錯(cuò)誤，此時(shí)，應(yīng)該特別注意一些連詞和代詞的錯(cuò)誤。 一、高考英語(yǔ)聽(tīng)力提高方法 1、提高語(yǔ)言綜合能力 聽(tīng)力同語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法以及背景知識(shí)等方面密切相關(guān)。因此,提高聽(tīng)力就不能停留在多聽(tīng)這個(gè)層面上,盡管多聽(tīng)是提高聽(tīng)力的重要先決條件。學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解英語(yǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí),不斷通過(guò)各種渠道增加詞匯量,并通過(guò)閱讀參考書(shū)、教材、文學(xué)作品等來(lái)了解英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史背景、社會(huì)生活、文化淵源等各個(gè)方面。提高聽(tīng)力是一個(gè)系統(tǒng)性工程,只有將以上各個(gè)方面結(jié)合起來(lái),全面提高語(yǔ)言綜合能力,聽(tīng)力水平才能較快地提高。 2、循序漸進(jìn),由淺入深 練習(xí)聽(tīng)力,選擇適合自己的材料很重要。很多學(xué)習(xí)者由于選材不當(dāng)，導(dǎo)致對(duì)聽(tīng)力學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒,最終使得聽(tīng)力水平長(zhǎng)期得不到提高。對(duì)于聽(tīng)力成績(jī)不好的學(xué)生而言,選用語(yǔ)速較慢、內(nèi)容較短的材料。像TOEFL 單句和EPT單句都是很不錯(cuò)的訓(xùn)練材料。這類(lèi)材料詞匯量一般不太大，題與題之間的間隔比較長(zhǎng),學(xué)習(xí)者有足夠的時(shí)間來(lái)審題和思考。 3、不斷提高短時(shí)記憶能力 很多研究聽(tīng)力理解的學(xué)者都指出,短時(shí)記憶能力對(duì)于提高聽(tīng)力理解能力至關(guān)重要。我們平時(shí)接觸的聽(tīng)力材料都有一定的長(zhǎng)度,即使是單句，也由好幾個(gè)詞構(gòu)成。如果短時(shí)記憶能力不夠,就會(huì)遺漏原文的很多信息。因此,學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)采取各種方式，不斷提高短時(shí)記憶能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然說(shuō)高中英語(yǔ)考試并不容易，但我相信，只要大家都愿意努力學(xué)習(xí)，找到正確的學(xué)習(xí)方法，都能在英語(yǔ)上取得高分，然后選擇自己理想的大學(xué)。

看吧。 那么“龍井”、“鐵觀音”、“普洱茶”用英文怎么表達(dá)? 鐵觀音 Tie Guanyin 龍井 Longjing tea 普洱 Pu'er tea 如果不知道這些詞的英文表達(dá)怎么辦? 不需要知道茶、觀音的準(zhǔn)確說(shuō)法，實(shí)際應(yīng)用中大多情況下對(duì)方只需要知道這是一種茶就足矣。在不知道這道翻譯題的具體語(yǔ)境情況下，可以用用英語(yǔ)解釋「鐵觀音」這種茶： Tieguanyin, literally meaning "iron goddess" in Mandarin Chinese, is a particular and popular variety of Chinese tea. 無(wú)論是Iron Goddess還是Iron Canon/Bodhisattva，這不是看詞匯量的時(shí)候，大大方方地譯成Tieguanyin 輔以說(shuō)明即可。 鐵觀音題怎么目的參考譯文如下： 鐵觀音 (Tieguanyin) 是中國(guó)最受歡迎的茶之一，原產(chǎn)自福建省安溪縣西坪鎮(zhèn)。如今安溪全縣普遍種植，但該縣不同地區(qū)生產(chǎn)的鐵觀音又各具風(fēng)味。鐵觀音一年四季均可采摘，尤以春秋兩季采摘的茶葉品質(zhì)最佳。鐵觀音加工非常復(fù)雜，需要專(zhuān)門(mén)的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)

