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職場術(shù)語:New and Exciting
New and Exciting 人類有2個(gè)本性:一是健忘,二就是貪圖新鮮(New and exciting)。 所以產(chǎn)品才需要不斷更新、APP需要有更多新功能、媒體也需要不停地造各種新詞。因?yàn)镹ew and exciting的東西能給我們帶來更多的刺激,短期快感可以驅(qū)使用戶產(chǎn)生多種行為。 我們來看2個(gè)例句: Answering this question is all about understanding how quickly humans adapt to new and exciting experiences. 要回答這個(gè)問題,得先知道人類對(duì)新鮮刺激的適應(yīng)是多么地快。 We're
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英語六級(jí)段落匹配題一個(gè)選項(xiàng)可以重復(fù)選嗎?
句話的意思就是,一個(gè)段落可能不止選一次。 在四六級(jí)歷年考題里,長篇閱讀的某個(gè)段落對(duì)應(yīng)兩道題的情況時(shí)有發(fā)生!大家千萬別再誤以為長篇閱讀每道題的答案都是獨(dú)一無二、絕對(duì)不可能重復(fù)的了哦!如果因?yàn)檫@一誤解而把正確的選項(xiàng)改成了錯(cuò)誤的選項(xiàng),那就太可惜了! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白,考不過免費(fèi)重讀 ??考過
2024-11-15 -
口語學(xué)習(xí)不迷茫,這4個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓你起碼少走5年彎路!
助你將單詞按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行分類和組織,就像一棵樹一樣,每個(gè)分支代表一個(gè)不同的主題或概念。 如何建立詞匯樹? 1. 選擇主題:比如你可以選擇“食物”、“動(dòng)物”、“交通工具”等主題。 2. 確定中心詞:每個(gè)主題都可以有一個(gè)中心詞,例如“食物”的中心詞可怎么以是“吃”。 3. 添加分支:從中心詞出發(fā),延伸出不同的分支,例如“水果”、“蔬菜”、“肉類”等。 4. 擴(kuò)展詞匯:在每個(gè)分支上添加相關(guān)的單詞,比如在“水果”分支下,可以添加“蘋果”、“香蕉”、“橙子”等。 詞匯樹示意圖 你還有知道哪些英語學(xué)習(xí)方法? 快來評(píng)論區(qū)分享給更多人吧! --??雙11專屬福利??-- 年終大促,全額獎(jiǎng)學(xué)金班,學(xué)完100%返!現(xiàn)在報(bào)名,即享免費(fèi)口語測評(píng),定制專屬學(xué)習(xí)方案!每天25分鐘,口語水平大不同! Hitalk口語1v1 長按識(shí)別二維碼 咨詢還可領(lǐng)大額優(yōu)惠券
2024-11-07 -
英語六級(jí)口語考試歷年真題
大學(xué)生活? "兩人互動(dòng)"的部分討論話題包括: My Favorite Course 我最喜歡的課程 What do you think of second-hand books? 你對(duì)二手書怎么看? 2019年5月英語六級(jí)口語考試題目 "陳述和討論"的部分考題包括: 第一場 旅游安全 第二場 生產(chǎn)安全 第三場 Robots in the job market 第四場 工作日休息日平衡 第五場 changing job markets & AI 第六場 the importance of living within one's means 第七場 關(guān)于飲品 第八場 進(jìn)口商品的多樣性 第九場 共享
2024-11-17英語六級(jí)口語考試 英語六級(jí)口試 考試熱門 六級(jí)口試級(jí)真題 四六級(jí) 英語六級(jí)
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四六級(jí)沒過500分,對(duì)找工作有什么影響嗎?
好嘛。 是不是沒有四六級(jí)證書,就一定會(huì)吃閉門羹? 英語能力確實(shí)很重要,但也只是錦上添花,絕非決定性因素。 最遺憾的是,如果你的英語既不好,又沒什么特殊的能力,實(shí)力嚴(yán)重不足,很難在競爭中脫穎而出。 總之,還是希望大家好好重視的英語,認(rèn)真對(duì)待四六級(jí)考試。也許四六級(jí)對(duì)現(xiàn)在的你來說,并無多大裨益,但老話說的好,技多不壓身,沒準(zhǔn)哪天就派上用場了呢?實(shí)在沒法通過的同學(xué),也請(qǐng)了解到自己的劣勢(shì),爭取用其他方面的優(yōu)勢(shì)盡量彌補(bǔ)。 過級(jí)神器—屠皓民四六級(jí)備考課程 基礎(chǔ)班、沖刺班、白金班 考試次數(shù)有限 不能再浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì)了! ↓↓↓ ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點(diǎn)擊立即
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怎么樣鍛煉英語口語
然而好聽。 2.勤奮的練習(xí) 英語口語不好怎么練,每天卻能進(jìn)行英語口語的訓(xùn)練,這個(gè)能堅(jiān)守下來,要產(chǎn)生較好的循環(huán),從每個(gè)詞匯去每個(gè)單詞,再到一篇文章,一點(diǎn)一點(diǎn)的用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來提出自己,只有讓自己定的標(biāo)準(zhǔn)高,加上勤奮的訓(xùn)練,那么英語口語水平往往增加。 3.平時(shí)多用英語口語進(jìn)行溝通 可以成立一個(gè)英語口語小組,和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語口語進(jìn)行溝通,期間有多大問題,可以隨時(shí)探討,及時(shí)應(yīng)對(duì),有國外親人的話,那就更好不過啦,可以利用與國外朋友溝通來提升自己的英語口語表達(dá)水平。 4.利用mp3或者收音機(jī)聽英語 現(xiàn)在我們通常又有MP3以及收音機(jī)等一些電子產(chǎn)品,我們可以利用這種,下載一些英語發(fā)音資料,通過多聽一些外國人的發(fā)音,進(jìn)而提高自己的英語口語表達(dá)能力,這是非常好的學(xué)習(xí)方法,可以試試哦。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提升口語英語需要不斷地練習(xí)口語、擴(kuò)大詞匯量、注重語音和發(fā)音、學(xué)習(xí)地道的英語表達(dá)方式、練習(xí)聽力等多種方式進(jìn)行。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行口語練習(xí),才能夠提高口語水平,提高英語交流能力。
