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英語的不可數(shù)名詞怎么運用
內(nèi)在的不同含義。 二、什么是序數(shù)詞 在學習英語的過程中,我們所學的序數(shù)詞是數(shù)詞的一種,主要在英語語法中提到。具體的意思在漢語中表示為“第幾”,表示一個排序。此外,在日期的表達中,序數(shù)詞也用于表示特定的日期規(guī)則。例如,May-second就是我們所說的5月2日。 (1)twelve的序數(shù)詞 回到正題,讓我們介紹主要內(nèi)容: twelve的序數(shù)詞是twelfth。 Twelve 英[twelv] 美[tw?lv] num 十二;十二個;十二點鐘;十二歲;adj.十二的;十二個的;n. 十二。 (2) 前12個序數(shù)詞的規(guī)律 當記錄前12個序數(shù)詞時,可以記容易記住的順口溜:“十二個基變序,有規(guī)律,詞尾加上-th。一,二,三,特殊記,后綴字母t,d,d,八去t,九除e,ve用f代替,ty將y變成i,th前面是e。如果遇到幾十幾,前用基來后用序?!笔遣皇翘貏e朗朗上口。 (3)常見的基數(shù)詞和序數(shù)詞 基數(shù)詞:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine等。 序數(shù)詞:first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth等。 總結(jié):在學習和記錄序數(shù)詞等各種英語知識時,只要掌握正確的方法,認真細致的學習就能很好地完成學習任務。事實上,加強序數(shù)和基數(shù)記憶的比較好方法是多練習,把你所知道的一切轉(zhuǎn)化成為英語,進行練習。 以上就是小編給大家整理的英語名詞學習內(nèi)容,希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-04-17 -
英語專八閱讀的相關解題技巧
以是定語、其它修飾語、特殊標點符號(如冒號、破折號、引號)后面的內(nèi)容、甚至該詞下屬的例子及定義,可以通過這些表達從側(cè)面理解被考單詞含義。 5. 定冠詞 the +被考詞匯,前句有解。 6. 選項內(nèi)容全面、概括性強的一般是答案項。 7. 利用相關信息。一部分生詞,考生可以利用上下文中給出的相關信息作為線索進行推測。 8. 利用實例。列舉實例是作者常用的一種寫作方法,它常常跟在生詞難詞、 短語或句子的后面用以解釋或重申上文的內(nèi)容??忌斫饬死拥挠靡庖簿团辶怂荚~匯的含義。 觀點態(tài)度題 1. 閱讀時,要辨別清楚文章的文體。議論文中,文章的中心句處一般暗示作者的態(tài)度;而說明文因為其體裁客觀性,作者的態(tài)度也往往采取中立。在描述性文章中,因為其文章觀點往往不直接提出,而且作者寫作時也常帶有某種傾向性,所以,要求考生在讀這種文體時要細心捕捉表達或暗示情感態(tài)度的詞或短語,捕捉那些烘托氣氛、渲染情感的詞句。 2. 對于綜合推斷情感態(tài)度的題,需要分析段落大意和文章走向,理解文章中心思想,最后才能判斷出作者的情感態(tài)度。 3. 區(qū)分不同的觀點,尤其要找出作者的觀點。直接引語和間接引語中
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少兒英語該學哪些基礎內(nèi)容
可以加深孩子們對語言的理解,并增強他們的語言應用能力。 通過以上基礎內(nèi)容的學習,孩子們可以逐步建立起扎實的英語基礎,為將來更深入的英語學習打下堅實的基礎。同時,家長和老師的指導和關懷也是孩子們英語學習道路上不可或缺的支持和幫助。愿每個孩子都能在快樂中學習、在成長中進步,成為優(yōu)秀的英語學習者! ? 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。
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英語圓體和花體的區(qū)別
要來決定使用英語圓體還是花體。若需要突出現(xiàn)代感和簡潔性,可選擇英語圓體;若需要體現(xiàn)優(yōu)雅和傳統(tǒng)感,可選擇英語花體。 綜上所述,英語圓體和花體在外觀和應用方面有著明顯的區(qū)別。英語圓體適合用于現(xiàn)代、簡潔的設計場合,而英語花體則適合用于傳統(tǒng)、優(yōu)雅的印刷品和正式文檔中。在選擇字體時,需根據(jù)具體的需求和應用場景進行合理選擇,以達到最佳的排版效果。 ? 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。
2024-04-19 -
狂歡節(jié)簡單介紹