把這一次當(dāng)成一次體驗(yàn)， 畢竟自我介紹、簡(jiǎn)單的口語(yǔ)問(wèn)答， 以后找工作也可能會(huì)用得到， 早點(diǎn)感受一下純英文的交流，未雨綢繆。 還可以在備考的過(guò)程中提升自己的口語(yǔ)能力。 到目前為止，四六級(jí)口語(yǔ)都是選考， 但建議有時(shí)間有條件的還是都報(bào)考一下。 口語(yǔ)報(bào)名須知 ? 報(bào)名費(fèi)用 考試費(fèi)為50元/人 ? 報(bào)名時(shí)間 請(qǐng)考生按所在學(xué)校規(guī)定時(shí)間登錄CET 全國(guó)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)完成資格審核、 筆試報(bào)名繳費(fèi)及口試報(bào)名繳費(fèi)。 ? 報(bào)名要求 四級(jí)口試: 僅接受 完成2023年下半年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)筆試報(bào)考的考生。? 六級(jí)口試: 僅接受 完成2023年下半年大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)筆試報(bào)考的考生。 口語(yǔ)考試內(nèi)容 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試主要考核

首先匹配閱讀的篇幅較長(zhǎng)，而加上前面的選詞填空和后面的閱讀理解總共只有40分鐘的時(shí)間(建議時(shí)間)，因此如果是逐字逐句的仔細(xì)閱讀的話，很可能用時(shí)過(guò)長(zhǎng)，造成后面時(shí)間不夠用，因此快速閱讀的技巧很重要。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀匹配： 第一步：瀏覽第一段的前幾句，了解文章大概講什么，一般用來(lái)考試的文章其主題會(huì)比較明確，讓考生能抓住重點(diǎn)。 第二步：仔細(xì)閱讀后面的題目，找出關(guān)鍵詞。一般關(guān)鍵詞即為人名、地名、機(jī)構(gòu)組織名、時(shí)間等專(zhuān)有名詞或特殊的動(dòng)詞、形容詞。 第三步：逐段瀏覽文章，迅速找到關(guān)鍵詞與后面的題目像匹配。如果在某一段沒(méi)找到與之相對(duì)應(yīng)的題目，跳過(guò)并做標(biāo)記。 第四步：查漏補(bǔ)缺，后面每個(gè)題目可能是前文的高度概括和重現(xiàn)

考試中取得理想的成績(jī)。 不要忽略任何一個(gè)部分，尤其是口語(yǔ)部分，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)是英語(yǔ)一個(gè)相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該在這方面下足功夫。 二、bec初級(jí)聽(tīng)力攻略 要以正常的聽(tīng)力速度做聽(tīng)力，回答完后，仔細(xì)對(duì)照答案想一下錯(cuò)在哪里，記住自己聽(tīng)到的內(nèi)容，然后，再聽(tīng)一遍答案并分析答案的來(lái)源。 做好聽(tīng)力訓(xùn)練后，再精讀聽(tīng)力文章，最后是重復(fù)聽(tīng)力，直到能聽(tīng)到上一句就能想到下一句要說(shuō)什么。 三、bec初級(jí)閱讀攻略 把每天完成幾篇閱讀作為一個(gè)目標(biāo)。從做思路、做技巧、時(shí)間分配、文章詞匯量等方面入手。 四、bec初級(jí)寫(xiě)作攻略 盡量天天寫(xiě)，主要要讓自己的寫(xiě)作思維一直活躍，這樣在考試的時(shí)候，按照平時(shí)的思維就能發(fā)揮得很穩(wěn)定。除了參考一些優(yōu)秀的寫(xiě)作案例外，平時(shí)還要注意資料的積累。 以上就是小編給大家分享的bec商務(wù)英語(yǔ)備考攻略，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

