出現(xiàn) attribute 就會(huì)既熟悉又陌生。 3.聯(lián)想原則 這種原則適合那些屢記屢忘，屢忘屢記仍然很容易遺忘的單詞。有些聯(lián)想是比較合情理的，有的聯(lián)想是比較怪誕的。比如通過(guò)詞中詞、分解、組合、詞綴、等方法把已學(xué)過(guò)的單詞和生詞聯(lián)想起來(lái)是一種比較合情理的辦法。 商務(wù)英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)技巧 一. 歸類法 在記憶商務(wù)英語(yǔ)詞匯時(shí)，建議同學(xué)采用歸類聯(lián)想記憶法，即一個(gè)topic下，涉及到的詞匯同時(shí)記憶掌握。 二. 衍生法 有一些單詞是基礎(chǔ)詞匯，只不過(guò)在商務(wù)場(chǎng)合含義發(fā)生了變化。遇到一個(gè)新的生詞，結(jié)合上下文猜測(cè)意思，然后通過(guò)查字典得到準(zhǔn)確的含義。 三. 情境法 同學(xué)也可以采用在情境中學(xué)習(xí)詞匯(通過(guò)閱讀、聽(tīng)力等方式);圖示法輔助學(xué)習(xí)(在圖片上標(biāo)注出單詞)等。但是無(wú)論采用哪種方法，學(xué)習(xí)者都應(yīng)該靜下心來(lái)認(rèn)真記憶單詞，反復(fù)多次，加強(qiáng)鞏固，可以參考記憶遺忘曲線來(lái)合理安排背單詞時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)單詞記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

提供的網(wǎng)址、ID Number和Secret Number，在規(guī)定的時(shí)間登錄劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部的官方成績(jī)查詢網(wǎng)站，注冊(cè)后便可查詢、下載、打印本人的成績(jī)單。證書約在考試后三個(gè)月到達(dá)考點(diǎn)。本網(wǎng)站屆時(shí)將發(fā)布證書到達(dá)各考點(diǎn)及證書領(lǐng)取時(shí)間的相關(guān)通知。 6.報(bào)考條件 參加BEC考試不需要任何特殊資格，報(bào)名不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)歷等限制，適用人群為具有初、中、高級(jí)英語(yǔ)水平者，且以從事商務(wù)工作為學(xué)習(xí)目的。 任何人(包括學(xué)生、待業(yè)人員等)均可持本人身份證到當(dāng)?shù)乜键c(diǎn)報(bào)名。 在華工作的外籍人員和現(xiàn)役軍人亦可持本人有效身份證件及兩張照片報(bào)名參加考試，也可持工作證和單位介紹信報(bào)名。 7. BEC成績(jī)說(shuō)明： BEC中級(jí)(BEC V)考試成績(jī)說(shuō)明： 通過(guò)等級(jí)：A， B， C 未通過(guò)等級(jí)：B1 (未通過(guò)BEC中級(jí)，但獲得B1級(jí)劍橋英語(yǔ)證書)，F(xiàn)- Fail(未通過(guò)) BEC高級(jí)(BEC H)考試成績(jī)說(shuō)明： 通過(guò)等級(jí)：A，B，C 未通過(guò)等級(jí)：B2 (未通過(guò)BEC高級(jí)，但獲得B2級(jí)劍橋英語(yǔ)證書)，F(xiàn)- Fail(未通過(guò)) 總結(jié)：由以上的BEC成績(jī)說(shuō)明可以看出，B1和B2是未通過(guò)級(jí)別，說(shuō)明沒(méi)有通過(guò)BEC中級(jí)(B1)或BEC高級(jí)(B2)考試。但是，B1或B2的考試成績(jī)距離通過(guò)不遠(yuǎn)了，再努力一把就能通過(guò)了。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)考試一些常見(jiàn)問(wèn)題，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

