六級(jí)作文中間段時(shí)，總是不知道怎么寫。別急。@滬江英語四六級(jí) 微信公眾號(hào)整理了優(yōu)秀的中間段模板

作文的模板是考生們?cè)诳加⒄Z四六級(jí)時(shí)必備的，然而作文模板

有人持不同意見，…….. 3. ? ? 我的看法和打算 說明利弊型作文是以某一事物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)為文章的主要內(nèi)容，最終以考生的評(píng)論或者觀點(diǎn)作為全文的結(jié)論。在說明事物的利弊時(shí)，應(yīng)該注意條理性。比如我們可以使用對(duì)比法或是枚舉法中的句型來展開短文。在文章的最后一段表明個(gè)人的態(tài)度或者看法的時(shí)候，最好也能提供相應(yīng)的理由或者一些揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來減少事物的負(fù)面影響。 這類型的作文的寫作可以采用以下的模式： 第一部分：引言。說明標(biāo)題中涉及的某一事物或現(xiàn)象； 第二部分：優(yōu)點(diǎn)。例舉該六級(jí)考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考六事物或現(xiàn)象的優(yōu)點(diǎn)或積極因素；（這一部分除了可以獨(dú)立成段外，也可以與第一部分合為一段，或是與第三部分合為一段） 第三部分：缺點(diǎn)?？梢钥紤]用對(duì)比關(guān)聯(lián)詞引出該事物或現(xiàn)象的另一面——缺點(diǎn)或消極因素； 第四部分：考生的個(gè)人體會(huì)。權(quán)衡利弊，闡述個(gè)人體會(huì)或者如何揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法。 模板一： 要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)

理了英語六級(jí)作文寫作萬能模板，大家可以作為參考，希望可以提升自己的寫作能力。 辯論式議論文模版(一) ??Some people believe (argue, recognize, think)that ??觀點(diǎn)1. But other people take an opposite side. They firmly believe that ??觀點(diǎn)2. As for me, I agree to the former/latter idea. There are a dozenof reasons behind my belief. First of all, ??論據(jù)1. More importantly, ??論據(jù)2. Most important of all, ??論據(jù)3. In summary, 總結(jié)觀點(diǎn)。 As a college student, I am supposed to 表決心?；騀rom above, we can predict that預(yù)測(cè)。 辯論式議論文模版(二) ??People hold different views about X. Some people are of the opinionthat ??觀點(diǎn)1. While others point out that ??觀點(diǎn)2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds moreweight. For one thing, ??論據(jù)1. For another, ??論據(jù)2. Last but not the least, ??論據(jù)3. To conclude, 總結(jié)觀點(diǎn). As a college student, I am supposed to 表決心?；騀rom above, we can predict that預(yù)測(cè)。 說明原因型模板 ??These dayswe often hear that ??(1) It is common that ??(2) Why does such circumstance occurin spite of social protects? For one thing ??(3) For another ??(4) What is more,since ??(5) It's natural that ??(6) To solve the problem is not easy at all, but is worth trying.We should do something such as ??(7) to improve he present situation, and I dobelieve everything will be better in the future. ??注釋： ??1、提出論題 ??2、說明現(xiàn)狀 ??3、理由一 提綱式作文寫作模板 ??1、對(duì)立觀點(diǎn)式 ??A. 有人認(rèn)為X 是好事，贊成X，為什么? ??B. 有人認(rèn)為X 是壞事，反對(duì)X，為什么? ??C. 我的看法。 ??Some people are in favor of the idea of doing X. They point out thefact that 支持X 的第一個(gè)原因。They also argue that 支持X 的另一個(gè)原因。However, other people stand on a different ground. They consider itharmful to do X. They firmly point out that 反對(duì)X 的第一個(gè)理由。 Anexample can give the details of this argument: There is some truth in botharguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. Inaddition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X alsomay X 的有一個(gè)壞處。 ??2、批駁觀點(diǎn)式 ??A.一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。 ??B.我不同意。 ??Many people argue that 錯(cuò)誤觀點(diǎn)。By saying that, they mean 對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋。An example they have presented is that 一個(gè)例子。(According to a surveyperformed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)或者受到這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響)。 There might be some element oftruth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel noreservation to conclude that 與錯(cuò)誤觀點(diǎn)相反的觀點(diǎn)。There are a number of reasons behind my belief. (以下參照辯論文的議論文寫法)。 社會(huì)問題(現(xiàn)象)式模板 ??A.一個(gè)社會(huì)問題或者現(xiàn)象 ??B.產(chǎn)生的原因 ??C.對(duì)社會(huì)和六級(jí)的寫作，想要提升自己的寫作能力，掌握寫作模我們生活的影響 ??D.如何杜絕。(如果是問題的話) ??E.前景的預(yù)測(cè)。 ??Nowadays, there exists an increasingly serioussocial/economic/environmental problem. (X has increasingly become a commonconcern of the public). According to a survey, 調(diào)查內(nèi)容說明這種現(xiàn)象的情況。(或者是一個(gè)例子)。 There are a couple of reasonsbooming this problem/phenomenon.下面參照辯論式議論文寫法。 X has caused substantial impact on the society and our daily life,which has been articulated in the following aspects. 參照辯論式議論文的寫法。 A dozen of measures aresupposed to take to prevent X from bringing us more harm. 同上Based on the above discussions, Ican easily forecast that more and more people will…… 以上就是為大家整理的英語六級(jí)作文寫作萬能模板，總之，六級(jí)作文是有難度的，大家在備考的過程中除了知識(shí)的積累之外，還要掌握模板。最后，祝愿大家可以獲取寫作的高分。

