防止傳染病的重要性 近年來全球傳染病流行態(tài)勢十分嚴峻，在今年新冠疫情大流行的背景下，防止傳染病變得尤為重要。 以下展示一篇以"The importance of preventing infectious diseases "為題的范文，供考生參考。 In recent years, the global epidemic situation of infectious diseases is very serious. Although the incidence of many infectious diseases has decreased significantly

多了。 Take as many (much) as you want. 你要多少拿多少。 I asked her a great many questions. 我問了她許多問題。 七、不定代詞 few, a few 與 little, a little的用法區(qū)別 1. 不定代詞 few 和 a few 后接可數(shù)名詞的復數(shù)形式。few 表示數(shù)量很少或幾乎沒有，強調(diào)“少”，含有否定意義;a few 表示數(shù)量雖然少但畢竟還有，強調(diào)“有”，含有肯定意義： It is very difficult, and few people understand it. 它很難，沒有幾個人能懂。 It is very difficult, but a few people understand it. 他雖難，但是有些人懂。 2. little 和 a little 之

看過這部電影，對嗎？） 三、根據(jù)陳述句的時態(tài)確定疑問部分的時態(tài)和助動詞： 一般現(xiàn)在時的陳述句，疑問部分使用助動詞do/does。 例如： She studies English, doesn’t she?（她學習英語，對嗎？） They live in London, don’t they?（他們住在倫敦，對嗎？） 一般過去時的陳述句，疑問部分使用助動詞did。 例如： He went to the party, didn’t he?（他去參用法加了派對，對嗎？） They visited the museum, didn’t they?（他們參觀了博物館，對嗎？） 一般將來時的陳述句，疑問部分使用助動詞will。 例如： You will come to the party, won’t you?（你會來參加派對，對嗎？） They will finish the project, won’t they?（他們會完成這個項目，對嗎？） 四、特殊情況下的構成： 當陳述句中有祈使句時，疑問部分使用will you。 例如： Open the window, will you?（請你打開窗戶，好嗎？） Help me with this, will you?（請幫我一下，好嗎？） 當陳述句中使用“Let’s”時，疑問部分使用shall we。 例如： Let’s go for a walk, shall we?（我們出去散步吧，好嗎？） Let’s have dinner together, shall we?（我們一起吃飯吧，好嗎？） 反義疑問句在英語交流中起著重要的作用，用于確認和尋求對方的認同。根據(jù)陳述句的肯定、否定形式以及時態(tài)的不同，疑問部分的形式和助動詞都會有所變化。通過掌握反義疑問句的常見結構和用法，讀者可以在口語和書面表達中更加自如地運用反義疑問句，使語言交流更加準確、流暢。希望本文所提供的實踐指南能夠幫助讀者在實際運用中運用自如，提升語言表達的能力。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

中文小說，這個時候就改看雙語對照的?？吹臅r候一定要注意關注每個作者的用詞偏好。 這些文章中常常會反復出現(xiàn)某些常看但難記的單詞，或某個單詞的多項用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級單詞在閱讀中的考點。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “老師！我聽力完全聽不懂啊……” 其實要是論考試各個模塊的實際文章難度，聽力怕是比較簡單的了，因為沒有任何文字參考，全靠大家通過聽才能做對題，那么相對來說，聽力的材料用詞就比較簡單地道，但是聽不懂往往是因為發(fā)音不夠精準，不知道單詞怎么讀，自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級的突破口，可以每天抽出一段時間，將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦，熟讀每一個句子，這對口語就會有很大提高。 其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會有生詞出現(xiàn)，對于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽力原文，會大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步，但是要想聽懂，還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓練總共分三步： 第一步，準備一段聽力材料； 第二步，不看題目不看選項，直接一句一句聽寫

面的價值。 (有…價值;值…錢 ) This famous painting is worth about 100 million dollars. 這幅名畫大約值1億美元。 2. It can be used to recommend the action mentioned， because you think it may be useful and enjoyable, and especially when difficulty or effort is involved . 它可以用來推薦某種你認為很有用、很享受的行為， 尤其是需要費些周折的事情。 (值得做...;值得費周折做...;worth sth./doing sth.) That plan is well worth considering. 這個計劃很值得考慮。 This trip was really expensive but it was worth every penny. 這次旅游花銷不小，但還是很值得的。 N. 1. It refers to an amount of sth that has the value mentioned. 它指的是價值....的某物。(價值...的東西) The winner of the race will receive 100 dollars’ worth of novels. 比賽的獲勝者將獲得價值100美元的小說。 2. It refers to the financial, practical or moral value of sb./sth. 它指的是某人或某物的經(jīng)濟、實際或道德價值。(價值;意義;作用) The solders’ contribution was of great worth. 戰(zhàn)士們的貢獻具有偉大的意義。 Worthy /?w?:ei/ adj. 應得某事物;值得做某事;可尊敬的; n. 杰出人物，偉人 Adj. 1. It means that sth. has the qualities， that deserves sb. to do sth. 它指的是某事值得某人去做、去嘗試。 (worthy of;值得的) That result are worthy of note. 那樣的結果值得注意。 2. It refers to something’s or someone’s qualities， that deserve your respect, attention or admiration. 它指的是某事或某人的品質(zhì)值得尊敬、關注或敬仰。 (值得尊敬的;值得注意的;值得敬仰的 ) He devoted his whole life to the worthy cause. 他為這個崇高的事業(yè)奉獻了自己的一生。 N. It refers to an important person. 它指的是很重要的人。(大人物，偉人) Some locals worthies will attend the meeting. 一些當?shù)刂耸繉鱿瘯h。 總結一下 “worth”和“worthy” 都表示“值得”，但兩者的不同在于“worth”做形容詞時，表示“有…價值;值得做...(worth doing)”;做名詞時，表示“價值...的東西;意義，作用”。而“worthy”做形容詞時，表示“值得的(worthy of);值得尊敬的”;名詞時表示“大人物，偉人”。 現(xiàn)如今很多人選擇在線英語教育機構進行學習，如果你對此也感興趣，可以來這里看看。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

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考試題目 個人陳述 防止傳染病的重要性 近年來全球傳染病流行態(tài)勢十分嚴峻，在今年新冠疫情大流行的背景下，防止傳染病變得尤為重要。 以下展示一篇以"The importance of preventing infectious diseases "為題的范文，供考生參考。 In recent years, the global epidemic situation of infectious diseases is very serious. Although the incidence of many infectious diseases has decreased significantly

有的情況。例如：“None of the students passed the exam.”（沒有一個學生通過了考試。） Several “Several”是指“幾個”、“幾個人或物”的不定代詞。它常用于描述數(shù)量不確定但較多的事物，比如：“Several people attended the meeting.”（有幾個人參加了會議。） Both “Both”表示“兩者都”，是一個常見的不定代詞。它用于表示兩個事物或人的共同性，并在句子中作為主語或賓語出現(xiàn)。例如：“Both books are interesting.”（這兩本書都很有趣。） 不定代詞在英語語法中有著重要的地位，它們能夠用來表示不特定的對象或無指定的人或事物。通過不同的不定代詞的使用，我們可以在句子中描述不確定數(shù)量、否定情況或選擇性的概念。以上所介紹的幾種常見的用法僅是不定代詞的冰山一角，不定代詞在英語中還存在許多其他表達方式和語境。通過深入學習和實踐，我們可以更加準確地運用這些不定代詞，讓我們的語言表達更具準確性和流利度。希望通過本文的介紹，您能更全面地理解和應用不定代詞，提升您的英語表達能力。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

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