樂和色彩繽紛的特點而聞名。這個節(jié)日在不同的國家和地區(qū)有著不同的傳統(tǒng)和慶祝方式,但都以大型游行、舞會、服裝表演和美食享用等活動為主。本文將介紹狂歡節(jié)的起源、傳統(tǒng)活動以及在英語國家的慶祝方式。 ? 1. 起源與歷史 狂歡節(jié)起源于基督教傳統(tǒng),是在復活節(jié)之前的一個慶祝期間,標志著大齋節(jié)的開始。其起源可以追溯到古羅馬的宗教慶典,后來隨著基督教在歐洲的傳播而逐漸演變成了現(xiàn)代狂歡節(jié)的形式??駳g節(jié)的名字來自拉丁語“carne vale”,意為“告別肉食”,象征著在大齋節(jié)期間要戒除肉食。 2. 傳統(tǒng)活動 狂歡節(jié)的傳統(tǒng)活動各異,但其中一些共同的特征包括: 游行:大型游行是狂歡節(jié)的重頭戲之一,各種花車、巨型彩車和精彩表演匯聚一堂,吸引著成千上萬的游客和觀眾。 舞會:狂歡節(jié)期間,人們會舉辦各種盛大的舞會和派對,穿著華麗的服裝,跳著歡快的舞蹈,盡情享受夜晚的歡樂。 服裝表演:狂歡節(jié)的一大特色是人們穿著各種奇裝異服參加慶?;顒?,有的扮演經(jīng)典角色,有的創(chuàng)意十足,營造出一種獨特的氛圍。 美食享用:狂歡節(jié)期間,各種美食攤點和小吃店在街頭巷尾林立,供應著各種地方特色的美食和飲品,讓人們享受節(jié)日的美食盛宴。 3. 在英語國家的慶祝方式 在英語國家,狂歡節(jié)的慶祝方式也是多姿多彩的,其中以以下幾個國家最為著名: 巴西:巴西的里約熱內(nèi)盧狂歡節(jié)(Rio Carnival)是世界上最著名的狂歡節(jié)之一,吸引著來自世界各地的游客。巴西人以其激情、熱情和奔放的特點聞名,狂歡節(jié)期間,整個城市沉浸在音樂、舞蹈和狂歡的海洋中。 美國:美國的新奧爾良狂歡節(jié)(Mardi Gras)是美國南部最盛大的狂歡節(jié)活動之一,吸引著數(shù)以百萬計的游客。人們會穿著華麗的服裝,參加大型游行和舞會,享受節(jié)日的狂歡氛圍。 英國:英國的諾丁漢狂歡節(jié)(Notting Hill Carnival)是英國規(guī)模最大、歷史最悠久的狂歡節(jié)之一,吸引著數(shù)十萬人參加。這個狂歡節(jié)以其多元文化、多樣性和包容性而聞名,人們會穿著來自不同文化背景的服裝,共同慶祝節(jié)日。 總的來說,狂歡節(jié)作為世界性的慶?;顒?,不僅展示了不同文化的多樣性和豐富性,也為人們提供了一個歡樂、放松和交流的平臺。在這個節(jié)日里,人們可以盡情釋放自己,享受生活,共同慶祝人類的團結(jié)和友愛。 ? 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。
2024-04-15 -
英語g的發(fā)音技巧
下唇微開,嘴唇扁平。 2.上下齒分開,距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張,舌尖抵下齒,舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動,像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要盡量拉長,就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混,要注意:“一”的發(fā)音實際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的,而我們學 的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有:字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”,這一點跟英式英語中是有區(qū)別的,要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-04-13 -
7月四日的多種英語表達方式
調(diào)了7月4日是美國作為一個國家的誕生日。這個表達方式常見于慶?;顒拥男麄髡Z和節(jié)日祝福語中,具有濃厚的民族主義色彩和慶典氛圍。 4. July 4th Celebration “July 4th Celebration”指的是7月4日的慶?;顒?。這個詞組常用于宣傳海報、活動策劃和新聞報道中,用來描述各種形式的慶?;顒?,如焰火表演、游行、燒烤派對等。 5. Patriotic Day “Patriotic Day”意為“愛國日”或“愛國主義日”,強調(diào)了7月4日是美國人民表達愛國情感、慶祝國家獨立的重要時刻。這個表達方式常見于政治演講、教育活動和社會運動中,用來強調(diào)國家認同和團結(jié)。 6. Red, White, and Blue Day “Red, White, and Blue Day”指的是7月4日的紅白藍色日。紅、白、藍是美國國旗的顏色,也是美國的象征色彩。在獨立日這一天,人們通常會穿著紅白藍色的服裝,裝飾家園和街道,以示對國家的支持和祝福。 7. Fireworks
