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  • 如何聽(tīng)英語(yǔ)冷笑話(huà)和各式段子練好你的口語(yǔ)?

    【主講老師簡(jiǎn)介】 Shawn Gilbert:師從美國(guó)老師,美音小王子,曾給IBM等世界500強(qiáng)公司做過(guò)翻譯,在商務(wù)英語(yǔ),美語(yǔ)發(fā)音,雅思和口語(yǔ)翻譯等方面有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),喜歡對(duì)學(xué)生說(shuō):“Do as foreigners do when you speak English.” 【課程回顧】 更多課程直播,戳我下載CCtalk>>>和大家一起快樂(lè)學(xué)! 【本課重點(diǎn)】 這么冷,你造嗎? A bald man took a seat in a beauty shop.“How can I help you?” asked the stylist.“I went for a hair transplant,” the guy explained,“But I couldn’t stand the pain.If you can make my hair look like yours without causing me any discomfort,I will pay you $5000.” “No problem,” said the stylist,and he quickly shaved his head. Vocabulary bald[b?:ld]: adj. 禿頭的; 光禿的? stylist: n. 發(fā)型師; 造型設(shè)計(jì)師? transplant: n. (器官、皮膚、頭發(fā)等的) 移植? 透心涼,心飛揚(yáng) Dan is teaching his son how to box. As he does so, he left his friend, "This is a tough world, so I’m teaching my boy to fight.” Friend: "But suppose he comes up againstsomeone much bigger than he is, who’s also been taught how to box.“ Dan: "I’m teaching him how to run, too." Vocabulary tough: adj. 難辦的; 牢固的,強(qiáng)壯的; 粗暴的? come up against: 遇到? ? (更多精彩內(nèi)容請(qǐng)查看視頻,快來(lái)聽(tīng)肖恩老師的最冷英語(yǔ)段子吧?。?? 想在線(xiàn)直播收看英文名師講解課程? 戳我下載CCtalk>>>和大家一起學(xué)習(xí)吧! 聲明:本文系滬江英語(yǔ)原創(chuàng)內(nèi)容,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),僅供參考。如有不妥之處,歡迎指正。