平了，可以找你的好朋友和你練習(xí)。和朋友進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話不但能夠提高口語(yǔ)水平，還能提高你的膽量，為以后和其他人做口語(yǔ)交流做準(zhǔn)備。 3.邊聽(tīng)邊讀法 顧名思義，就是一邊聽(tīng)一邊讀，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，MP3、隨身聽(tīng)和復(fù)讀機(jī)是很好的輔助工具，我們可以把它們帶在身上，隨時(shí)隨地聽(tīng)，然后邊聽(tīng)邊讀，重復(fù)聽(tīng)取，然后重復(fù)讀取，直到記住發(fā)音為止。 三、怎么學(xué)好日常英語(yǔ)口語(yǔ) 1.最主要的一點(diǎn)是敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不要怕犯錯(cuò)誤。人人都會(huì)犯錯(cuò)，這是在所難免的，只要敢說(shuō)，就一定能學(xué)好。 2.熟記日常用語(yǔ)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。把常用的交際用語(yǔ)背熟，熟能生巧。 3.要有靈活多樣學(xué)習(xí)方法。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。 4.多方位多角度來(lái)學(xué)英語(yǔ)。要經(jīng)常讀報(bào)、聽(tīng)廣播、看外語(yǔ)電影、聽(tīng)外語(yǔ)講座、讀課本和別人交談等方式來(lái)學(xué)英語(yǔ)。 5.堅(jiān)持不懈。每天至少看10-15分鐘的英語(yǔ)，要抓住早晨和晚上的英語(yǔ)

聽(tīng)懂各種英語(yǔ)變體(如美國(guó)英語(yǔ)、英國(guó)英語(yǔ)、澳大利亞英語(yǔ)等)。 4.考試時(shí)間約20分鐘。 語(yǔ)言知識(shí)(Part III: Language Usage)考核要求 1.掌握并能正確運(yùn)用基本語(yǔ)法和句法。 2.掌握認(rèn)知詞匯(5500-6000個(gè)單詞)，并且能根據(jù)具體語(yǔ)境正確、熟練地運(yùn)用其中的3000-4000個(gè)單詞及其最基本的搭配。 3.考試時(shí)間10分鐘。 完型填空(Part IV: Cloze)考核要求 1.能在全面理解所給短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇一個(gè)最佳答案使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。 2.考試時(shí)間10分鐘。 閱讀理解(Part V: Reading Comprehension)考核要求 1.能讀懂英語(yǔ)國(guó)家報(bào)刊雜志上中等難度的一般性文章。 2.能讀懂語(yǔ)言難度相當(dāng)于

定好，誰(shuí)開(kāi)頭誰(shuí)結(jié)尾, 避免一開(kāi)始的冷場(chǎng)。 避免直接否定對(duì)方的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)間接的表達(dá)否定;試著去達(dá)成共識(shí)，學(xué)會(huì)在交談當(dāng)中接話和引導(dǎo)自己的搭檔，并不時(shí)地做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和確認(rèn)。 如果沒(méi)有搭檔或無(wú)法和自己的練習(xí)搭檔組對(duì)考試，那么就要在考試當(dāng)天主動(dòng)出擊，抓住一切可以利用的時(shí)間，如在候考大廳等待時(shí)就可以和自己的搭檔互相多了解，熟悉對(duì)方的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)以及說(shuō)法方式。另外，定好誰(shuí)來(lái)開(kāi)頭誰(shuí)來(lái)結(jié)尾，避免臨場(chǎng)出現(xiàn)尷尬的冷場(chǎng)。 三、bec口語(yǔ)考試流程 筆試當(dāng)天下午或者第二天上午進(jìn)行口語(yǔ)考試。其先后順序是按照姓名首字母排列的。一定要注意自己的編號(hào)?？谡Z(yǔ)考試流程如下： 1.被叫號(hào)的人進(jìn)入候考室候考。 2.在候考室內(nèi)進(jìn)行分組。由叫號(hào)老師分組，一般是14組，28個(gè)人同時(shí)候考。 需要注意的是：候考大約有10-15分鐘時(shí)間，要耐心等待。利用這段時(shí)間你可以和搭檔再練練口語(yǔ)，分配好口語(yǔ)第三部分話題任務(wù)，定下來(lái)由誰(shuí)先開(kāi)頭，記住兩個(gè)人別爭(zhēng)吵。 口語(yǔ)考試采取面試形式，試題由三部分構(gòu)成