有的句子（自由發(fā)揮），句句不能讀。主謂一致做不到；單復(fù)數(shù)也搞混；時(shí)態(tài)、語態(tài)一團(tuán)糟，這些都會(huì)分分鐘出賣你自己的真實(shí)水平。此時(shí)此刻，你乖乖背寫下來的那些模板句子也完全不是優(yōu)勢(shì)了。所以，基本的語法得踏實(shí)學(xué)，每一步都算數(shù)！ 05 模板跟主題壓根對(duì)不上 說白了，這種就是生拉硬套。也許從一開始你就不明白自己都背了什么模板，純屬在試卷上占位碰運(yùn)氣！老師縱使一天要閱幾萬個(gè)人，你這點(diǎn)小九九還是分分鐘能識(shí)破的。所以先好好審題，哪怕你背會(huì)的模板了只有一句用得上，也別在那兒浪費(fèi)筆墨、一通胡寫！ 06 為了湊字?jǐn)?shù)的廢話模板 別用太多，因?yàn)槔蠋煾揪筒豢催@些，看的是主題句，不要為了字?jǐn)?shù)而字?jǐn)?shù)嘛。更何況已經(jīng)有千萬個(gè)小伙伴和你一樣在用同樣的套路，這是要給老師催吐的節(jié)奏呀~ 所以呢？ 從現(xiàn)在開始，挑幾個(gè)你喜歡的版本，認(rèn)真分析總結(jié)一下那些好詞好句好思路。然后考前一定要親手動(dòng)筆寫一下，不然你都看不懂自己再寫什么~ 如果你使用了模板，單詞、語法也都正確，內(nèi)容又切題，那閱卷老師有什么理由克扣你的分兒呢？對(duì)不？圖片 希望大家都能在模板的幫助下，穩(wěn)打穩(wěn)扎，寫六級(jí)作文，考試的時(shí)候就按照模板出點(diǎn)靠譜的東西來~

說起六級(jí)，可能最頭疼的就是作文了。作文題目千變?nèi)f化，體裁又多種多樣，讓人頭禿...但是，一切皆可套路。六級(jí)作文也不例外！ 而且六級(jí)考試大綱里對(duì)作文的要求是“要求切題，能正確表達(dá)思想，意義連貫，文理基本通順，無重大語言錯(cuò)誤”，考察的是同學(xué)們運(yùn)用英語書面表達(dá)思想的一般能力。 所以只要我們掌握了寫作的套路也六級(jí)，可能最頭疼的就是作文了。作文題目千變?nèi)f化，體裁又多種多樣，讓人頭禿...但是，一切皆可套路。六級(jí)作文就是模板，什么題材都可以信手拈來啦！下面，我們按照不同作文類型給出了不同的模板以及對(duì)應(yīng)的常用表達(dá)，快來一起看看吧！ 1. 解決方法類題型 TIPS： 1. 描述問題現(xiàn)狀 2. 如何解決（解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)） In recent days, we have to face one problem

六級(jí)作文的時(shí)候，大家都無從下手，其實(shí)在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，大家可以多掌握一些模板

本文來源：滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào) 大家好，2021年12月英語六級(jí)考試越來越近啦，小編特推出六級(jí)作文模板系列文章。一起學(xué)作文模板，搞定六級(jí)作文~? 今天為大家?guī)淼氖菆D片式作文模板。 模板1： ①As is vividly revealed in the picture, ______（描述圖片內(nèi)容）.? The picture reminds us of an old Chinese saying— ______（進(jìn)一步說明圖片表明的含義）. ②Undoubtedly, the symbolic meaning conveyed in the picture is ___（揭示圖片

六級(jí)，每個(gè)題型都是需要掌握的，但是很多人對(duì)作文部分都沒有好的學(xué)習(xí)方法。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級(jí)作文

本文來源：滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào) 大家好，2021年12月六