎn)品帶給ta的快感，進(jìn)而增加復(fù)購(gòu)！ 我們來(lái)看2個(gè)例句： In sociology, the Matthew effect is the phenomenon where "the rich get richer and the poor get poorer

看些范文，了解分類(lèi)的主題詞，避免考試時(shí)不會(huì)寫(xiě)。 寫(xiě)作真題，最好買(mǎi)有范文翻譯的版本，如果還配有寫(xiě)作思路指引、寫(xiě)作詞匯、句型、模板小結(jié)，就更理想。寫(xiě)作時(shí)，可以先草擬一個(gè)中文提綱(如三段式結(jié)構(gòu))，之后再著手去寫(xiě)；如果能適當(dāng)?shù)厥褂昧咙c(diǎn)詞匯、高級(jí)詞或句型，讓考官在閱卷時(shí)眼前一亮，就更好了。 要注意，寫(xiě)作和翻譯時(shí)，句子一定不要出錯(cuò)。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班

作和翻譯：至少要拿到70分左右 (寫(xiě)作和翻譯是主觀題，很難用正確的題數(shù)衡量，其為在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下簡(jiǎn)單的換算的結(jié)果~) 第三道關(guān)卡: 學(xué)神分 如果作為英語(yǔ)學(xué)神的你對(duì)自己有更高要求，不達(dá)600分不罷休，各題型得分至少得是這樣: ?? 600分= 220(聽(tīng))+220(讀)+80(寫(xiě))+80(譯) 換算成題目數(shù)量則為??： 聽(tīng)力：需要答對(duì)22道題 閱讀：需要答對(duì)27道題 寫(xiě)作和翻譯：至少要拿到80分左右 (寫(xiě)作和翻譯是主觀題，很難用正確的題數(shù)衡量，其為在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下簡(jiǎn)單的換算的結(jié)果~) 四六級(jí)這次一定過(guò)！ 祝各位同學(xué) 一次上岸四六級(jí)！ ?跟著滬江英語(yǔ)四六級(jí)走? ?四六級(jí)必定有！? 不管覺(jué)得自己行不行 下次考試已經(jīng)在路上啦

看些范文，了解分類(lèi)的主題詞，避免考試時(shí)不會(huì)寫(xiě)。 寫(xiě)作真題，最好買(mǎi)有范文翻譯的版本，如果還配有寫(xiě)作思路指引、寫(xiě)作詞匯、句型、模板小結(jié)，就更理想。寫(xiě)作時(shí)，可以先草擬一個(gè)中文提綱(如三段式結(jié)構(gòu))，之后再著手去寫(xiě)；如果能適當(dāng)?shù)厥褂昧咙c(diǎn)詞匯、高級(jí)詞或句型，讓考官在閱卷時(shí)眼前一亮，就更好了。 要注意，寫(xiě)作和翻譯時(shí)，句子一定不要出錯(cuò)。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過(guò)

Price Sensitivity 618/雙十一打五折的活動(dòng)能讓這么多人瘋狂，背后的原因就是我們大部分情況下有很高的Price sensitivity（價(jià)格敏感性）。 其實(shí)就是貪便宜心理啦，利用這個(gè)心理最好的就是拼多多了：團(tuán)購(gòu)可以打折、發(fā)分享鏈接可以集錢(qián)、全網(wǎng)最低價(jià)。 我們來(lái)看2個(gè)例句： How to reduce the consumers' price sensitivity is one of the important problems that managers are concerned about. 如何降低消費(fèi)者的價(jià)格敏感度，讓其心甘情愿的掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，就成為企業(yè)所關(guān)注

常見(jiàn)的表達(dá)，可以用在各種情況下，例如： 提供有關(guān)電子郵件內(nèi)容的附加信息 列出特定說(shuō)明或請(qǐng)求 添加個(gè)人評(píng)論或觀察 例句：Please see the notes below. 請(qǐng)看下面的備注。 Please see the notes below for additional information on how to access the files. 請(qǐng)參閱以下備注以獲取有關(guān)如何訪問(wèn)文件的其他信息。 2. Remarks 圖片 Remarks: 比“notes”更正式，通常用于商務(wù)或?qū)I(yè)場(chǎng)合。它可用于： 總結(jié)電子郵件的主要內(nèi)容 提供其他背景信息或上下文 提供建議或推薦 例句：Any additional remarks should be included at the end of the email. ?任何額外的備注應(yīng)該包含在郵件末尾。 二者的區(qū)別 圖片 "Notes" 和 "Remarks" 確實(shí)有一些細(xì)微的區(qū)別，盡管它們經(jīng)常可以互換使用： "Notes": 通常更非正式 可能更詳細(xì)或更長(zhǎng) 常用于記錄信息、想法或觀察 可以是個(gè)人的或供內(nèi)部使用的 例句：I have added some notes