：14分或16分 。 3.等級(jí)3 尚能滿足大體要求;所有主要內(nèi)容點(diǎn)都包含在內(nèi)，遺漏了一些次要內(nèi)容;出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但不妨礙溝通;對(duì)結(jié)構(gòu)和詞匯的掌握程度適中;結(jié)構(gòu)組織和安排總體上令人滿意等。 滿足以上條件：part1：5分或6分;part2：10分或12分。 4. 等級(jí)2 不能完全達(dá)到答題要求;一些主要內(nèi)容點(diǎn)缺失或處理不當(dāng)，可能還不切題;出現(xiàn)的錯(cuò)誤會(huì)影響溝通，使讀者感到困惑;對(duì)結(jié)構(gòu)和詞匯的掌握有限;內(nèi)容條理不清晰，語(yǔ)無(wú)倫次，導(dǎo)致理解困難等。 滿足以上條件：part1：3分或4分;part2：6分或8分。 5.等級(jí)1 無(wú)法達(dá)到答題要求;重大遺漏/或大量不相關(guān)內(nèi)容;格式不規(guī)范，經(jīng)常出現(xiàn)基本錯(cuò)誤;題目

流上，而接觸外國(guó)人，尤其是陌生的外國(guó)人，可以不斷的增強(qiáng)自己的自信心，讓自己變成更加的自信，不再害怕與人說(shuō)話，與人交流。 3.通用語(yǔ)言。英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言，不論是到了哪里都可以進(jìn)行使用，尤其是到達(dá)國(guó)外去進(jìn)行旅行，如果懂得英語(yǔ)，就可以和外國(guó)人很好的交流，從而為自己的出行增添更多樂(lè)趣，不會(huì)出現(xiàn)一臉懵懂的現(xiàn)象。 4.增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)來(lái)講，在找工作的時(shí)候，如果懂得一門外語(yǔ)，無(wú)疑會(huì)給你增加競(jìng)爭(zhēng)的籌碼，讓你在面試的時(shí)候脫穎而出，也會(huì)讓面試官對(duì)你刮目相看，你在工作中更加容易受到重視，也能得到更多的升遷機(jī)會(huì)。 三.如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ) 1.學(xué)習(xí)音標(biāo)。為了達(dá)到英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該首先學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)。簡(jiǎn)單地模仿別人的發(fā)音不能幫助我們學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音。只有通過(guò)學(xué)習(xí)音標(biāo)，我們才能說(shuō)得更好，發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)。 2.確保英語(yǔ)的日常輸入。只有確保每天的英語(yǔ)輸入，才能學(xué)到更多有用的英語(yǔ)知識(shí)。學(xué)生可以看美國(guó)電視節(jié)目和聽(tīng)英文歌，以確保他們每天輸入英語(yǔ)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，他們不僅可以養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還可以提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 3.注重在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。有些學(xué)生只把英語(yǔ)作為一門可以提升成績(jī)的學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí)。這個(gè)想法實(shí)際上是錯(cuò)誤的。英語(yǔ)口語(yǔ)也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分。如果學(xué)生想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，他們不僅應(yīng)該在課堂上努力學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該在課堂上更多地運(yùn)用口語(yǔ)，并努力應(yīng)用所學(xué)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

