聽懂考官的問題就沉默不語。如果真沒聽懂也不要慌，可以先根據(jù)此時(shí)的談話背景迅速尋找線索，把自己的猜測大膽講出來，待對方證實(shí)后繼續(xù)回答。例如： Q： What‘s your line of business? A： Excuse me， are you asking me to talk about my job? 假如連一點(diǎn)猜測的線索都沒有，坦白的告訴考官你沒有聽懂比不懂裝懂，答非所問更能表現(xiàn)出考生喜歡參與的坦誠態(tài)度和善于交談的應(yīng)變能力。有必要經(jīng)常提醒自己：The BEC interview does NOT focus on your academic English. It focuses on your SURVIVAL English. 除了以上五大制勝法則外，還有一些其他的建議可以幫助你在BEC口語考試中取得好成績。例如，在考試前多進(jìn)行模擬練習(xí)，與不同的人進(jìn)行口語交流，以提高你的應(yīng)變能力和自信心。同時(shí)，也要注意在考試中保持禮貌和尊重，與考官和搭檔建立良好的溝通關(guān)系。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 最后，記得在考試前保持良好的作息和飲食習(xí)慣，以確保你在考試時(shí)能夠保持最佳狀態(tài)。祝你考試順利!

要在試卷上涂改太多，盡量保持卷面整潔。 3、口語 在口語考試中，考生應(yīng)該大膽、大聲地說出來，千萬不要口怯。大家可以根據(jù)考官的問題進(jìn)行思考，但是思考的時(shí)間不應(yīng)該太長。對自己一定要有信心，相信自己的實(shí)力。注意儀表儀容大方得體，回答時(shí)盡量保持冷靜。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 編提醒各位考生，在考試期間，大家必須注意整體把握考試時(shí)間。因?yàn)楦鶕?jù)歷年考試來看，許多考生在前面的題目上花了太多時(shí)間，到后面卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠。事實(shí)上，前面的題目相對簡單，不應(yīng)該花費(fèi)太多的時(shí)間。

可以通過掃描段落開頭和結(jié)尾、查找關(guān)鍵詞或短語來實(shí)現(xiàn)。一旦找到相關(guān)信息，仔細(xì)閱讀并理解其含義。 4、注意上下文語境：在閱讀理解中，理解上下文語境非常重要。不要僅僅根據(jù)一個(gè)句子或短語來回答問題，而是要結(jié)合整個(gè)段落或文章的背景來理解其含義。 5、注意文章結(jié)構(gòu)：BEC閱讀理解文章通常具有清晰的結(jié)構(gòu)，如引言、主體和結(jié)論等部分。了解文章的結(jié)構(gòu)有助于你更快地找到所需信息，并理解文章的主旨。 6、排除干擾選項(xiàng)：在選擇答案時(shí)，注意排除那些與問題要求不符或明顯錯誤的選項(xiàng)。這可以通過對比選項(xiàng)和文章中的信息來實(shí)現(xiàn)。 7、時(shí)間管理：BEC閱讀理解部分通常有多篇文章和多個(gè)問題，因此時(shí)間管理非常重要。確保你為每個(gè)問題和每篇文章分配足夠的時(shí)間，不要在某個(gè)問題或文章上花費(fèi)過多時(shí)間而影響其他問題的回答。 8、保持冷靜和自信：在考試過程中，保持冷靜和自信非常重要。不要因?yàn)槟硞€(gè)問題或文章難以理解而慌張或放棄。相信自己的閱讀能力，相信你已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC(Business English Certificates)考試中的閱讀理解部分是一個(gè)重要的考核點(diǎn)，要求考生不僅具備閱讀和理解英語文章的能力，還需要掌握一些基本的答題技巧。希望以上內(nèi)容可以給大家?guī)韼椭?