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英語中的基礎語法分享
常有:what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school 英語一般疑問句 1、一般疑問句最基本的變法:be 提前用問號讀升調(diào) 2、my 變成 your our 變成 your I am / We are 變 Are you I can 變 Can you 3、注意人名不論放在什么位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student? 4、一般疑問句翻譯成漢語都有"嗎"? 1)This is my English teather. Is this your English teather? 2)It is our school. Is it your school? 3)We are students. Are you students? 4)I can sing. Can you sing? 英語動詞的用法 1、 到目前為止,我們學過的be動詞包括三個詞 am ,is, are 這三個詞的漢語意思相同,都是"是"的意思,但怎么運用 好這三個詞呢?請記住下列口決: 2、我是 am( eg:I am a pupil.) 你是 are (eg:You are a girl.) Is 用在他、她、它(eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.見到復數(shù)就用are.) 3、記?。篴m ,is 的復數(shù)是are.;these 這些 ;those 那些(這兩個詞都表示復數(shù)) 英語簡縮形式的變法 1、簡縮形式的變法:把倒數(shù)第二個字母,通常是元音字母變成' 但are除外,are要把a打成' 。Eg:he is=he's they are=they're 2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。 3、把完全形式變成簡縮形式時,一定要注意第一個字母的大小變化。Eg:What is =What's 4、記住一個特殊變化; let's =let us 讓我們(不要把' 變成i) 5、記?。簍hisis 沒有簡縮形式this's(錯誤) 學英語哪家培訓班好?大家想了解的方向又是什么呢?如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。
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英語語音的基本特點是什么
音節(jié):元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei],e讀 [i:],i(y)讀[ai],o讀 [2u],u讀作 [ju:]或 [u:]。如:name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié):在重讀閉音節(jié)中a讀 [9],e讀 [e],i(y)讀 [i],o讀[0],u讀作 [3]或 [u]。如:bad [b9d],hot [h0t]。 3. r音節(jié):在重讀音節(jié)中,ar讀[1:],or讀 [0:],ir、er 、ur都讀作[2:],例如:park [pa:k],shirt [6'2t]。 4. 字母組合:ee讀 [i:],air讀 [/2],ck讀 [k],sh讀[6]等。如:need [ni:d
2024-04-11 -
英語中o的發(fā)音有幾種
住下齦,牙床開,軟腭升起,唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭,舌尖頂下齒,牙床半開半合,作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓,牙床大開,舌后微升,舌尖向后升縮微離下齒,發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放,牙床半開,舌尖抵住下齦,舌后微微升起,發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間,牙床半開漸至全開,舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形,舌后升起,舌尖不觸下齒,發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自然而不用力,發(fā) “屋”的長音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 以上就是關于英語字母o的發(fā)音方法,希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-04-11