商務(wù)英語(yǔ)證書考試(?BEC)由中英雙方合辦，英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)命題、閱卷和頒發(fā)證書。??下面是關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)證書介紹，大家可以作為了解。 一、商務(wù)英語(yǔ)證書的有效期是多久 通過(guò)了商務(wù)英語(yǔ)考試，就可以拿到相應(yīng)的證書，商務(wù)英語(yǔ)證書的有效期為終身有效。 這一系列的考試是一種水平測(cè)試，根據(jù)商務(wù)工作的實(shí)際需要，考查考生在商務(wù)和一般生活環(huán)境下使用英語(yǔ)的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫四個(gè)方面的熟練程度，通過(guò)考試的人員會(huì)獲得劍橋大學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的證書。 二、如何準(zhǔn)備商務(wù)英語(yǔ)考試 1.口語(yǔ)。口語(yǔ)是在bec商務(wù)英語(yǔ)考試中能夠在較短的時(shí)間內(nèi)有所突破的部分。準(zhǔn)備一些關(guān)于生活、學(xué)習(xí)和工作的簡(jiǎn)單的生活對(duì)話，反復(fù)練習(xí)

重要的就是要前后一致。 在BEC寫作中，一般建議采用較為簡(jiǎn)單的齊頭式格式，但是在字?jǐn)?shù)不足的情況下，可以使用縮進(jìn)式。 【BEC寫作其他注意事項(xiàng)】 1.字跡工整：BEC寫作的時(shí)間中級(jí)是45分鐘，高級(jí)是70分鐘，一般來(lái)說(shuō)寫作時(shí)間是足夠并略有富余的。所以，建議大家在書寫時(shí)，保持卷面整潔、字跡工整。BEC試卷都是送到英國(guó)去批改的，寫作部分是用掃描的方式送到英國(guó)的。因此，寫作部分的字跡會(huì)直接影響到掃描的清晰度和閱卷老師批改的可讀性。 2.不要超出橫線：BEC寫作答題卡是有橫線的，按要求填在橫線上即可。如上文所說(shuō)，寫作部分是掃描到英國(guó)批改的，超過(guò)橫線的部分有可能掃描不進(jìn)去，從而可能會(huì)影響到寫作的成績(jī)。 3.寫錯(cuò)了如何修改：BEC考試只有寫作部分用的是中性筆來(lái)完成，寫錯(cuò)了是無(wú)法用橡皮擦去再重新寫的。因此，建議如果寫錯(cuò)了，就用橫線劃去，然后接下去重新寫過(guò)。例如，I would like to sorry apologise for... 以上就是商務(wù)英語(yǔ)寫作格式要求整理，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

等候入座。 02 “sit tight ”是什么意思? ① sit tight = 保持不動(dòng)，呆著不動(dòng) 例： You'd better sit tight and I'll call the doctor. 你最好呆著別動(dòng)，我去叫醫(yī)生。 ② sit tight = 固執(zhí)己見(jiàn)，堅(jiān)持自己的主張 例： My parents tried to persuade me not to go alone, but I sat tight. 我的父母試圖說(shuō)服我不要單獨(dú)前往，但我執(zhí)意如此。 03 “sit back”是什么意思? sit back有“向后靠著坐”的意思 但更常用來(lái)表達(dá)“袖手旁觀” 例： We have two things that we can do. We can help or we can sit back. 我們有兩個(gè)選擇，幫助他們，或者是袖手旁觀。 04 sit down with sb sit down with sb除了“和某人坐一起” 還可以用來(lái)表達(dá)：和某人一起討論;坐下進(jìn)行交談 例： I'll sit down with my team and let you know the result. 我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)討論一下，告訴您結(jié)果。 也可以直接用名詞形式“sit-down” 例： Have a sit-down with her and tell her what the problem is. 和她坐下來(lái)認(rèn)真地談一次，告訴她問(wèn)題在哪里。 請(qǐng)坐下用英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了這篇內(nèi)容大家應(yīng)該了解了吧!如果還想系統(tǒng)提升英語(yǔ)能力，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。