過多聽商務(wù)英語材料，可以熟悉商務(wù)場合的語言表達(dá)方式和交流習(xí)慣。同時(shí)，多說多練也是提高口語能力的有效途徑?？梢詫ふ艺Z言伙伴進(jìn)行對話練習(xí)，或者參加商務(wù)英語口語培訓(xùn)班，模擬真實(shí)商務(wù)場景進(jìn)行口語訓(xùn)練。 3、注重語音語調(diào)的準(zhǔn)確性和流利性。正確的語音語調(diào)有助于傳達(dá)清晰、準(zhǔn)確的信息，提升溝通效果。可以通過模仿商務(wù)英語廣播、演講或視頻教程，學(xué)習(xí)正確的發(fā)音和語調(diào)，并不斷練習(xí)，提高口語表達(dá)的流利性和自然度。 4、注重實(shí)踐和應(yīng)用。商務(wù)英語口語的提升需要在實(shí)際商務(wù)場景中進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用。可以積極參與商務(wù)活動，與外商進(jìn)行交流，鍛煉自己的口語表達(dá)能力。同時(shí)，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如商務(wù)英語口語網(wǎng)站、社交媒體平臺等，與來自不同國家和行業(yè)的人進(jìn)行交流，拓寬視野，提高口語水平。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提升商務(wù)英語口語需要積累詞匯、多聽多說、注重語音語調(diào)以及實(shí)踐應(yīng)用。通過不斷努力和實(shí)踐，相信你的商務(wù)英語口語能力一定能夠得到顯著提升。

扣住一道難題不放，而失去了那些容易的該得分的題目。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 為了克服這些誤區(qū)，考生需要制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重詞匯的商務(wù)含義、商務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)聽力和口語的訓(xùn)練，注重實(shí)際應(yīng)用和語境理解。同時(shí)，要學(xué)會管理時(shí)間，保持自信和冷靜的心態(tài)，相信自己能夠取得好成績。

題上。 7、保持自信：自信是成功的關(guān)鍵。在口語考試中，保持自信可以讓你更加放松、自然地表達(dá)自己的想法。即使遇到不熟悉的話題或問題，也不要緊張，冷靜思考并嘗試回答。 8、多參加模擬考試：模擬考試可以幫助你更好地了解口語考試的流程和難度，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。通過參加模擬考試，你可以逐漸適應(yīng)考試節(jié)奏和氛圍，提高自己的應(yīng)對能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 最后，記得在考試前保持良好的作息和心態(tài)，相信自己的實(shí)力，你一定能夠取得好成績!

積累、記憶英語單詞的方法：邏輯記憶，通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞;聯(lián)想記憶，音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。 一.英語詞匯怎么積累比較好 1.根據(jù)讀音記單詞。要記住一個(gè)單詞首先要知道它的讀音，語音在詞匯學(xué)習(xí)中具有非常大的影響。根據(jù)讀音記單詞是擴(kuò)大詞匯量的最常用的方法之一。 2.根據(jù)構(gòu)詞法記單詞。這是一種比較有效的記憶方法，認(rèn)識一個(gè)詞綴就會幫助你認(rèn)識很多單詞，做到舉一反三。 3.學(xué)好英語單詞要勤讀多記。讀得多了，見得多了，你會自然而然地知道它們的詞義、詞性，還有它們的結(jié)構(gòu)搭配、習(xí)慣用法等等。 4.復(fù)習(xí)記憶法。通過有計(jì)劃的復(fù)習(xí)達(dá)到長時(shí)記憶的目的。 5.聯(lián)想記憶法。所謂聯(lián)想記憶法，即從一個(gè)詞聯(lián)想到一些與之相關(guān)聯(lián)的詞。 6.通過大量閱讀記憶單詞。精讀泛讀相輔相成。精讀是點(diǎn)，泛讀是面。 二.如何記英語詞匯 1.詞根詞綴法。背單詞可以通過詞根詞綴去記憶，這樣能給我們背單詞節(jié)約不少時(shí)間，也能為我們理解單詞的意思帶來很多便利，但不要硬去背詞根詞綴，那樣反而會浪費(fèi)時(shí)間。 詞根詞綴是需要理解性記憶的，死記硬背一點(diǎn)好處都沒有，反而會徒增煩惱。 2.聯(lián)想記憶法。背單詞要善于聯(lián)想和想象，盡量不要硬背，那是一種效率比較低的背單詞方法。比如英語單詞chill，可以想象成吃(chi)了2(ll)根冰激凌，中文意思是寒冷、發(fā)冷，這樣不僅單詞記住了，漢語意思記住了，還不容易忘記。 3.讀音規(guī)則記憶法。背單詞盡量還是會讀單詞，很多單詞都是讀出來就能寫出來，寫出來也就等于說會背了。 英語發(fā)音雖然和漢語拼音不同，但也是有規(guī)則的，英語讀多了自然知道什么發(fā)音用什么英語字母去書寫，所以背單詞一定要出聲。 三.英語詞匯量多少夠用 一般來說，在十幾歲擁有的詞匯量就應(yīng)該在12000個(gè)左右，但由于受到環(huán)境的影響，我們很難積累到這么多詞匯。 12000個(gè)詞匯量基本等同于流行報(bào)紙每天文章里的詞匯量，一般來說大學(xué)畢業(yè)生的詞匯量大約是其2倍，約23000個(gè)。 總之，英語學(xué)習(xí)者的首要目標(biāo)是使用2000個(gè)常用單詞，以使他們能夠理解近80%的英語內(nèi)容;最終目標(biāo)是20000個(gè)單詞，也就是和受過良好教育的英國人的詞匯量相當(dāng)。 以上就是小編給大家分享的英語單詞積累方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