  • 常見(jiàn)樂(lè)器的英文表達(dá)方式

    不少人都有學(xué)習(xí)樂(lè)器的經(jīng)歷吧,很多人從小就開(kāi)始接觸它們。你是不是擁有音樂(lè)細(xì)胞的人呢?學(xué)習(xí)英文的時(shí)候,大家可以分類(lèi)記憶一些常見(jiàn)的表達(dá)和詞匯,大家知道各種樂(lè)器的英文表達(dá)嗎?尤其是鋼琴小提琴英語(yǔ)表達(dá)方式是什么呢? Musical Instruments 樂(lè)器 french horn 圓號(hào) Clarinet 單簧管 美[?kl?r??net] Xylophone 木琴 美[?za?l?fo?n] Maracas 沙球 美[m??rɑ?k?z] Bell 鈴 Harmonica 口琴 美[hɑ?r?mɑ?n?k?] Accordion 手風(fēng)琴 美[??k??rdi?n] Bass drum 大鼓/低音鼓 美[?be?s ?dr?m] Violin 小提琴 Viola 中提琴 Cello 大提琴 美[?t?elo?] Harp 豎琴 美[hɑ?rp] Bass 貝斯 Guitar 吉他 Bass guitar 低音電吉他 Snare drum 小鼓 美[?sner dr?m] Piano 鋼琴 Banjo 班卓琴 美[?b?nd?o?] Trumpet 小號(hào) 美[?tr?mp?t] Trombone 長(zhǎng)號(hào) 美[trɑ?m?bo?n] Saxphone 薩克斯風(fēng) Drums/drum set 架子鼓 Accordion 手風(fēng)琴 Bugle 軍號(hào) 美[?bju?ɡl] Flute 長(zhǎng)笛 美[flu?t] Harmonica 口琴 美[hɑ?r?mɑ?n?k?] Celeste 風(fēng)琴的音節(jié)栓 美[s??lest] Organ 管風(fēng)琴 美[???rɡ?n] Accordion 手風(fēng)琴 美[??k??rdi?n] Harpsichord 拔弦建琴 美[?hɑ?rps?k??rd] Pipe organ 管風(fēng)琴 Brass instruments 銅管樂(lè)器 Saxophone 薩克斯 Tuba 大號(hào) French horn 圓號(hào) Mouthpiece (樂(lè)器)吹口 Trumpet 小號(hào)、喇叭 Valve 閥門(mén) 美[v?lv] brass instruments Trombone 長(zhǎng)號(hào) Bass trombone 低音長(zhǎng)號(hào) Trumpet 小號(hào)、喇叭 Cornet 短號(hào) 美[?k??rn?t] Tenor horn 中音號(hào) 美[?ten?r h??rn] Flugel horn 夫呂號(hào) Tuba 大號(hào) Baritone horn 下中音號(hào) 美[?b?r?to?n h??rn] Euphonium 尤風(fēng)寧號(hào) 美[ju??fo?ni?m] French horn 圓號(hào) Natrural trumpet 自然喇叭 The woodwind family 木管樂(lè)器 Clarinet 單簧管 美[?kl?r??net] Oboe 雙簧管 美[?o?bo?] Flute 長(zhǎng)笛 美[flu?t] Bassoon 大管、巴松管 美[b??su?n] The String family 弦樂(lè)器 Guitar 吉他 Electric guitar 電吉他 Banjo 班卓琴 Violin 小提琴 Viola 中提琴 Cello 大提琴 Double bass 低音提琴 風(fēng)笛:bagpipe Djembe 非洲鼓 Snare drum 小鼓 Marimba 馬林巴琴 Chimes 鳴、鐘、和協(xié) 美[t?a?mz] Bassoon 低音管 美[b??su?n] Panpipe 排簫 中國(guó)古典樂(lè)器 Shanai 嗩吶 Erhu 二胡 Sanxian 三弦 Pipa/Chinese Lute 琵琶 Guzheng/Chinese Zither 古箏 Chinese Base Drum 大鼓 Luo/Chinese Gong 鑼 Yangqin 揚(yáng)琴 Ching Hu 京胡 Di/Chinese Bamboo Flute 笛 Xiao/Chinese Vertical Bamboo Flute 蕭 樂(lè)器中類(lèi)似鋼琴小提琴英語(yǔ)表達(dá),大家看了上面的內(nèi)容是不是都學(xué)會(huì)了呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 音標(biāo)i的發(fā)音方法及技巧

    振動(dòng)。 4.不要發(fā)成漢語(yǔ)拼音中的“p”。 5.英語(yǔ)中只有字母“p”會(huì)發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前,與元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后,與之形成輔音連綴,與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當(dāng)這個(gè)輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時(shí),由于受到s送氣強(qiáng)的影響,爆破清輔音/p/要明顯減少送氣,出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象,發(fā)成接近于濁輔音b的音,但聲帶沒(méi)有明顯的振動(dòng)。 8.p也可以與輔音r連在一起,構(gòu)成輔音連綴,后接元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 三、音標(biāo)i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開(kāi),成扁平形,與微笑時(shí)的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí),上下唇微開(kāi),嘴唇扁平。 2.上下齒分開(kāi),距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張,舌尖抵下齒,舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng),像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說(shuō)“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要盡量拉長(zhǎng),就像古人喝醉酒以后吟詩(shī)的感覺(jué)。要記住:飽滿(mǎn)的長(zhǎng)元音是漂亮英語(yǔ)的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語(yǔ)里“一”搞混,要注意:“一”的發(fā)音實(shí)際上是ji,是以半元音j開(kāi)頭的,而我們學(xué)的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開(kāi)始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有:字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語(yǔ)中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”,這一點(diǎn)跟英式英語(yǔ)中是有區(qū)別的,要注意。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 如何進(jìn)行雅思聽(tīng)力基礎(chǔ)訓(xùn)練