表達(dá)清晰，這樣才是一篇好的文章。 4、開(kāi)頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時(shí)的時(shí)候，我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子，當(dāng)考試的時(shí)候，閱卷老師往往會(huì)對(duì)文章的開(kāi)頭和結(jié)尾尤其的重視，因此，把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法，能給人眼前一亮的感覺(jué)。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 二、英語(yǔ)六級(jí)作文范文 Title: The Importance of Reading In today's fast-paced world, the value of reading is often overlooked. However, reading remains an indispensable part of personal and intellectual development. This essay aims to discuss the profound significance of reading and its impact on individuals and society. Firstly, reading cultivates our imagination and creativity. By delving into the world of books, we are able to escape the monotony of daily life and embark on a journey of exploration. Books offer us a vast array of ideas, characters, and scenarios, stimulating our minds to generate new thoughts and perspectives. This, in turn, fosters our creativity and prepares us to face challenges with innovative solutions. Secondly, reading enhances our knowledge and understanding of the world. Books are repositories of human wisdom and experience, spanning centuries and cultures. By reading, we gain access to this vast trove of information, broadening our horizons and deepening our understanding of the complexities of life. Whether it is history, science, literature, or philosophy, reading allows us to gain insights into diverse fields and appreciate the diversity of human thought and experience. Furthermore, reading promotes empathy and understanding among people. By reading about different cultures, perspectives, and experiences, we are able to develop a deeper understanding of others and their viewpoints. This fosters empathy and tolerance, which are essential for building harmonious relationships and a cohesive society. In a globalized world, the ability to understand and appreciate diverse cultures is becoming increasingly important. In conclusion, reading is a powerful tool for personal and intellectual growth. It cultivates our imagination and creativity, enhances our knowledge and understanding of the world, and promotes empathy and understanding among people. As we navigate the challenges of the 21st century, it is crucial that we value and prioritize reading in our lives. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的考試中,寫(xiě)作也是占了很大的比重,上文小編為大家分享了英語(yǔ)六級(jí)作文怎么寫(xiě)?希望對(duì)大家的六級(jí)寫(xiě)作能有所幫助!

暑期快要結(jié)束啦， 同學(xué)們是不是正在享受假期~ 24專(zhuān)四什么時(shí)候出分呢？ 今天小編帶各位英專(zhuān)er了解一下 專(zhuān)四出分時(shí)間及估分指南。 出分時(shí)間 根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)考試官網(wǎng)顯示，TEM4一般在每年9月中下旬公布成績(jī)，同時(shí)郵寄成績(jī)冊(cè)和考生個(gè)人成績(jī)證明書(shū)給各考點(diǎn)。 考生可在報(bào)名所在的考點(diǎn)院校查詢(xún)成績(jī)，領(lǐng)取證書(shū)。 估分指南 重點(diǎn)結(jié)論，僅供參考~ 不含寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的情況： 1. 聽(tīng)力+語(yǔ)言+完型+閱讀，分?jǐn)?shù)在42分以下，通過(guò)概率極低; 2. 聽(tīng)力+語(yǔ)言+完型+閱讀，分?jǐn)?shù)在43~46分之間，通過(guò)概率不高; 3. 聽(tīng)力+語(yǔ)言+完型+閱讀，分?jǐn)?shù)在47~50分之間，通過(guò)概率較高: 4. 聽(tīng)力+語(yǔ)言+完型+閱讀，分?jǐn)?shù)在51分或以上，基本沒(méi)問(wèn)題。 情況1+2可以計(jì)劃二戰(zhàn)專(zhuān)四或沖專(zhuān)八 情況3+4直接沖專(zhuān)八 后期建議 無(wú)論今年專(zhuān)四發(fā)揮的怎么樣，大家都不要再糾結(jié)了。 現(xiàn)階段如果再開(kāi)學(xué)是大四的同學(xué)，就不建議再去進(jìn)行專(zhuān)四二戰(zhàn)了！ 因?yàn)榇笏奈覀儠?huì)非常忙，又要找實(shí)習(xí)，又要寫(xiě)論文等等，直接備考專(zhuān)八效率會(huì)更高。 所以建議今天考完專(zhuān)四直接就開(kāi)始準(zhǔn)備專(zhuān)八，把備考戰(zhàn)線拉長(zhǎng)。

