instead? 哦，哦，你知道這些東西會(huì)損害你的健康，太多的脂肪和糖，點(diǎn)一些蔬菜和水果怎么樣? ?menu? [?menju?] 菜單 [真題例句] She’ll take a look at the menu. 她會(huì)看一下菜單。 ?recommendation [?rek?men?de??n] 推薦 [真題例句] May I make a recommendation, sir? Our seafood with this special sauce is very good.先生，我可以給您推薦嗎?我們的海鮮配這種特制的醬汁很好吃。 ?dish? [d??]? 一道菜 [真題例句] Because

和真實(shí)世界的聯(lián)系。文章多次提到現(xiàn)在我們不能探親訪友，一家人互不交流，而一旦離開(kāi)電視就進(jìn)入了真是世界。B. 人變懶。C. 人們變得依賴二手經(jīng)驗(yàn)。D. 電視浪費(fèi)了人生的大量時(shí)間。這三項(xiàng)只是危害重具體一個(gè)組成部分。 2. D 在安寧的大自然的懷抱中。答案在最后一段最后一句“在安詳寧?kù)o的大自然環(huán)境中，我們很快發(fā)現(xiàn)我們對(duì)催眠的電視暴君連想都不怎么想!”A. 遠(yuǎn)離文明。B.去山上。C.在海邊。 3. A 叫他們看電視。這在第二段第三句起“電視是一個(gè)萬(wàn)能安靜器。母親為使孩子們安靜，就把他們放在起居室內(nèi)，打開(kāi)電視看。這是現(xiàn)在最權(quán)威的一招。至于孩子們看的使垃圾般的商業(yè)廣告，還是施淫虐或暴力片都無(wú)關(guān)緊要，只要

解題的根據(jù)主要有四點(diǎn)：一是根據(jù)對(duì)話的開(kāi)頭判斷該對(duì)話的主要內(nèi)容；二是根據(jù)對(duì)話的結(jié)尾判斷對(duì)話的主題；三是根據(jù)對(duì)話中多次出現(xiàn)的主要信息做合理的判斷；四是通過(guò)預(yù)覽選項(xiàng)進(jìn)行合理的推理排除。 例4：What problem are the speakers discussing? A) The man has sent the order to the woman by mistake.B) Some of the telephone systems don’t work properly.C) Some of the packs do not contain any manuals.D) The quality of the goods is not up to the standard. 原文：W: What can I do for you? M: Well, unfortunately, there is a problem with the order we received from you yesterday. It seems we’ve not received the right quantity of manuals to support the telephone system. W: Oh, dear, that’s bad news. I’m very sorry to hear that, and you don’t know how many packs are without manuals? M: No, because we haven’t opened every pack. But in several of those that have been opened there are none. No manuals. 答案：C)。本題的關(guān)鍵詞是 manual，出現(xiàn)的問(wèn)題并非在于產(chǎn)品的質(zhì)量，而是缺少使用手冊(cè)，故C）為答案。 05 時(shí)間數(shù)字處 設(shè)題對(duì)話中出現(xiàn)年代、時(shí)間、價(jià)格等數(shù)字信息的地方，也經(jīng)

文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合，因此選C。 2. 同義替換 在四六級(jí)聽(tīng)力中特別是六級(jí)聽(tīng)力，同義替換是命題專家最愛(ài)用的考查方式，視聽(tīng)一致不管用?的時(shí)候就用這個(gè)技巧。百試不爽！ 同義替換，顧名思義，聽(tīng)力原文中的關(guān)鍵詞的意思和正確答案的選項(xiàng)

House prices 經(jīng)濟(jì)發(fā)展最簡(jiǎn)單的指標(biāo)是什么呢？那就是House prices（房?jī)r(jià)）了。經(jīng)濟(jì)向上發(fā)展的時(shí)候，房?jī)r(jià)逐漸走高；經(jīng)濟(jì)不好的時(shí)候，房?jī)r(jià)也會(huì)降低；當(dāng)房?jī)r(jià)出現(xiàn)劇烈波動(dòng)時(shí)，經(jīng)濟(jì)也會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng)。 我們來(lái)看2個(gè)例句： When U. S. house prices were rising and interest rates were low, even the poor got a chance to get a mortgage and a home. 當(dāng)美國(guó)房?jī)r(jià)飛升而利率卻較低，即使是窮光蛋都有機(jī)會(huì)獲得抵押貸款和房子。 I was one of those

所占的一個(gè)相對(duì)位置 05 總結(jié)一下 綜上所述 對(duì)于“多題多卷”各套試卷難度不等 對(duì)于考試是否公平的問(wèn)題 大家不用過(guò)于擔(dān)心。 重要的不是你做的這套試卷能做對(duì)多少題， 這才決定了你是否能通過(guò) 這套邏輯 小伙伴們都懂了嗎？ GET到了的 扣111哦~ 06 四六級(jí)通過(guò)率 最后咱們?cè)賮?lái)看一下 某機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的四六級(jí)歷年的通過(guò)率 大家可能理所當(dāng)然地覺(jué)得 四六級(jí)的考試不難啊 并且還有越來(lái)越低的趨勢(shì)！ 不過(guò)，每個(gè)學(xué)校的水平不一致，通過(guò)率也么有所差別 但是整體上來(lái)說(shuō) 全國(guó)高校的四六級(jí)平均通過(guò)率在40%左右 這個(gè)數(shù)字可并不算高呀 所以大家一定要抓住 每一次四六級(jí)考試機(jī)會(huì) 扎實(shí)備考，爭(zhēng)取一次高分過(guò)！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班