    寫(xiě)在考卷上,30分鐘會(huì)話(huà)結(jié)束后,考生可以用額外的10分鐘,把答案抄到答案紙上。 三、如何提高雅思聽(tīng)力成績(jī) 1.掌握不同場(chǎng)景下的詞匯 在雅思聽(tīng)力中,中心詞匯是雅思聽(tīng)力場(chǎng)景高頻詞匯、地名、核心詞匯表、邏輯聯(lián)系語(yǔ)等的集合體??v觀歷年雅思聽(tīng)力,把題型歸為七類(lèi):選擇題、配對(duì)題、圖表完成題、填充題、圖解標(biāo)簽題、真假題以及短問(wèn)答和句子完成題。雅思聽(tīng)力題型重點(diǎn)落在填空、選擇及地圖題這三種上,這跟閱讀的豐富題型比起來(lái),似乎不算什么,但是對(duì)考生來(lái)說(shuō)照樣很難,而這恰恰是眾多考生薄弱的環(huán)節(jié)之一。 2.把握關(guān)鍵信息 雅思聽(tīng)力考試內(nèi)容都源自于實(shí)際生活,其4個(gè)部分都是具有交際意義而又相對(duì)獨(dú)立完整的語(yǔ)篇,雅思聽(tīng)力中的任務(wù)和問(wèn)題,也自然是緊緊圍繞語(yǔ)篇中心信息和說(shuō)明中心信息的重要事實(shí)與細(xì)節(jié)而設(shè)計(jì)的,因而,主抓中心信息是取得聽(tīng)力測(cè)試成功的關(guān)鍵。要特別強(qiáng)調(diào)的是,雅思教學(xué)中要求考生必須有的放矢,不要試圖去聽(tīng)懂每一個(gè)詞,不要糾結(jié)于某一個(gè)句子,考生所需要的只是對(duì)某些重要事實(shí)和細(xì)節(jié),如時(shí)間地點(diǎn)或某一事實(shí)、態(tài)度等的理解和確認(rèn),以及對(duì)語(yǔ)篇主旨的把握。 以上就是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力備考技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語(yǔ)寫(xiě)作中的高分佳句表達(dá)

    他們非常吃驚的是,湯姆表現(xiàn)得像個(gè)孩子,而艾麗斯卻很負(fù)責(zé)任。(讀后續(xù)寫(xiě)情感描寫(xiě)) 12. Although engaged in your study, you had better set aside some time to participate in some outdoor activities. 盡管忙于學(xué)習(xí),你最好留些時(shí)間參加戶(hù)外活動(dòng)。(建議信) 13. The kitchen witnessed the twins and the father engage themselves in making breakfast for their mother. 雙胞胎和他們的父親在廚房為母親做早餐。 14. There was a time when people would starve to death for lack of food. Therefore, it’s high time that measures should be taken to save food. 曾經(jīng)有一段時(shí)間,人們因缺乏食物而餓死。因此,是時(shí)候采取措施節(jié)約糧食了。(倡議書(shū)) 15. He had been missing his parents and the dog since it was the first time that he had been away from home for such a long time. 他一直很想念他的父母和狗,因?yàn)檫@是他第一次離開(kāi)家這么長(zhǎng)時(shí)間。 16. The video was funny enough to make me an Internet celebrity in a special way. 這段視頻很搞笑,使我以特殊的方式成了網(wǎng)紅。 17. Walking alone in the dark forest was so frightening that my hair stood on end. 獨(dú)自走在黑暗的樹(shù)林嚇得我毛骨悚然。(讀后續(xù)寫(xiě)情感細(xì)節(jié)描寫(xiě)) 學(xué)英語(yǔ)哪家培訓(xùn)班好?大家是不是腦海中也在尋找思索,如果你還沒(méi)有目標(biāo)的話(huà)。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 大學(xué)生和職場(chǎng)人都在考的托業(yè),到底是什么?

