以使英語不再是望而生畏、死氣沉沉的學(xué)問，而成為妙趣橫生、鮮活靈動的實踐。 有意識地給自己營造出一種國外的語言環(huán)境強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語，同時開口說英文就能在輕松、愉快的氛圍中習(xí)得聽說了。沒有條件，可以創(chuàng)造條件，比如看美國電影，聽美國廣播。 或者找一個好的老師，領(lǐng)進(jìn)門，掌握到學(xué)習(xí)的方法。零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)莫過于就是音標(biāo)和單詞，再加上簡單的語法。 2、習(xí)慣用英語進(jìn)行思考。 聽說包括語音、語調(diào)節(jié)奏、用詞、思維和文化五部分。首先，對于任何一種語言，語音是基礎(chǔ)，語音不僅包括單字的發(fā)音，還包括真實交際中初詞匯、習(xí)語的連讀、失爆、弱化、濁化、重音、縮讀等許多音變形式。 3、將英語用起來 學(xué)英語我們是要說出來的，運用在實際的生活中去，無論是讀報紙，還是看小說，抑或聽歌看電影看電視，看訪談節(jié)目或者脫口秀，這些都是在“用”英語。 用英語的過程能極大增強(qiáng)學(xué)英語的樂趣和信心，語言只是一種

名為全年開放式，考試安排公布后即可報名，最晚報名時間為考試前兩個星期。 3.但由于報考人數(shù)眾多，考生應(yīng)至少提前兩個月報名，以免因滿員耽誤考試。雅思可根據(jù)自己的情況選擇全國任何一個考點的考試，不受地域限制。 4.要進(jìn)行雅思考試報名，你必須按順序完成下列步驟：注冊成為教育部考試中心網(wǎng)上報名系統(tǒng)用戶;預(yù)存考試費;選擇考位;填寫雅思報名表并確認(rèn)付費。 以上就是關(guān)于報考雅思的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

美人的語音語調(diào)，但不必一味追求洋腔洋調(diào)，重點應(yīng)放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達(dá)自然上。說英語時既不要怕犯錯誤，也不要怕別人笑話。 3.查字典之前，要猜猜看。學(xué)習(xí)一種語言一定要查字典，但一定要講究方法。在這里先說兩件事：一個是不要盲目的查，另一個是不要查的太快，換句話說，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。 二.英語口語學(xué)習(xí)的原則 1.學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵循由簡入繁、由易到難、由粗至細(xì)的原則。 2.學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵循先聽后說、先讀后寫、先積累后運用的自然順序。 3.學(xué)習(xí)英語應(yīng)該尊重從錯誤到正確、從簡陋到完美的漸進(jìn)過程。 4.從初中到大學(xué)，我們一直在學(xué)習(xí)英語，為什么就是為當(dāng)看見外國人，就是不知道說什么，甚至連一些很基礎(chǔ)的用語都不會說，這是因為我們不知道怎么讀，沒有正確的方法。所以，我們沒有學(xué)會口語。 三.英語口語學(xué)習(xí)的誤區(qū) 1.不是你

到了世界各國，特別是世界500強(qiáng)企業(yè)的廣泛認(rèn)可。bec在中國也很有知名度，是求職者語言能力的有力證明。長期以來被譽為“外企綠卡”，無疑是職業(yè)發(fā)展不可或缺的鑰匙。 2. 學(xué)習(xí)英語的動力 在緊張忙碌的生活中，你是否逐漸失去了學(xué)習(xí)英語的動力?bec考試是一種語言能力測試，根據(jù)公務(wù)或商務(wù)工作的實際需要，從聽、說、讀、寫四個方面對考生在一般工作環(huán)境和商務(wù)活動中運用英語的能力進(jìn)行全面地考查，所以參加考試收獲的不僅僅是證書本身，更有價值的是通過準(zhǔn)備考試，獲得了更多關(guān)于職場生活和商業(yè)活動的知識。 3.出國留學(xué)的免修單 bec的初、中、高級分別可替代雅思3、5、7分，它是160多所大學(xué)語言能力的證明。目前，英國、美國、德國

