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英語六級聽力材料
備考英語六級的過程中,很多人都不知道如何提升聽力,其實備考六級聽力,材料很重要。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級聽力材料,一起來看一下吧。 長對話一 W: Welcome to Work Place. And in today's program, we're looking at the results of two recently published surveys, which both deal with the same topic- happiness at work. John, tell us about the first survey. M: Well
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選擇英語六級聽力材料的訣竅
六級不僅需要好的方法,不斷的努力,還需要好的材料,那么在備考聽力的時候,大家應(yīng)該如何選擇材料一些出自名家之手的英語美文,文采固然是好,但可能是百多年前創(chuàng)作的作品,其中一些用詞,可能現(xiàn)代英語中已經(jīng)不用了,或者用詞比較艱深晦澀,這種材料就只適合單純欣賞,和同學(xué)平時的英語使用情況相去甚遠(yuǎn),對大家所面臨的考試更是沒有針對性,不適合用來練習(xí)聽寫。 方法3.基礎(chǔ)不佳者不宜用影視劇對白練習(xí)聽寫。 這類材料可能含有過多口頭語或俗語,且語速非常之快,對于英語程度不扎實,聽寫能力有待提高的同學(xué)來說很難聽懂,更別提聽寫了。對于面向四六級的大部分同學(xué)而言,影視劇作品是可以作為聽力和口語的練習(xí)素材的,但前提是,不要直接聽寫,應(yīng)先結(jié)合中文字幕把大意聽懂,然后作為泛聽材料,單純地通過聽練習(xí)一下語感,使自己在聽覺上習(xí)慣地道的英語語音語調(diào),并起到口語糾音的作用,同時聽加深記憶,學(xué)習(xí)一些
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怎么選擇雅思聽力復(fù)習(xí)材料
雅思聽力一直以來都是同學(xué)們公認(rèn)的一個難點,在備考雅思聽力的過程中,少不了用到雅思聽力材料
2020-11-29 -
雅思聽力材料該如何選擇
雅思聽力一直以來都是同學(xué)們公認(rèn)的一個難點,在備考雅思聽力的過程中,少不了用到雅思聽力材料
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高級商務(wù)英語聽力材料
力
2021-11-02 -
四級英語聽力材料運用技巧
量地做題;做題之后也欠總結(jié),就馬上又去做下一套題了。殊不知真題有限,沒有結(jié)合技巧的大規(guī)模做題會浪費同學(xué)們很多考前實戰(zhàn)模擬的機(jī)會。還有的同學(xué)習(xí)慣用真題去"磨耳朵",即無時不刻地在耳邊放著真題錄音。殊不知這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使得你對于真題音頻的敏感度下降,導(dǎo)致考場上的精神不集中。所以,北京新東方國內(nèi)考試部各位聽力老師提醒各位考生,在距離考試還有不到三個月的時間內(nèi),一定要在了解四六級聽力出題規(guī)律、做題技巧的基礎(chǔ)上練習(xí)真題;做題之后要對于做錯的題目反復(fù)思索,找力材料到你和正確答案的"思維差距"。 其次,要在做題之余做到泛聽,提高適應(yīng)純正英語音頻的能力。 一些同學(xué)希望在四六級聽力考試中得到一個比較理想的分?jǐn)?shù),那么提高對于自己的要求、用更具挑戰(zhàn)性的音頻材料訓(xùn)練自己的耳朵就是必不可少的一步了。建議給位同學(xué)找到一些難度高于四級考試的音頻材料,用這些材料做泛聽。當(dāng)你可以跟得上且聽得懂這些材料后,你再面對四級聽力的音頻就會很自然地產(chǎn)生一種"曾經(jīng)滄海難為水"的感覺。各位老師們建議各位參加四級考試的同學(xué)們可以試著去泛聽六級的音頻材料;參加六級考試的同學(xué)們可以找老托福的聽力段子來進(jìn)一步提高自己。當(dāng)然,所謂"泛聽",也是
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雅思聽力復(fù)習(xí)材料怎么運用
