接在動詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結(jié)尾的動詞，在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結(jié)尾的動詞，要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化： be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時用法 1. 表示經(jīng)常性，習慣性,永久性的動作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時間狀語連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車去上學。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名學生。 2. 表示客觀真理，科學原理，自然現(xiàn)象，等客觀事實或格言，諺語等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時的句子轉(zhuǎn)換： (1)當句子中有be動詞或情態(tài)動詞時，則把be動詞或情態(tài)動詞(can,could等等)提到主語的前面變成疑問句;在be動詞或情態(tài)動詞后面加not變成否定句. 例：①陳述句：She is a student. 疑問句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句：I can swim. 疑問句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當句子中即沒有be動詞，也沒有情態(tài)動詞時，則在主語前加助動詞do (you,以及復數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問句;在主語后謂語動詞前加助動詞don’t(I,you,以及復數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句，助動詞后的動詞要變成動詞原形。 ①陳述句：We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點起床。 疑問句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句：She has a little brother. 她有一個小弟弟。 疑問句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時英語句子今天就為就大家分享到這里，如果還想要學習的話，可以來網(wǎng)?？纯础Ｈ绻鷮τ⒄Z學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

整地促進作用。 2、劍橋商務英語證書BEC分為三個級別：初級、中級、與高級，幫助職場英語學習者一步一個腳印地提高商務英語。每個級別分別描述英語學習者所具備的聽、說、讀、寫四項技能。 三、適合考bec中級的人的特點 1、注意積累商務短語在商務英語中，日常英語中的許多詞匯通過搭配形成了具有商務英語特點的短語，例如debitnote借項通知單，creditnote貸項通知單，unsocialhours非正常工作時間，flexitimesystem彈性工作制度等。 2、建立不同話題的詞匯，商務英語考試通常涵蓋各種主題，包括企業(yè)結(jié)構(gòu)商業(yè)環(huán)境產(chǎn)品與服務跨國交易，客戶娛樂旅游與會議員工與客戶關系等等，在備考過程中考生要有意識地為不同的話題建立詞匯庫。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 參加BEC考試不需要任何特殊資格，報名不受年齡性別職業(yè)地區(qū)學歷等限制，適用人群為具有初中高級英語水平者，并且以從事商務工作為學習目的的。

題型的解題技巧。解題技巧存在文章中，也存在參考答案中。同學們做完題之后，要認真核對參考答案，仔細分析參考答案，看看每種類型的題怎樣能又快又準地做出來。 二、如何在高中快速提高英語成績 1、樹立以書為本的意識。正式高中英語考試內(nèi)容一般不會超出考綱要求，那么掌握課本知識基礎成為重中之重。 有些學生會存在某些誤區(qū)，比如大量購買課外輔導資料，殊不知真正的財富已經(jīng)被自己拋棄在家中覆蓋著一層層灰塵 2、記住課本基礎單詞。英語試卷匯成商學院幾篇都是英文，考試以大篇幅英語閱讀作為跳板，可以以此出閱讀題，完形填空，語法填空，還有作文。拿語文打個比方，同樣是語言，在語文考試中如果連詞語文字的意思都不懂，那么將如何取得高分 3、每天適當?shù)淖龇献约核降念}目。當你看懂了文章，接下來要面對的就是

錯誤，此時，應該特別注意一些連詞和代詞的錯誤。 一、高考英語聽力提高方法 1、提高語言綜合能力 聽力同語音、詞匯、語法以及背景知識等方面密切相關。因此,提高聽力就不能停留在多聽這個層面上,盡管多聽是提高聽力的重要先決條件。學習者應當比較系統(tǒng)地了解英語的語音和語法知識,不斷通過各種渠道增加詞匯量,并通過閱讀參考書、教材、文學作品等來了解英語國家的風俗習慣、歷史背景、社會生活、文化淵源等各個方面。提高聽力是一個系統(tǒng)性工程,只有將以上各個方面結(jié)合起來,全面提高語言綜合能力,聽力水平才能較快地提高。 2、循序漸進,由淺入深 練習聽力,選擇適合自己的材料很重要。很多學習者由于選材不當，導致對聽力學習產(chǎn)生畏難情緒,最終使得聽力水平長期得不到提高。對于聽力成績不好的學生而言,選用語速較慢、內(nèi)容較短的材料。像TOEFL 單句和EPT單句都是很不錯的訓練材料。這類材料詞匯量一般不太大，題與題之間的間隔比較長,學習者有足夠的時間來審題和思考。 3、不斷提高短時記憶能力 很多研究聽力理解的學者都指出,短時記憶能力對于提高聽力理解能力至關重要。我們平時接觸的聽力材料都有一定的長度,即使是單句，也由好幾個詞構(gòu)成。如果短時記憶能力不夠,就會遺漏原文的很多信息。因此,學習者應當采取各種方式，不斷提高短時記憶能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 雖然說高中英語考試并不容易，但我相信，只要大家都愿意努力學習，找到正確的學習方法，都能在英語上取得高分，然后選擇自己理想的大學。