會有很大的提升，接下來我們就來了解一下少兒英語學(xué)習(xí)的階段。 一、少兒英語學(xué)習(xí)需要分幾個階段進(jìn)行 1、第一階段：從認(rèn)識身邊的事物做起 2、第二階段：自然拼讀 3、第三階段：能自己閱讀 4、第四階段：能用英語表達(dá)，講故事 5、第五階段：能用英語思維思考問題。在生活中英語和漢語交叉用。 二、少兒英語學(xué)什么 1、少兒英語學(xué)習(xí)前期(3-6歲)重在英語啟蒙; 2、少兒期(6-10歲)重在夯實基礎(chǔ); 3、少兒后期(10-15歲)重在擴(kuò)展思維 不同的年齡段學(xué)習(xí)特點是不一樣的，比如學(xué)齡前到3年級的孩子，年齡還比較小，認(rèn)知和邏輯性還沒有發(fā)展起來，在這個階段學(xué)習(xí)英語，要多提供輕松愉快無壓力的環(huán)境，無論在課外班的選擇上，還是課外的拓展習(xí)得，都要以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣為主，多嘗試不同的學(xué)習(xí)方式和方法鼓勵孩子積極學(xué)習(xí) 但同時，學(xué)習(xí)的過程要有進(jìn)階，要有教學(xué)目標(biāo)，可以清楚知道孩子的優(yōu)缺點和進(jìn)步的方向在哪里，這樣也能夠更好的指導(dǎo)孩子每一步和下一步的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對于4年級到6年級的孩子，孩子的邏輯性增強(qiáng)，認(rèn)知也更趨于成熟，這時候需要增加語法知識和寫作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，同時聽說讀的練習(xí)依然不能少，通過這些方面螺旋式的學(xué)習(xí)，逐步提高語言運用能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 孩子學(xué)習(xí)英語的過程是循序漸進(jìn)的，每一個過程都有適合孩子的學(xué)習(xí)方式。從小的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)加上長期的堅持，孩子的英語包括口語都能有很大的收獲。學(xué)習(xí)語言需要長期的堅持，每個階段運用不同的方法，能夠協(xié)助孩子更好地學(xué)習(xí)。

要能激發(fā)孩子對英語的興趣，他們就可以長時間保持學(xué)習(xí)英語的狀態(tài)，而不會感到無聊或不愿意學(xué)習(xí)英語。 2. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 在上英語課之前，應(yīng)該引導(dǎo)孩子們在上課前做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)新的英語單元單詞之前，應(yīng)該預(yù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的英語單詞。預(yù)習(xí)英語單詞是孩子培養(yǎng)英語語感的一種方式。通過預(yù)習(xí)上一單元的英語詞匯，孩子們可以增強(qiáng)他們對英語詞匯的熟悉程度，并加深他們對整個單元文章的理解。在學(xué)習(xí)新的單元之前，他們應(yīng)該預(yù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的英語教科書，溫故而知新。只有形成這樣好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么在學(xué)小學(xué)或者初中學(xué)英語的時候，才不會有很大壓力，學(xué)習(xí)效果會比較好。 3. 培養(yǎng)對英語的認(rèn)知和理解 孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中需要積累大量的英語單詞，可以利用他們反復(fù)學(xué)習(xí)的英語知識來加深自己對英語的印象。要想更好地學(xué)習(xí)英語，還必須對英語教科書有全面的了解和熟悉，例如記住教科書中的英語單詞，并掌握

帶著英文看一遍，復(fù)習(xí)一下剛剛查過的詞匯。這次你會注意到你寫下的那些詞。 第五步：練聽力;不帶字幕看一遍?？焖購?fù)習(xí)一遍詞匯，不用嘗試背誦它們，這不是考試。這次你會注意到那些剛剛寫過的詞匯，認(rèn)識了單詞的發(fā)音。 第六步：練口語;再帶英文字幕看一遍，嘗試跟讀。播放一句，暫停，跟讀。模仿電影里人物的說話方式。一樣的表情一樣的情緒，一樣的語調(diào)，想象你自己就是一個演員。 第七步：糾正發(fā)音;不帶英文字幕看一遍，這次把自己的跟讀錄音，然后和電影原聲做比較。找出自己發(fā)音不好的地方去改進(jìn)。 第八步：復(fù)習(xí)聽力;不看視頻，聽一遍電影。把注意力完全集中在聽上，避免受到畫面情節(jié)的影響。查一些自己能不能完全聽懂。 第九步：查缺補(bǔ)漏;如果第八步有聽不懂的，帶英文字幕再看一遍。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了如何通過影視學(xué)習(xí)英語口語，希望可以切實幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