要在雅思聽力考試取得高分,在備考的過程中選擇聽力材料很重要。下面,小編給大家說說雅思聽力的材料怎么運用,大家可以作為參考。 1.語境 雅思精聽與泛聽需要結(jié)合起來練習(xí),精聽意味著一個短短的聽力材料我們要花很久去練習(xí)。每天完整地做完精聽,不能間斷,抓住精聽質(zhì)量,力求在1遍掌握材料大意,后面幾遍逐字逐句聽,可以練習(xí)默寫原文,寫完以后對照原文訂正,整理生詞。泛聽意味著可以每天聽一些廣播啊,新聞啊,影視劇啊,讓自己仿佛置身于英語語言環(huán)境,增強(qiáng)語感。 2.內(nèi)容 雅思聽力材料內(nèi)容是可以歸類的,一些相關(guān)素材大在聽的過程中可以做筆記整理,對于經(jīng)常出現(xiàn)的單詞也可以歸類歸納,這樣再出現(xiàn)就可以調(diào)用單詞儲備庫,及時反應(yīng)出意思,并且在平時泛聽過程中也不至于盲目與雜亂,更有針對性。 3.語速 剛開始聽聽力時,聽力材料的播放速度正常即可,日積月累練習(xí)之后如果可以很好地明白意思,可以提高播放速度,倍速播放練習(xí)聽感,這樣嚴(yán)格要求自己,不但可以讓自己應(yīng)對考場心態(tài)問題造成的緊張,更力考試取得高分,在備考的過程中選擇聽力材料很重要。下面,小編給大家說說雅思聽力的材料可以培養(yǎng)自己的專注度與聽的感覺。 然后是模擬考察 經(jīng)過一段時間的練習(xí),需要對自己在規(guī)定時間做模擬測,把握自己的不足,從而進(jìn)一步去做準(zhǔn)備,階段性的進(jìn)步也是對自己的鼓勵,清晰地認(rèn)識自己,清醒地提高自己,相信自己。 以上就是小編為大家分享的“雅思聽力復(fù)習(xí)材料怎么運用”,希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助,如果需要了解更多的雅思英語學(xué)習(xí)資訊,可以登錄滬江網(wǎng)。
2020-11-29 -
雅思聽力復(fù)習(xí)材料從哪方面去選
雅思聽力備考,雅思聽力材料必不可少。選擇一套雅思聽力復(fù)習(xí)材料很重要,那么具體怎么去選?下面,和小編一起來了解吧。 1.語境 雅思精聽與泛聽需要結(jié)合起來練習(xí),精聽意味著一個短短的聽力材料我們要花很久去練習(xí)。每天完整地做完精聽,不能間斷,抓住精聽質(zhì)量,力求在1遍掌握材料大意,后面幾遍逐字逐句聽,可以練習(xí)默寫原文,寫完以后對照原文訂正,整理生詞。泛聽意味著可以每天聽一些廣播啊,新聞啊,影視劇啊,讓自己仿佛置身于英語語言環(huán)境,增強(qiáng)語感。 2.內(nèi)容 雅思聽力材料內(nèi)容是可以歸類的,一些相關(guān)素材大在聽的過程中可以做筆記整理,對于經(jīng)常出現(xiàn)的單詞也可以歸類歸納,這樣再出現(xiàn)就可以調(diào)用單詞儲備庫,及時反應(yīng)出意思,并且在平時泛聽過程中也不至于盲目與雜亂,更有針對性。 3.語速 剛開始聽聽力時,聽力材料的播放速度正常即可,日積月累練習(xí)之后如果可以很好地明白意思,可以提高播放速度,倍速播放練習(xí)聽感,這樣嚴(yán)格要求自己,不但可以讓自己應(yīng)對考場心態(tài)問題造成的緊張,更力備考,雅思聽力材料必不可少。選擇一套雅思聽力復(fù)習(xí)材料可以培養(yǎng)自己的專注度與聽的感覺。 然后是模擬考察 經(jīng)過一段時間的練習(xí),需要對自己在規(guī)定時間做模擬測,把握自己的不足,從而進(jìn)一步去做準(zhǔn)備,階段性的進(jìn)步也是對自己的鼓勵,清晰地認(rèn)識自己,清醒地提高自己,相信自己。 以上就是小編為大家分享的“雅思聽力復(fù)習(xí)材料從哪方面去選”,希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助,如果需要了解更多的雅思英語學(xué)習(xí)資訊,可以登錄滬江網(wǎng)。
2020-11-29 -
商務(wù)英語對話聽力材料精選
見你,旅程如何? A: Everything was fine and the plane arrived on time. A:一路上都很順利,飛機(jī)也是準(zhǔn)點到達(dá)。 B: Shall we go? I've got a car waiting outside to take us to your hotel. B:我們可以走
2021-11-16 -
商務(wù)英語聽力模擬試題材料
1-3題。 1. Where is Pat calling from? A. From her home. B. From her school. C. From her office. 2. Who does Pat want to call? A. Tom. B. Her friend Anna. C. Tom and Anna. 3. Why can't Pat speak to Anna now? A. Because Anna is at work. B. Because Anna is busy. C. Because Anna isn't at 商務(wù)英語聽力模擬試題5 第一節(jié)(共15小題:每小題2分,滿分30分) 聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨力是最受關(guān)注的一個部分。今天我們?yōu)榇蠹艺砹松虅?wù)英語聽力模擬試題材料白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各個小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。 聽第1段材料,回答第1-3題。 1. Why does the woman talk to the professor? A. She
2021-12-15