    高級(jí)起步者 (400分以下的成績(jī)說(shuō)明考生基礎(chǔ)薄弱,沒(méi)有太大參考意義) 托業(yè)考試的報(bào)名流程是什么樣的? 托業(yè)聽(tīng)讀考試需要多少詞匯?有單詞本嗎? 托業(yè)聽(tīng)讀考試大概需要6000左右的詞匯量,大部分都是日常的詞匯,偏難或者僻的詞匯比較少。 當(dāng)然,每位考生的目標(biāo)分?jǐn)?shù)不同,如果想要爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù),就需要掌握更多的詞匯。 至于單詞書(shū),大家既可以選擇電子版詞書(shū),也可以選擇權(quán)威出版社的紙質(zhì)單詞書(shū)。 托業(yè)聽(tīng)力與閱讀考試近期考試日程 報(bào)名起止日期如有變動(dòng),以官網(wǎng)最新發(fā)布為準(zhǔn)。

  • 英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)怎么高效積累單詞

    積累、記憶英語(yǔ)單詞的方法:邏輯記憶,通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞;聯(lián)想記憶,音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。 一.英語(yǔ)詞匯怎么積累比較好 1.根據(jù)讀音記單詞。要記住一個(gè)單詞首先要知道它的讀音,語(yǔ)音在詞匯學(xué)習(xí)中具有非常大的影響。根據(jù)讀音記單詞是擴(kuò)大詞匯量的最常用的方法之一。 2.根據(jù)構(gòu)詞法記單詞。這是一種比較有效的記憶方法,認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞,做到舉一反三。 3.學(xué)好英語(yǔ)單詞要勤讀多記。讀得多了,見(jiàn)得多了,你會(huì)自然而然地知道它們的詞義、詞性,還有它們的結(jié)構(gòu)搭配、習(xí)慣用法等等。 4.復(fù)習(xí)記憶法。通過(guò)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶的目的。 5.聯(lián)想記憶法。所謂聯(lián)想記憶法,即從一個(gè)詞聯(lián)想到一些與之相關(guān)聯(lián)的詞。 6.通過(guò)大量閱讀記憶單詞。精讀泛讀相輔相成。精讀是點(diǎn),泛讀是面。 二.如何記英語(yǔ)詞匯 1.詞根詞綴法。背單詞可以通過(guò)詞根詞綴去記憶,這樣能給我們背單詞節(jié)約不少時(shí)間,也能為我們理解單詞的意思帶來(lái)很多便利,但不要硬去背詞根詞綴,那樣反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。 詞根詞綴是需要理解性記憶的,死記硬背一點(diǎn)好處都沒(méi)有,反而會(huì)徒增煩惱。 2.聯(lián)想記憶法。背單詞要善于聯(lián)想和想象,盡量不要硬背,那是一種效率比較低的背單詞方法。比如英語(yǔ)單詞chill,可以想象成吃(chi)了2(ll)根冰激凌,中文意思是寒冷、發(fā)冷,這樣不僅單詞記住了,漢語(yǔ)意思記住了,還不容易忘記。 3.讀音規(guī)則記憶法。背單詞盡量還是會(huì)讀單詞,很多單詞都是讀出來(lái)就能寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)出來(lái)也就等于說(shuō)會(huì)背了。 英語(yǔ)發(fā)音雖然和漢語(yǔ)拼音不同,但也是有規(guī)則的,英語(yǔ)讀多了自然知道什么發(fā)音用什么英語(yǔ)字母去書(shū)寫(xiě),所以背單詞一定要出聲。 三.英語(yǔ)詞匯量多少夠用 一般來(lái)說(shuō),在十幾歲擁有的詞匯量就應(yīng)該在12000個(gè)左右,但由于受到環(huán)境的影響,我們很難積累到這么多詞匯。 12000個(gè)詞匯量基本等同于流行報(bào)紙每天文章里的詞匯量,一般來(lái)說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生的詞匯量大約是其2倍,約23000個(gè)。 總之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的首要目標(biāo)是使用2000個(gè)常用單詞,以使他們能夠理解近80%的英語(yǔ)內(nèi)容;最終目標(biāo)是20000個(gè)單詞,也就是和受過(guò)良好教育的英國(guó)人的詞匯量相當(dāng)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞積累方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 有哪些英文說(shuō)法可以表達(dá)“不開(kāi)心”的意思