助你進(jìn)行有效的速讀、深度閱讀等閱讀技巧的練習(xí)。 2、大量積累詞匯。英語(yǔ)閱讀理解需要豐富的詞匯支持，熟悉大量的英語(yǔ)單詞和表達(dá)方式能夠幫助我們更容易讀懂英語(yǔ)文章。因此，建議學(xué)生在閱讀過(guò)程中積累生詞，并擴(kuò)大自己的語(yǔ)言詞匯量。 3、注重閱讀速率。英語(yǔ)考試注重時(shí)間，因此速度就顯得尤為重要。我們可以通過(guò)快速瀏覽文章、標(biāo)記關(guān)鍵詞、寫(xiě)筆記等方式來(lái)提高讀文章的速度，這樣可以幫助你充分利用考試時(shí)間。 4、提高理解能力。提高閱讀理解能力需要逐漸增加難度，學(xué)生需要不斷挑戰(zhàn)新的閱讀材料，提高語(yǔ)言水平和理解能力，才能更好地理解文章中的細(xì)節(jié)和大意，最終提高閱讀理解能力。 5、廣泛閱讀各種文獻(xiàn)。閱讀各種文獻(xiàn)可以幫助學(xué)生更有效地把握文章主旨和理解文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。特別是英語(yǔ)小說(shuō)和期刊雜志等，可以使學(xué)生熟悉不同類(lèi)型的英語(yǔ)文章，從而擴(kuò)大自己的英語(yǔ)知識(shí)視野。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上是可以幫助提高英語(yǔ)閱讀理解能力的方法。無(wú)論是在備戰(zhàn)英語(yǔ)考試還是日常英語(yǔ)交流中，提升自己的閱讀理解能力都是非常重要的。搭配其他學(xué)習(xí)方法和技巧，相信你一定會(huì)有進(jìn)一步的提高。

題了，直接選。 4、長(zhǎng)對(duì)話出題順序基本和行文順序一致，抓住首尾部分，對(duì)那些對(duì)話雙方多次提到的詞語(yǔ)或內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)記憶，最后一題經(jīng)常是針對(duì)對(duì)話的結(jié)尾設(shè)題，一定要找準(zhǔn)其中的關(guān)鍵動(dòng)詞。英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力技巧和方法有哪些?劃重點(diǎn)了!正確選項(xiàng)往往與原文相似，或是原文的同義表達(dá)。 5、聽(tīng)力篇章文章中重復(fù)率很高的詞匯或者概念一般就是短文的主題，聽(tīng)到什么就選什么。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 記憶英語(yǔ)六級(jí)詞匯需要時(shí)間和努力。通過(guò)制定計(jì)劃、創(chuàng)造語(yǔ)境、制作詞卡、多樣化學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)鞏固、注意發(fā)音和拼寫(xiě)以及保持積極心態(tài)等方法，你可以更好地記憶英語(yǔ)六級(jí)詞匯，提高自己的英語(yǔ)水平。

大家是不是都喜歡品嘗美食呢?說(shuō)到“吃”，人們自然而然想到的英語(yǔ)對(duì)等詞就是“eat”，但是，這個(gè)簡(jiǎn)單的“?吃”的意義決不是一個(gè)“eat”就能完全表達(dá)的。該吃午飯了用英語(yǔ)怎么說(shuō)?她愛(ài)吃香蕉又該怎么說(shuō)?一起來(lái)看看吧! 1.譯作take或have。 The patient can't take food yet.病人還不能吃飯。 We are having dinner now.我們現(xiàn)在正在吃晚飯。 2.譯作dine，feed，taste，touch，graze等詞。 She invites me to dine with her tomorrow. 她邀請(qǐng)我明天和她一起吃飯。 Have you