臨近考試的2個月就要開始正式的訓練了，寫之前別看例文，寫完之后再對照，你肯定會發(fā)現(xiàn)很多不足的地方，當然你也可能有比例文更優(yōu)秀的地方，錯的地方改正，不自然的地方改正，自己寫的好的地方都作標記，什么時候你把自己的作文劃的一塌糊涂的時候，你就真正進階提高了。 初級商務英語考試寫作指導 第一：商務英語寫作的過程與基本要求 準備——深思熟慮 準備工作可以采用多種形式。 具體講， 一般需要對以下幾方面有明確的認識： 1. 作者的角色 一般來說，首先要判定交際雙方的等級關系和親疏關系，然后即可確定交際走向是否應為上行文、下行文或平行文。劃分出這個界限，才能做到語言準確得體。 2. 讀者的角色 讀者信息包括： -身份(決定語氣)-專業(yè)水平(決定用詞)-人數(shù)-主次 3. 預期的目的 效率是第一位的，因此比較好開門見山，切中主題;文字應簡潔明了。 起稿——條理分明 在寫的過程中，我們需要完成如下幾項任務： 1. 確定篇幅 一般分為開頭、主體、結(jié)尾三部分。 讀者視角：迅速捕捉頭尾信息。 2. 組織布局 商務文章注重邏輯性，結(jié)構(gòu)嚴謹，環(huán)環(huán)相扣。 由近至遠，由淺至深，由輕至重。 3.

的初中高級教材，這些是與商務英語專業(yè)相關的學生必學的書籍，里頭涵蓋有*基本的商務英語詞匯、對話及解釋，幫助想要提高商務英語能力的人打好詞匯基礎。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 隨著近年來的商業(yè)全球化，英語變得越來越重要。英語好，可以給你帶來更多優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機會，如果商務英語好，就可以和全世界的商人做生意，可選擇的實施項目也會增加很多。

來了什么后果呢？一起來讀故事吧！《King Big Wig》?。?！ 每個孩子都喜歡看圖， 所以讓我們通過看圖來學英文吧！ 在這節(jié)課里， 神奇的魔法用起來?。?！ 獨特的圖文設計， 有趣的音響效果， 讓孩子見圖能說， 輕松地學會英文重點詞匯哦！ 嘉賓介紹： Sweetie老師，小朋友和家長們喜歡稱其為“甜心老師”，曾赴英國愛丁堡大學深造，獲教育學碩士學位。甜心老師有著多年的少兒語言教學經(jīng)驗，曾任知名教育機構(gòu)英語教師，擁有一大批粉絲家長和學員。英文繪本創(chuàng)意親子課堂是Sweetie老師的主講課程，結(jié)合西方先進早教理念，通過多年的實踐探索，Sweetie老師將由國外引進的“原版英文繪本”帶到了互聯(lián)網(wǎng)課堂，形成了一套獨特的教學體系，讓孩子用百分百的興趣，快樂地自然習得英文。 >>戳此預約少兒名師公開課：【S.A.Y】神奇的英語圖畫讀本（二） 想提前一周知道最精彩的公開課安排嗎？那就來訂閱滬江CCTalk電子報吧!電子報的訂閱入口>>> 本次課程完全免費，您需要做的就是：下載滬江全新語音學習軟件--CCtalk：點擊下載 請注意！參與本活動須使用滬江全新語音學習軟件CCTalk，使用指南如下： 1.?注冊滬江網(wǎng)獲得用戶名（已是滬江用戶的不必注冊）； 2. 點擊網(wǎng)址http://class.hujiang.com/zt/cctalk下載CCtalk軟件； 3. 軟件安裝結(jié)束后，輸入滬江網(wǎng)的用戶名和密碼登陸CCtalk； 4. 點擊下圖中用紅圈標注的“語音教室”； 5. 找到“少兒大廳”位置，點擊進入； 6. 講座期間進入少兒大廳后，如果想發(fā)言，請點擊下圖中的“舉手”（橘色按鈕），被主持人選中后就可以發(fā)言。說話的時候可以看到麥克進度條在隨麥克聲音發(fā)生變化，別人說話也可以看到耳機或揚聲器的進度條在變化。

作答班紙)上。中英文均可。 提綱內(nèi)容包括： 寫作觀點、2個主要論據(jù)。1個例子 33分鐘寫作 2分鐘結(jié)尾并檢查 當聽到考官報時：“Last two minutes!”。必須已經(jīng)進入結(jié)尾段寫作。 寫完后通讀全文并檢查。 重點檢查下列內(nèi)容： 語法：主謂一致、從句的語序、標點的正確使用(特別是逗號) 詞匯：用同義詞和代詞(it,them)替換重復過多的單詞 邏輯：是否需要在句子之間加therefore, moreover, in contrast.等詞 請不要忽視檢查的重要性!我很認真地告訴你，大多數(shù)文章在檢查前后會相差0.5分! 以上就是小編給大家分享的雅思備考技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

空就聽，別讓耳朵閑著，記住決不要泛聽，這樣會嚴重損害你的注意力，而注意力是托福聽力考試時的一切的根本。這一階段應該把所有的題做三遍以上了。當然，聽聽力時如果持續(xù)10分鐘以上感覺聽到的是一堆噪音，就不要再聽了，否則會損害注意力。 4.再精聽： A小對話題聽清關鍵字，段子題聽出大意，順邏輯，通過橫聽找出段子的出題點。將95-8后的新題多聽幾遍，反復做2-3遍，將自己的薄弱處進行總結(jié)，馬上就彌補。注意時間問題：每道題之間的時間間隔是12秒，平時訓練的時候只可短不可長。 b。背分類詞匯 99年底以后的聽力題，part b部分越來越長，干擾信息變多，所以要更加注意一下學科分類詞匯，張紅巖的分類詞匯

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