    容人“心灰意冷,氣餒” 感受不到心的存在了,這不開(kāi)心得也太嚴(yán)重了 It puts him quite out of heart. 這使他灰心喪氣。 08 My heart is broken. 心碎了 傷過(guò)的心就像玻璃碎片,萬(wàn)能膠也粘不好的那種 形容詞形式是heartbroken,表示“極為傷心的,心碎的” If she ever left him he would be heartbroken. 如果她一旦離開(kāi)他,他會(huì)心碎的。 不開(kāi)心的英語(yǔ)相關(guān)表達(dá)大家都了解清楚了嗎?你還知道哪些說(shuō)法呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 英語(yǔ)主語(yǔ)從句例子整理

    人民服務(wù)。(whoever在從句中做賓語(yǔ)) 2 that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句 that引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí),無(wú)意義,不作成分,只起連接作用。不可省略。 That you will win the medal seems unlikely.你想獲得獎(jiǎng)牌是不可能的。 That you are so indifferent bothers me.你如此冷淡使我很煩惱。 That she survived the accident is a miracle.她在事故中幸免于難簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。 3 Whether/if引導(dǎo)的主語(yǔ)從句 whether引導(dǎo)的主語(yǔ)從句可放句首或句末,但if引導(dǎo)的主語(yǔ)從句只能放在句尾,前面需用it作形式主語(yǔ)。 Whether she is coming or not doesn’t matter too much.他來(lái)不來(lái)都無(wú)關(guān)緊要。 It is unknown whether/if he has agreed to my plan. 不知道他是否已同意我的計(jì)劃。 4 when/where/why/how引導(dǎo)的主語(yǔ)從句 這四個(gè)詞起連接作用,有含義,可充當(dāng)狀語(yǔ)。 Why they suddenly disappeared stills remains a mystery. 它們?yōu)槭裁赐蝗幌н€是個(gè)謎。 (why在從句中做狀語(yǔ)) 5 it作形式主語(yǔ)的主語(yǔ)從句 1)It is/was +形容詞+主語(yǔ)從句 It is quite likely that there will be a storm. 很可能要有暴風(fēng)雨。 2)It is/was +名詞+主語(yǔ)從句 It is a good thing when we shall have our sports meeting. 什么時(shí)候舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)還是個(gè)問(wèn)題。 3)It is/was/has been +過(guò)去分詞+主語(yǔ)從句 It has been decided where we are to hold the meeting.我們開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)已經(jīng)決定了。 4)It +不及物動(dòng)詞(seems/happens/appears…)+主語(yǔ)從句 It happened that I wasn’tthere that day. 碰巧那天我不在那兒。 It seems that he’s been here for several years.好

  • 英文中關(guān)于“翻臉”的表達(dá)方式

    就讓自己數(shù)10個(gè)數(shù),數(shù)到10 然后深呼吸,看看自己還會(huì)不會(huì)想要發(fā)這通脾氣 英文中我們會(huì)說(shuō)“Count to 10” 例: Count to 10 and take a deep breath, you’ll be fine. 數(shù)到10,深呼吸,你會(huì)沒(méi)事的。 ④ loosen up loosen['lu?s(?)n] 例: Loosen up! It‘s not worth getting upset about. 放松點(diǎn)兒!不值得為這件事苦惱。 成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?如果你也在迷茫的話(huà),不妨來(lái)網(wǎng)??纯?。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。