實中獲得成功。 盡管這幅圖畫很簡單，但它向我們表達了發(fā)人深思的含義。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，競爭日漸激烈。任何人都無法完全獨立完成一份工作。因此，越來越多的人開始重視團隊合作。事實上，普遍公認合作的能力是想要獲得成功的任何人都應該具備的最六級考試越來越近啦，大家準備的如何？六級作文重要的素質。 因此，我們迫切需要采取措施來提高人們的合作意識。有這樣我們才能獲得成功，而且只有這樣社會才能變得更加和諧。

2023年英語專業(yè)四級考試TEM4定于6月18日(周日)上午8:30開始，大家準備的如何？@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了專四寫作模板，希望對你有所幫助。 就專四作文來說，主要可以分為以下幾種類型： 第一、二類：對比選擇型和觀點論證型 1. 提出現(xiàn)象+ 論點； 2. 總結兩種觀點; 3. 給出個人觀點并加以論證； 4. 表明個人態(tài)度，做法或建議。 參考模板 優(yōu)劣比較題型 [1] Nowadays, ... plays an important part/role in...(is/are popular around us). Like everything else，...has

目的陌生而恐慌。不過考試的設計思路總是可以破解的。今天就來說說托福口語模板task3的相關內容吧! 通常閱讀部分是一個definition或explanation; 大致由points和examples兩個板塊構成。所以在記筆記的時候，主要記這兩點。 具體如下： Reading: (標題和首句中的關鍵詞，比如：boycott, forest fire, emotional intelligenc, etc... 1-2 句話完成) Listening: (就一個人唱獨角戲，聽完是M還是W，那么以后人稱就確定了，he就是he，she就是she，不會像T2那樣產生干擾。) (1) point 1 + example 1 (2)point 2 + example 2 (3)小結 注：此題主要考察一個能力----- paraphrasing 通俗點說，就是同義替換，平時要多注意積累同一意義的多形表達，這一點，也不用刻意去拿別的教材去學，托福的兩門輸入課程，聽力和閱讀材料已經(jīng)足矣。 版本如下 版本一 In this set of materials,the reading passage describes...and the listening passage is alecture by a professor/speaker on… According to the reading passage... In the listening passage, the professor/speaker discusses... 第一空：Reading 的第一句，找出關鍵動詞，對句子進行 reorganize，再敘述，千萬不能照搬; 第二空：Question 的再述，也是要照搬; 第三空：Reading 的最后一句，找出關鍵動詞，做與第一空一樣的工作; 第四空：Lecture中所聽到的信息。 第一空的內容應該是文中主要的人或者物所做的事的原因，或者因素。第三空則是，這件事的結果，結論，或者是影響。 第一空與第三空，并不絕對就是，Reading 的第一句和最后一句，只是部分情況下，會是這樣。更準確的回答，還是需要大家去閱讀。 版本二 適用題型： The reading passage: definition Listening passage: examples, study, research 模板： The reading passage gives the definition of…, which is… In the lecture, the professor goes on to demonstrate it by introducing some researches/examples/ experiments. The first is… This research proved that… The second is… (Additional investigations also showed that) 托?？谡Z模板task3的相關內容大家學會了嗎?還想了解哪些內容，可以來網(wǎng)校跟我們說說。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

句話一般用于作文結尾，屬萬能句式，句式較為簡單，方便操作。 　　四、提出最終建議的萬能模板： 　　1、It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢的時候了。 　　"It is high time" 打頭，為該句增色。注：that 后跟虛擬語氣，后跟動詞的一般過去式，表示“是某人做。。。的時候了”或者“是某人不做。。。的時候了” 　　2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是采納……的建議，并對……的進展給予非常重視的時候了。 　　去掉一個"high"，畫風完全不一樣，不用過去式，只需用"to do"來替代。 　　3、There is no doubt

模板。下面是雅思小作文

作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文

提高英語寫作能力最有效的方法就是在于平時的積累和掌握，下面是小編給大家分享的四級作文萬能模板，大家可以作為學習的參考。 英語四級作文萬能模版 一、用于作文開頭的萬能模板： 1、Many people insist that... 很多人(堅持)認為…… 2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 隨著科技的發(fā)展,越來越多的人認為…… 3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎認為…… 二、引出不同觀點的萬能模板： 1

六級作文一直是廣大考生心中的難點，為什么呢，一是因為時間不夠用，很多童鞋都把之前的時間大部分留給了閱讀，導致作文的時間很緊，緊張的頭腦瞬間一片空白；還有就是因為，平時大家對六級作文的句型準備不夠，不能夠信手拈來；下面就讓小編為大家?guī)硪幌盗辛壸魑牡娜f能句型模板，遇到問題后總要解決的，解決的萬能句有以下這些哦！ 1：The best way to solve the troubles is……解決這些麻煩的最好辦法是…… 2：As far as something is concerned,……就某事而言，…… 3;It is obvious that……很顯然…… 4：It may be true that……but it doesn't mean that……可能……是對的，但這并不意味著…… 5;It is natural to believe that……but we shouldn't ignore that……認為……是自然的，但我們不應忽視…… 6：There is no evidence to suggest that……沒有證據(jù)表明…… 更多作文范文請戳六級作文>>> 相關推薦： 英語六級作文萬能模板：給出原因 英語六級作文萬能模板：論證類型 英語六級作文萬能模板：推測后果 英語六級作文萬能模板：提出建議 英語六級作文萬能模板：闡述觀點 如何拯救六級作六級作文一直是廣大考生心中的難點，為什么呢，一是因為時間不夠用，很多童鞋都把之前的時間大部分留給了閱讀，導致作文文中那些用爛了的詞？（一） 如何拯救六級作文中那些用爛了的詞？（二）

由是廣告商已仔細研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、如何寫好主題句中的關鍵詞 段落的主題句對主題的限定主要是通過句中的關鍵詞來表現(xiàn)的。關鍵詞要盡量寫得具體些。對“具體”的要求包括兩個方面：一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能六級必備的固定題型，標準的作文主題句及模板說明段落發(fā)展的方法。準確地把握關鍵詞是清楚地表達段落主題、寫好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1，例2中，主題句的關鍵詞分別為：depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們再看下列例句： 原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應為主題句中的關鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內容，并沒有告訴讀者該用哪種方法展開，是用因果關系法還是用分類法? 修正：He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正：There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應為主題句中的關鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來改善呢?我們無法從關鍵詞中清楚得知。 修正：She tries many ways to improve her looks. 的 修正：There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 主題句(topic sentence)是表達段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開。上文小編為大家分享了大學英語六級作文主題句怎么寫?希望對大家有幫助。

由是廣告商已仔細研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、如何寫好主題句中的關鍵詞 段落的主題句對主題的限定主要是通過句中的關鍵詞來表現(xiàn)的。關鍵詞要盡量寫得具體些。對“具體”的要求包括兩個方面：一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能六級必備的固定題型，標準的作文主題句及模板說明段落發(fā)展的方法。準確地把握關鍵詞是清楚地表達段落主題、寫好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1，例2中，主題句的關鍵詞分別為：depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們再看下列例句： 原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應為主題句中的關鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內容，并沒有告訴讀者該用哪種方法展開，是用因果關系法還是用分類法? 修正：He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正：There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應為主題句中的關鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來改善呢?我們無法從關鍵詞中清楚得知。 修正：She tries many ways to improve her looks. 的 修正：There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 主題句(topic sentence)是表達段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開。上文小編為大家分享了大學英語六級作文主題句怎么寫?希望對大家有幫助。