英文表達(dá)需要更多的積累，你是不是在生活中經(jīng)常遇到一些耳熟能詳，甚至習(xí)以為常的詞匯，卻不知道英文中有沒有相應(yīng)的地道表達(dá)。比如說無論發(fā)生什么不管發(fā)生什么英語相關(guān)表達(dá)是什么呢?大家有沒有考慮過呢?如果你也不太清楚的話，今天就一起來看看吧。 come what may 無論發(fā)生什么 釋義： whatever happens 無論發(fā)生什么 例句： 1. I shall be there tonight come what may. 無論發(fā)生什么我今晚都會去。 2. It's always good to know that, come what may, your job is safe. 不論怎樣，你工作安全才是最好的消息。 不管發(fā)生什么英語應(yīng)該怎么說?看了這篇內(nèi)容大家是不是有想法了呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

到你的文章太簡單，看不到一個自己不認(rèn)識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點—精彩的短語，那么你的文章定會得高分了。其二、關(guān)鍵時刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦?用短語是一個辦法!比如： I cannot bear it. 可以用短語表達(dá)：I cannot put up with it. I want it. 可以用短語表達(dá)：I am looking forward to it. 這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達(dá)也更準(zhǔn)確。 多實少虛原則 原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous

就是中國元的意思，因此人民幣國際標(biāo)準(zhǔn)的英文縮寫是“CNY”。 CNY是國際貿(mào)易中表示人民幣元的唯一規(guī)范符號。 如今已取代了 RMB￥的記法 舉個例子， 100元人民幣=100 CNY=One hundred Chinese Yuan。 例句： Are RMB and CNY the same thing? RMB 和CNY是一樣的嗎? Dollar可不等于美元 Dollar是世界上許多國家和地區(qū)的貨幣單位，不僅僅是美元的意思! 美元的全稱是 United States Dollar，也可縮寫為 US Dollar 或 USD。 美國人更喜歡把“美元”說成Buck，比如 1 dollar=1 buck, 100 dollars=100 bucks. 美元 US Dollar 加元 Canadian Dollar 澳元 Australian Dollar 港幣 Hong Kong Dollar 例句： Can you lend me ten bucks? 你可以借我十美元嗎? “硬幣”英語怎么說? 硬幣的英文表達(dá)是：Coin，是金屬貨幣的統(tǒng)稱，也可以指各種國家法定貨幣。 例句： I want to change this note into coins. 我想把這張紙幣換成硬幣。 “零錢”英語怎么說? 零錢的英文表達(dá)是：Change，不僅可以指零錢也可以指找零。 例句： Here you are. You can keep the change. 給您錢，零錢不用找了。 “用現(xiàn)金支付”英語怎么說? 用支票支付的英文表達(dá)是： Pay by check，用信用卡支付的英文表達(dá)是：Pay by credit，而Cash是實實在在的錢，所以用現(xiàn)金支付的英文表達(dá)是Pay cash。 Wechat pay 微信支付 Alipay 支付寶 例句： Nowadays, fewer and fewer people pay cash. 現(xiàn)在，越來越少的人用現(xiàn)金支付。 想要選擇線上英語口語培訓(xùn)課，可么以來網(wǎng)校看看。這里的課程已經(jīng)開始了，想學(xué)習(xí)的不要錯過!如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

定好首段改寫introduction以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點。再確定mainfeatures.最后選定合適的詞和句。層層遞進，逐個擊破! 16.不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫，在準(zhǔn)備階段比較好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒用的信息只會讓考官反感。 17.結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感! 18.單詞拼寫錯誤是寫作中最不劃算的扣分項，請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。 以上就是雅思寫作得分點整理，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

校對報考的學(xué)生英語成績可能有一定要求，大家最好直接查看報考院校最新的碩士生招生簡章。如中國民航大學(xué)、西北大學(xué)等學(xué)校部分專業(yè)要求報名必須通過四級。 2??對考研復(fù)試的影響 復(fù)試階段對考生的英語水平還是比較重視的，雖然很多院校沒有明確規(guī)定考生必須通過英語四六級，但是在復(fù)試時有相關(guān)英語水平證書是重要的加分項~少數(shù)學(xué)校如北京中醫(yī)藥大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)等部分專業(yè)會要求考生在復(fù)試前通過四級或六級。 ?各院校的招生簡章中會有明確規(guī)定四六級成績的情況，大家在備考階段一定要仔細(xì)查閱各院校的研招網(wǎng)，查看招生簡章，確定是否對英語成績有特殊要求。 總之，雖然大部分院校對四六級成績沒有硬性規(guī)定，作為一個準(zhǔn)研究生，大家還是盡量在考研之前把四六級給過了，畢竟讀研期間要接觸大量的英語文獻，相對來說導(dǎo)師也更青睞英語好的學(xué)生。 02 考研英語和四六級考試有什么不同？ 1??題型、側(cè)重點不同 很多人覺得四六級只是比考研英語多了聽力，但其實它們的考察重點很不一樣！ 四六級側(cè)重聽力和閱讀，而考研英語更側(cè)重閱讀和作文，兩者占比75%！ 2??難度不同 總的來說，四六級考試出題并不會非常偏，難度適中，許多寶子依靠著之前高考的英語底子，都能輕松的通過四級考試。而考研英語出題則十分靈活，各種生詞，長難句；閱讀題里也云集著各式各樣的“陷阱”。 單從解題的難度&正確率來講，它們的難度： 英語一＞英語二≈六級＞四級。 03 考研和四六級能不能兼顧？ 完全沒問題?。〗ㄗh大家復(fù)習(xí)的時候以考研英語復(fù)習(xí)為主，在四六級考試之前的一個月刷幾套真題，同時認(rèn)真練習(xí)四六級聽力，因為考研英語初試中不考聽力，抓住各自的側(cè)重點才會有所收獲~ ?備考時間線提醒 如果在考研前一年12月（一般大三寒假，醫(yī)學(xué)類大四寒假），可以認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備四六級考試，以考研英語的復(fù)習(xí)作為補充和輔助。 考研初試當(dāng)年6月的四六級考試，建議重在參與，因為從大三（醫(yī)學(xué)類大四）下學(xué)期考試，就應(yīng)該以考研為主要矛盾了。 考研初試前一周的那次四六級考試，不建議參加。因為這時間沒有精力去準(zhǔn)備多一個考試，而且四六級也會讓你在考研沖刺階段分心，并且一旦考試不順利，還會摧毀考研的信心。

