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  • 英語(yǔ)級(jí)作文諺語(yǔ)類

    六級(jí)作文的時(shí)候,大家都無(wú)從下手,其實(shí)在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,大家可以多掌握一些模

  • 2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文板:表比較

    距離2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試不到一個(gè)月啦,大家準(zhǔn)備的怎么樣啦?@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為備考英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)們整理了2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文板,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。  ? ?1.The advantage far outweigh the disadvantages.   2.The advantages of A are much greater than those of B.   3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...   4.It is reasonable

  • 2023年12月英語(yǔ)級(jí)寫作板:關(guān)于…的挑戰(zhàn),你怎么看?

    2023年12月英語(yǔ)

  • 級(jí)英語(yǔ)作文

    ? 很多小伙伴都反饋,六級(jí)英語(yǔ)考試無(wú)論是真題還是模擬題都掌握的可以,唯獨(dú)英語(yǔ)寫作這一塊基礎(chǔ)還比較薄弱,擔(dān)心失分嚴(yán)重。確實(shí)這一塊比較不好復(fù)習(xí)。但只要把握復(fù)習(xí)方向,背一些實(shí)用句型,英語(yǔ)六級(jí)作文還是有規(guī)律可行。今天給大家整六級(jí)英語(yǔ)考試無(wú)論是真題還是模理了一些英語(yǔ)作文范文和模板,如果對(duì)你有幫助記得收藏。 對(duì)比觀點(diǎn)題型 1.要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)并給出自己的看法 a.有一些人認(rèn)為... b.另一些人認(rèn)為... c.我的看法... The topic of ①-----------------(主題)is becoming more and more popular recently. There are two sides

  • 2024年12月英語(yǔ)級(jí)閱讀理解擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇

    理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇   One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out.   The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes.   Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18.   “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.”   練習(xí)題:   Choose correct answers to the question:   1.What is the best title for the passage?   A.Professor Walker’s Research   B.How to Make Big Money.   C.Differences Between Science and Arts Degrees.   D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome.   2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____    provide the students with very prosperous subjects to learn    assume that their graduates can earn much more than they had paid    don’t get financial support from the government    need much revenue to support the educational expenses   3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____   le   ve   able   le   4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______   ion graduates    graduates    who had not studied at the university    average income   5.We can safely conclude that the author ______   s arts degrees as meaningless    this result disappointing and unfair    the students to think twice before they decide what to learn in college    that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns   1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。   2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。   3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。   4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。   5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。

  • 2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文板:表原因

    2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁=裉霡滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文板:表原因,希望對(duì)你有所幫助。 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon

  • 2024年12月英語(yǔ)級(jí)閱讀理解擬真題:體育休閑

    2024年12月英語(yǔ)級(jí)考試在即,各位小伙伴記得抓緊時(shí)間備考四六級(jí)考試哦,小編建議各位同學(xué)考前多做考,熟悉考試流程,同時(shí)在考場(chǎng)上不會(huì)太緊張。今天小編為大家?guī)?lái)2024年12月英語(yǔ)級(jí)閱讀理解擬真題:體育休閑。一起來(lái)練習(xí)吧! 2024年12月英語(yǔ)級(jí)閱讀理解擬真題:體育休閑   Depending on which player you ask, the "Fevernova" ball that sports equipment maker Adidas says provides the ultimate soccer experience is Uncontrollable

  • 雅思口語(yǔ)萬(wàn)能模版

      在所有的雅思考試項(xiàng)目中,雅思口語(yǔ)是比較難拿高分的一個(gè)部分,所有考生最頭疼的莫過于雅思口語(yǔ)了。可能不掌握一些重要的考試技巧和方法,怎么都拿不到高分。今天就與大家分享一些雅思口語(yǔ)的萬(wàn)能模版和一些建議,希望可以給大家一點(diǎn)口語(yǔ)方面的參考信息。   一、Part1口語(yǔ)考試建議   1、雅思口語(yǔ)第一部分的問題比較多,如果你的水平還可以,一定要盡量多說一點(diǎn),盡可能內(nèi)容詳細(xì);   2、答案不要是簡(jiǎn)單幾句話了事;   3、盡量讓你的答案更加豐滿,進(jìn)行一定程度地補(bǔ)充說明;   4、如果考官打斷你,也是正常情況,不要緊張。   二、Part2口語(yǔ)考試建議   1、雅思口語(yǔ)第二部分相較于第一部分,需要盡可能展示

  • 英語(yǔ)級(jí)的作文題材包括哪些

    六級(jí)考試寫作部分的分值比例為15%,考試時(shí)間30分鐘。作文后用總分總形式寫選擇原因的結(jié)構(gòu)來(lái)完成作文。 3、意義措施類作文 比如2016年12月作文“essay on essay should include the important of innovation and measures to be taken to encourage innovation.”(你的文章應(yīng)該包括創(chuàng)造的重要性,和鼓勵(lì)創(chuàng)造的措施。)這種給出一個(gè)話題,要求考生描述重要性并且給出方法的都屬于意義措施作文??荚嚫鶕?jù)話題描述重要性后,再給出措施的文章結(jié)構(gòu)來(lái)完成作文。 4、圖畫作文 比如2014年12月。這種類型出現(xiàn)在英語(yǔ)六級(jí)考綱內(nèi),但今年考頻并不高,建議考生了解,做適當(dāng)練習(xí)。這種一般是先描述圖畫,然后結(jié)合文字題目的要求進(jìn)行回答。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 上文小編為大家分享了英語(yǔ)級(jí)的作文題材包括哪些?相關(guān)內(nèi)容。通過練習(xí)不同類型的作文,并了解每種類型的特點(diǎn)和寫作要求,可以提高應(yīng)對(duì)級(jí)英語(yǔ)作文的能力。

  • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文

    題型 要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā),按照提綱的要求進(jìn)行論述。 1. 闡述名言或主題所蘊(yùn)涵的意義 2. 分析并舉例使其更充實(shí) The good old proverb _____ (名言或諺語(yǔ))reminds us that _____ (主題含義). Indeed, we can learn many things from it. First of all, _____ (理由一). For example, _____ (舉例說明). Secondly, _____ (理由二). Another case is that _____ (舉例說明). Furthermore, _____ (理由三). In my opinion, _____ (我的觀點(diǎn)). In short, whatever you do, please remember the saying_____ (主題或名言). If you understand it and apply it to your study or work, you'll necessarily benefit a lot from it.? 04 對(duì)比觀點(diǎn)題型 要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)并給出自己的看法 1. 有一些人認(rèn)為…… 2. 另