表達(dá)你想表達(dá)的東西。 2.不斷地去找人對話和練習(xí)，利用對話的環(huán)境迫使你使用英語，讓你學(xué)會一些常用的交際用語，增強(qiáng)你的自信心。 讀： 1.大聲朗讀:一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2.背誦:好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。 3.快速閱讀:第一次以快的速度閱讀文章，提高閱讀速度和理解能力，逐步培養(yǎng)不用翻譯就能直接理解英語的能力。 4.精讀:文章的第二次應(yīng)精讀，以達(dá)到對文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。你也可以選擇一些文章進(jìn)行快速閱讀，以便更好地閱讀文章。 5.泛讀:每天閱讀英語報紙1小時左右，在興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會大大提高

學(xué)習(xí)漢語，接受漢語語言知識。 但現(xiàn)在我們學(xué)英語口語，為什么這么難呢?實際上，我們?nèi)鄙俚氖且粋€英文環(huán)境。為什么海歸回國后能說一口流利的英文?那是因為他們已經(jīng)在英語環(huán)境中經(jīng)過長時間的磨合和學(xué)習(xí)。 因此，在英語口語學(xué)習(xí)中，我們同樣需要營造那種英語環(huán)境，學(xué)習(xí)英語口語的發(fā)音技巧。 3、勇敢開口 如果你能開口說英語，你一定能學(xué)好。你要懂得尋找各種可以用英語交流的機(jī)會，如英語角、英語沙龍等。如果有條件的話可以直接與外教一對一學(xué)習(xí)，外教會給你更多地道的口語表達(dá)，還會及時糾正你的口語發(fā)音。 英語口語學(xué)習(xí)及練習(xí)方法二 1、掌握音標(biāo)和詞匯 對于一個零基礎(chǔ)英語口語學(xué)習(xí)者來講，要想在將來的英語口語學(xué)習(xí)中輕松自如，在一開始就要掌握英語音標(biāo)和詞匯的基礎(chǔ)知識，這是非常有必要的。 為什么要在初學(xué)時學(xué)好音標(biāo)?因為在之后的英語學(xué)習(xí)中，許多單詞、句子等等都是需要發(fā)音的，如果你不懂音標(biāo)，即使給你一個單詞的音標(biāo)你也不會讀，那么你自學(xué)的英語就只能作用于卷面考試，英語口語是無法實現(xiàn)的。 自學(xué)英語口語時，詞匯也是很重要的。因為在英語學(xué)習(xí)中，沒有詞匯就沒有句子，更沒有口語可言。 詞匯量的大小將成為自學(xué)英語口語的關(guān)鍵，不僅需

以對每位學(xué)生負(fù)責(zé)，以興趣為導(dǎo)向，為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語語言環(huán)境。下面是關(guān)于在線英語學(xué)習(xí)的好處介紹，大家可以作為了解。 隨時陪練 在現(xiàn)實生活中，學(xué)生很難找到隨時練習(xí)口語的人，這逐漸降低了學(xué)生的積極性，阻礙了英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步。但是，通過在線口語學(xué)習(xí)英語，學(xué)生可以選擇自己喜歡的老師進(jìn)行一對一的口語交流，在線教師可以利用這種情況幫助孩子快速提高英語口語能力。 學(xué)生可以隨時上網(wǎng)學(xué)習(xí)口語，在線教師將協(xié)調(diào)學(xué)生的時間，根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行不同層次的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 糾正發(fā)音 一般來說，在傳統(tǒng)的英語課堂上，老師只要求學(xué)生閱讀和記憶，往往沒有仔細(xì)糾正學(xué)生細(xì)微的發(fā)音問題。 而在線口語老師會認(rèn)真糾正學(xué)生的每一個發(fā)音，通過生動的演繹教給學(xué)生正確的發(fā)音方式，幫助學(xué)生區(qū)分中英文語言思維的差異，從而改變學(xué)生的中式英語，獲得純正的發(fā)音。通過在線學(xué)習(xí)，每個問題都能夠得到準(zhǔn)確的回復(fù)，真正了解英語口語的發(fā)音模式和技巧。 形式多樣 在線英語口語學(xué)習(xí)不僅僅是與教師面對面的交流，更重要的是通過屏幕設(shè)置具體的情景，進(jìn)行角色演練，讓學(xué)生在真實的情景中練習(xí)口語。在線英語重視情感上的感受，與孩子的互動性強(qiáng)。 其他的練習(xí)形式，有英語歌曲接龍，英語故事續(xù)講等等，以此來充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生越來越喜歡練習(xí)英語口語。 在線英語口語可以對每位學(xué)生負(fù)責(zé)，以興趣為導(dǎo)向，為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語語言環(huán)境，致力于提高每位