2024-06-25 -
商務(wù)英語bec口語練習(xí)時(shí)可以怎么做
到位。比較好找一些標(biāo)準(zhǔn)的英語來跟讀。剛開始的時(shí)候,速度要慢,才能練好音標(biāo),漸漸掌握后,再怎么加快速度,直到能輕松地說出來,并以正常速度脫口而出。 4. 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和練習(xí) 大多數(shù)人認(rèn)為在課堂上學(xué)習(xí)英語就足夠了,這是學(xué)習(xí)英語的一個(gè)錯(cuò)誤。因?yàn)橛糜⒄Z的地方有很多,無論是書面還是口語,都要與人大量的交流,在交流的過程中,可以學(xué)到一種新的知識(shí)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-06-21 -
與英文“hand”有關(guān)的短句
手英語怎么說?可能很多人說是hand,其實(shí)hand一詞可不局限于表達(dá)“手、手部”這意思。那么說起英語中的“hand”你能想到什么句子?它們的用法你清楚嗎?今天就來分享幾個(gè)跟手有關(guān)的英文短句,感興趣的朋友可以來了解了解。 Give me a hand. 句意: 幫我個(gè)忙 理解:并不是說“給我一只手”,可以理解為“幫我一把(手)” I saw it first hand. 句意:我親眼所見 理解:first hand 在這有“第一、首先”的意思,第一眼就看到了當(dāng)然是親眼所見了 Need a hand? 句意:要幫忙嗎? 理解:(同第一個(gè))“需要幫一把嗎?” I have got to hand it to him. 句意:不佩服不行。 理解:hand it to 有“認(rèn)輸、甘拜下風(fēng)”之意,直譯為我不得不向他認(rèn)輸 He's my right-hand man. 句意:他是我的得力助手。 理解:right-hand man 意為“得力助手、左右手” Things are getting out of hand. 句意:事情要失控了。 理解:out of hand 意為“無法控制、難以收拾、掌控不住” Get your hands off me! 句意:把手拿開。 理解:這個(gè)好理解,就是把你的手怎么說?可能很多人說是hand,其實(shí)hand一詞可不局限于表達(dá)“手、手部”這意思。那么說起英語中的“hand”你能想到什么拿開,hands off 有“住手”的意思 手英語怎么說?各種表達(dá)方式的意義又是什么呢?看了上面的內(nèi)容大家是不是都了解了。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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最后30天,你還在用這種方法備考四級(jí),根本無用!
中文小說,這個(gè)時(shí)候就改看雙語對(duì)照的??吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好。 這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “老師!我聽力完全聽不懂啊……” 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽力怕是比較簡單的了,因?yàn)闆]有任何文字參考,全靠大家通過聽才能做對(duì)題,那么相對(duì)來說,聽力的材料用詞就比較簡單地道,但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,這對(duì)口語就會(huì)有很大提高。 其次,聽力原文里無論是對(duì)話還是語段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽力原文,會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步,但是要想聽懂,還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽寫
2024-11-16 -
四六級(jí)英語完形填空專題怎么做
看是難以確定答案的。因此,完型填空難度在于要能大致讀懂一篇留有許多空白的短文,這就要求考生具有相當(dāng)?shù)拈喿x能力和通過長期大量閱讀而形成的語感。 (3)瞻前顧后,先易后難。瞻前顧后即前后觀察,對(duì)空格前后句子作深入分析,確定空格在句中的意思。如果是語法問題,不僅要考慮時(shí)態(tài)、語態(tài),還要考慮整個(gè)詞法、句法。如果是語義問題,要從上下文分析,依據(jù)短文自身完整的語言環(huán)境進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。 先易后難就是首先選出那些只根據(jù)上下文就能確定的、直接的、明顯的答案,諸如固定詞組、常見句型等。這就增強(qiáng)了信心,減輕了心理壓力,以便集中精力解決難度較大的選項(xiàng)。瞻前顧后,不要忘記首尾照應(yīng),首句之重要大家已注意,同時(shí)不要忽視尾句的畫龍點(diǎn)睛的作用。另外要牢記文章的中心思想,每個(gè)空白處的含義與前后句的意思要聯(lián)系起來理解。文章最前面的空格提出的問題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。 (4)上下連貫,合乎邏輯。這是從句子結(jié)構(gòu)的角度來考慮。如果空白處位于引導(dǎo)狀語從句的位置上,則首先要分清是何種狀語從句(時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、目的、讓步、比較關(guān)系、行為方式……),然后再選擇適當(dāng)?shù)脑~填空??傊?,填入單詞后要使句子意思和結(jié)構(gòu)都完整,上下連貫,合乎邏輯。 (5)復(fù)核全文,消除疏漏。填空全部完成后,還要通讀一遍,檢查是否前后貫通、內(nèi)容清楚、主題突出。復(fù)讀過程中,如果有某些地方意義含混或矛盾,就應(yīng)該依據(jù)文章的中心意思來重新考慮。凡不通之處,必
2024-06-13