理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說(shuō)明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣，故D符合作者意思。

函要確保讀者能夠清楚地理解作者的意圖，保持內(nèi)容的清晰度，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)意思，簡(jiǎn)潔的商務(wù)信函中所討論的事項(xiàng)，提示對(duì)收信人的要求，并附加一些略帶禮貌的語(yǔ)氣。正文結(jié)束后，另起一段寫(xiě)結(jié)尾語(yǔ)。 二、商務(wù)英語(yǔ)信函有哪些特點(diǎn) 1.內(nèi)容的清晰度。發(fā)送商務(wù)信函的目的是為了建立業(yè)務(wù)關(guān)系，討論某一細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取達(dá)成共識(shí)，從而促進(jìn)商務(wù)活動(dòng)的發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，有必要確保讀者能夠清楚地理解作者的意圖，模棱兩可會(huì)使讀者對(duì)對(duì)方的語(yǔ)言表達(dá)能力產(chǎn)生不信任，甚至懷疑，這對(duì)進(jìn)一步的商務(wù)活動(dòng)非常不利。 2.表達(dá)的簡(jiǎn)潔性。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)意思，簡(jiǎn)潔的商務(wù)信函能提升工作的效率。一個(gè)詞可以表達(dá)就不需要短語(yǔ)，可以用一個(gè)短語(yǔ)說(shuō)的話就不需要用一個(gè)句子說(shuō)。 3.詞語(yǔ)的專業(yè)性。商務(wù)信函是在特定的商務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域中使用的實(shí)用形式，寫(xiě)和讀這類信函的人都是從事商務(wù)工作的人。在工作中，通常存在為方便業(yè)內(nèi)人士溝通的語(yǔ)言，包括專門(mén)定義一個(gè)詞匯的概念，常用詞匯在特定領(lǐng)域的意義，由詞組的字母縮寫(xiě)等，我們稱之為專業(yè)術(shù)語(yǔ)。 4.風(fēng)格的正式性。在開(kāi)始翻譯之前，譯者必須通讀文本，了解背景、語(yǔ)氣、作者的態(tài)度和寫(xiě)作風(fēng)格，從而合理自然地組織語(yǔ)言，表達(dá)目標(biāo)信息。在商務(wù)活動(dòng)的背景下，商務(wù)信函的內(nèi)容自然采用較為正式的表達(dá)風(fēng)格。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 以上是小編為大家整理的商務(wù)英語(yǔ)信函怎么寫(xiě)，希望能夠給學(xué)員帶來(lái)幫助，想要了解更多商務(wù)英語(yǔ)信函方面信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

備考英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力是備戰(zhàn)考試中的一大挑戰(zhàn)，有效的訓(xùn)練提高聽(tīng)力理解和題型應(yīng)對(duì)能力至關(guān)重要。@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為考生提供“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力高分指導(dǎo)：學(xué)校場(chǎng)景”，助力取得更好成績(jī)。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力高分指導(dǎo)：學(xué)校場(chǎng)景 1.論文 ——題目難定(太大)too broad a topic Your topic sounds pretty big. ——資料難查(太多)too much material to cover 2.筆記 ——考筆記be based on the lecture/notes ——字難認(rèn)make out/recognize handwriting 3.考試 ——永遠(yuǎn)難was supposed to be easy ——推遲put it off，hold off，delay，postpone ——分?jǐn)?shù)低：及格passing grade，不及格failing grade，好分?jǐn)?shù)perfect grade ——心里不好受down ——take-home exam開(kāi)卷考試，workshop研討會(huì)，seminar研討會(huì) 4.評(píng)價(jià)教授 ——短對(duì)話中(不好)，短文理解中(好) ——不

常用的gift和present這兩種表達(dá)，關(guān)于“禮物”，你還可以這么表達(dá)： ① A little something：小禮物，不是很貴重的禮物 Here’s a little something(=a small present)for your birthday. 這是送么禮物了，又收到哪些禮物了呢?學(xué)習(xí)英文的同學(xué)們，你知道禮物用英語(yǔ)怎么給你的生日小禮物。 This wallet is a little something from my best friend. 這個(gè)錢(qián)包是我最好的朋友送我的小禮物。 ② Goody bag：糖果禮品袋，樣品袋(為促銷等目的免費(fèi)贈(zèng)送) Children will get goody bags with sweet candies at the end of the party. 晚會(huì)結(jié)束后，孩子們可以得到裝滿糖果的禮品袋。 ③ Stocking filler 圣誕襪小禮物 I have ready many stocking fillers for each cute child. 我已經(jīng)為每個(gè)可愛(ài)的孩子都準(zhǔn)備了圣誕小禮物。 禮物用英語(yǔ)怎么說(shuō)?它們的不同用法又是怎樣的，看了上面的內(nèi)容大家都了解清楚了嗎?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。