面的《敬告考生》中，必須按規(guī)定粘貼條形碼，不粘或粘錯，責(zé)任由考生自負(fù)。 ??雖然負(fù)責(zé)的監(jiān)考老師會逐一檢查考生有沒有條形碼。但萬一你就碰到忘記檢查的老師了呢？要自己為自己負(fù)責(zé)哦~ *圖源中國教育考試網(wǎng) 填/涂錯準(zhǔn)考證號? 這個問題不用太擔(dān)心??。如果準(zhǔn)考證號填涂錯誤，在閱卷的時候機器會顯示異常，由人工專門復(fù)核。 因為同一個考場的答題卡都在一個的試題袋子里邊，只要你其他信息都準(zhǔn)確，很容易核對出來的。

讀完對話，并且在關(guān)上聽力材料之后，能放一句，沒有語法錯誤地復(fù)述出來，哪怕用的是替換詞。 針對語法準(zhǔn)確性，這個問題往往發(fā)生在不經(jīng)意間，很多人在沒有成形的語感之前，是掌控不了自己說的話中是否有漏洞。所以針對這一項，可以選擇在練習(xí)口語的時候?qū)⒆约赫f的話錄下來，說完之后選擇聽并且糾正錯誤，這是發(fā)現(xiàn)自己錯誤最快速的方法，把糾正的錯誤記下來反復(fù)練習(xí)，能有效地降低語法的錯誤率。 針對詞匯的豐富這個問題，不用我多說，那就是背單詞。但是有一種情況我有碰到就是，在檢查學(xué)生單詞的時候，哪怕是中英文混報也能答得很好，但是一到口語的時候就用不出來，這樣是很冤的，所以我建議，在背單詞的時候，將單詞帶人到句子中進行背誦和運用，比單純背單詞要來得實在有用。 針對語音語調(diào)的流利與清晰度，這個就要用到上面所說的，對音頻進行模仿跟讀，就連語氣也需怎么要能模仿，做到了，在這一點上達(dá)成提分是有可能的。 以上就是雅思6分準(zhǔn)備方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

么不是一個廣泛流傳的?；蚓W(wǎng)絡(luò)用語，因此其含義可能較為模糊或特定于某個小圈子、文化或地區(qū)。 3、可能的誤解或混淆 值得注意的是，有時人們可能會將“Pollie”與其他類似的詞匯或短語混淆。例如，“Poll”在英語中常用于表示“投票”或“民意調(diào)查”，而“Pollee”在某些語境下可能指“接受民意測驗的人”。然而，“Pollie”與這些詞匯并不直接相關(guān)，除非在特定語境下被賦予了類似的含義。 4、網(wǎng)絡(luò)用語的動態(tài)性 網(wǎng)絡(luò)用語和梗往往具有高度的動態(tài)性和時效性。因此，即使“Pollie”在某個時期或某個群體中具有一定的流行度或含義，也可能隨著時間的推移而逐漸淡化或消失。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過拼寫、讀音、語境、詞根和聯(lián)想等方法，我們可以有效地記憶和理解"poll"這個單詞。這些方法不僅可以幫助我們快速掌握單詞的拼寫和讀音，還可以幫助我們理解單詞的含義和用法。

怎么說?大家了解過嗎?朋友是friend，圈是circle，那你是不是就認(rèn)為朋友圈是friend circle。這樣的說法真的是正確的嗎?如果不對，那么到了成千上萬個點贊。 除了like之外，還有一個生動形象的詞“thumbs-up”[?θ?mz"?p] 。從字面上不難看出，該詞的意思就是“豎起大拇指”，給你點贊。 例句： She checked the hall, then gave the others a thumbs-up sign. 她查看了一下大廳，然后沖其他人豎了一下大拇指。 08. recall a message 撤回消息 You can recall a message within two minutes. 你可以在兩分鐘內(nèi)撤回消息。 09. You

化為另一個輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象，便會誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中學(xué)會正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識，不但有助于提高聽說能力，而且有助于培養(yǎng)語感，提高英語整體水平。 2.語調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識別單詞、詞組并區(qū)分實詞、虛詞;而注意說話者的語氣并分析語句的升、平、降調(diào)則有助于了解說話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說話人之間的關(guān)系，推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定，不但常用在一般疑問句中，也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項內(nèi)容： a) 聽力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來，必須運用句法知識加以彌補; b) 英語中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測試中倍感困惑，僅舉幾例說明。 以上就是關(guān)于英語四級備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