會有提示)。 你們將有3分鐘的討論時(shí)間，考官要到最后才參加討論，屆時(shí)他或她將向每個(gè)考生提出與題目有關(guān)的問題。 PS：最多會有6個(gè)問題，一般是根據(jù)你們剩余的時(shí)間來決定問題的多少。 ??劃重點(diǎn)? Part3，主要測試的是考生發(fā)起討論，征求和給出意見，同意或者不同意，發(fā)表評論，產(chǎn)生新的想法，以及在相互交流中對對方言語中的敏感度等等。 任務(wù)形式，就是角色扮演或者叫模擬現(xiàn)場。你應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)現(xiàn)實(shí)的任務(wù)來和你的伙伴一起工作討論，好像你就是在這種情況下，分享意見，并試圖做出決定。 ??舉例? Staff Training(員工培訓(xùn)) In order to show its commitment to the environment and sustainability your company has decided to dedicate a training day to the importance of responsible environmental actions the company and staff can take. You have been asked to come up with some general ideas to promote on the training day. 為了顯示其對環(huán)境和可持續(xù)性的承諾，貴公司決定用一個(gè)培訓(xùn)日來強(qiáng)調(diào)公司和員工可以采取的負(fù)責(zé)任的環(huán)境行動的重要性。在培訓(xùn)日，你被要求提出一些推廣的想法 Discuss and decide together:- how you would promote the training event to encourage staff to approach the event with a positive frame of mind. 如何促進(jìn)培訓(xùn)活動，進(jìn)而鼓勵員工以積極的心態(tài)參與到環(huán)保行動中 ?回答技巧? 1)準(zhǔn)備好詢問對方的意見，而不是簡單地陳述自己的想法。 2)積極傾聽對方的意見，回應(yīng)他并提出自己的觀點(diǎn)意見。 3)如果你需要時(shí)間思考，可以使用如下表達(dá)式，如： "That's a good question.""It's funny you should ask.""Well, to cut a long story short ...""Well, to be honest ...""It's difficult to say.""Let me think ..." 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC口語考試需要考生具備良好的語言交流能力、語言組織能力和商務(wù)場景下的合作和交流能力。在備考過程中，考生可以通過模擬訓(xùn)練、多聽多說、積累商務(wù)詞匯等方式來提高自己的口語水平。同時(shí)，在考試過程中，要保持自信、冷靜、清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

使得他們要細(xì)想一想。 4. They │found │the house │deserted. 他們發(fā)現(xiàn)那房子無人居住。 5. What │makes │him │think so? 他怎么會這樣想? 6. We │saw │him │out. 我們送他出去 7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早點(diǎn)回來。 8. I │saw │them │getting on the bus. 我看見他們上了那輛公共汽車。 六、補(bǔ)充學(xué)習(xí) 定語、狀語、同位語、獨(dú)立成分、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu) 但常用的英語句子并不像基本句型這樣簡短，這些句子除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(modifier)而加以擴(kuò)大。這些修飾語可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數(shù)詞)，也可以是各種類型的短語(主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語)。我們稱之為：定語、狀語。 1.定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用“……的”表示。定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some, any, every, no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)，(如：something、nothing);或不定式、分詞短語作

有效地調(diào)動學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動，記憶單詞自然變得輕松。 13 歸類鞏固法 復(fù)習(xí)時(shí)