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2024年12月英語四級作文范文:互聯(lián)網(wǎng)
2024年12月英語四級考試在即,同學們要認真?zhèn)淇寂丁=裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月英語四級作文范文:互聯(lián)網(wǎng),一起來看看吧。 2024年12月英語四級作文范文:互聯(lián)網(wǎng) Directions: For this part you are allowed 30minutes to write a composition on the topicInternet. You should write at least 120 words andbase your composition on the outline below: 互聯(lián)網(wǎng)使用的現(xiàn)狀,大學生是否應該使用互聯(lián)網(wǎng),人們的看法不同,我
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2024年12月英語六級答案(華研外語版)
理了2024年12月英語六級答案(華研外語版),一起來看看吧。 六級寫作試題 六級聽力理解答案 (注:四六級考試是花卷,大家對答案時要看選項內(nèi)容,不要只核對ABCD。) 六級閱讀理解答案 (注:四六級考試是花卷,大家對答案時要看選項內(nèi)容,不要只核對ABCD。) 六級翻譯試題及參考譯文 注:答案以最終出版的試卷為準。 英語六級估分提示 1大學英語六級考試題型及分值比例 2大學英語四、六級考試分數(shù)解釋 大學英語四、六級考試的分數(shù)報道采用常模參照方式,不設及格線。四、六級考試的卷面原始總分為100分,報道總分為710分。各單項報道分的滿分為:聽力249分,閱讀249分,寫作和翻譯212分。 四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生;六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分數(shù)都參照常模轉換為報道分。四、六級考試報道總分為710分,計算公式為: 公式中TotSco表示總分,X表示每位考生常模轉換前的原始總分,Mean表示常模均值,SD表示常模標準差。每次四級考試等值后的卷面分數(shù)都將參六照此常模公式轉換為報道分數(shù)。
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2024年12月英語四級作文范文:邀請參加晚會
對于信件式的作文,同學們一定要仔細檢查格式!下面這篇邀請參加晚會的作文,就是以寫信的方式展開,趕緊學習一下吧! 英語四級作文熱門話題及范文:邀請參加晚會 Directions: You want to invite some friends to a party. Writean invitation letter to them individually: 1、邀請參加晚會, 2、說明舉辦晚會的原因, 3、將安排哪些活動。 【范文】 Dear Wangcai, I am greatly honored to formally invite you
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英語六級口語自我介紹技巧
英語六級口語備考的過程中,自我介紹是一個很重要的環(huán)節(jié)。下面是小編給大家分享的自我介紹模板,大家可以作為學習的參考。 英語六級口語自我介紹【1】 I am very happy to introduce myself here.I was born in Liaoning Province.I graduated from Nankai University and majored in International Trade. I like music and reaing books,especially economical books. It is my honor to apply
2024-07-06 -
英語專四作文萬能模板
作文的時候,模板很重要。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z專四作文萬能模板
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2024年12月英語六級成績查詢時間及官網(wǎng)
2024年12月英語六級考試結束后,相信大家最期待自己的六
2025-01-01 -
如何有效利用雅思大寫作模板
面的鋪墊,這時候的觀點提出便非常順暢了,不需要費盡口舌說服讀者來“買你的帳”。筆者認為,只有鋪墊充足,觀點的提出才更模板像是一種必然。 3. 結尾段 模板語言: To sum up, from the above analysis, we can come to the conclusion that_____________________________________________. 做一個簡單的對比: 非模板語言: In conclusion, the change of location for both industry and business is based on extensive consideration, apparently, this policy could make the all-direction and sustainable development of a country a possibility. (自然流露觀點傾向) 三、總結 建議各位考生:不要盲目追求所謂模板,要注重靈活度。筆者認為,中國考生寫作得分低,除了語法這個大問題以外,其實一味背誦模板甚至隨處套用所謂“模板”是丟分的一大原因。寫作的高境界便是把各種連接化于無形,實現(xiàn)語義的自然銜接。考生必須根據(jù)考題的要求,調(diào)用自己原有的語言配上正確的語法,使作文具有鮮明的個人特色,侃侃而談。在考場中,拉近與考官的距離而不是設置一道冷冰冰的“模板墻”。 以上就是小編給大家分享的幾個有效利用雅思寫作模板的方法,希望可以給大家在備考的過程中帶來幫助。
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2024年12月英語四級作文范文:保護非遺
距離2024年12月英語四級考試越來越近啦,各位小伙伴要抓緊時間復習哦。很多小伙伴表示自己在備考寫作時毫無頭緒,這就需要同學們平時多積累多背誦不同話題范文。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年12月英語四級作文范文:保護非遺,一起來看看吧! 2024年12月英語四級作文范文:保護非遺 Protecting the Intangible Cultural Heritages 1.保護非物質文化遺產(chǎn)很重要 2.非物質文化遺產(chǎn)指的是…… 3.為保護非物質文化遺產(chǎn)我們應該…… 參考范文: Like tangible cultural heritages
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六級寫作高分模板句型
新地對這篇文章進行二度創(chuàng)作和修改。一篇文章寫一遍不做任何的修改是永遠沒有提高的,如果能寫三遍,甚至寫到五遍,我們相信一遍一定會比前一遍更好一些。 //四六級寫作中// 吸引閱卷老師眼球的亮點句 名言、警句類作文破題句 1. Reading this famous saying, we can naturally perceive its connotation that+名言警句的內(nèi)涵 2. This famous saying conveys a universal fact/phenomenon that+名言警句的內(nèi)涵 漫畫類作文描述圖畫句 1.It is vividly/clearly depicted in the picture that+圖畫中的人物、話語或事件 2.Given is a simple/ironical but thought-provoking/enlightening picture/cartoon, in which+圖畫中的人物、話語或事件 3.What is clearly described in the drawing above is that+圖畫中的人物、話語或事件 4.The cartoon subtly(精細地,精妙地) and symbolically(象征性地) depicts a thought-provoking scenario in which+圖畫中的人物、話語或事件 用于結尾的常用句型 1. From what has been discussed above, we may conclude that… 2.Therefore, it is not difficult to draw/come to the conclusion (得出結論) that… 3. It is high time that something was done about… 4. From all the reasons/consideration above, it is evident/clear/obvious that… 5. Taking all these factors into account, we may reach the conclusion that… 6.Given the reasons I have just outlined I strongly recommend that… 用于陳述個人觀點/想法的常用句型 1.My own experience tells me that… 2. In my opinion, we should (attach more importance to…)更
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常用英語口語考試萬能模板
模板表示不同意某種觀點 I'm not sure. Well, that depends. I don't think so, really. 提出建議 I was wondering if you'd ever thought of... Why don't you...? You'd better... Perhaps we could... 委婉地表達意見 Well, I've heard that... Sometimes I think that... 打斷對方,爭取說話機會 Eexcuse me, but... Sorry for interrupting, but... If I've