理了六級成績查分常見問題，一起來看看吧。 12月四六級成績 計劃于2025年2月底發(fā)布 所以大家還能瀟灑兩個月 不過關(guān)于四六級查分的 這些常見問題你要提前知道哦 四六級查分常見問題 01: 四六級成績合格分數(shù)線是多少？ 凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發(fā)成績單，不設(shè)及格線。 但全國大學英語四六級規(guī)定：英語四級成績達到425分以上(含425分)者，可以報考英語六級，一般認為英語四級的及格線是425分。 02：多少分可以報考四六級口語考試？ 筆試成績不再作為四六級口語報考成績線，凡是完成了筆試報名的考生都具有報考口試的資格。考生報考6月筆試后才有資格報考5月口試；考生報考12月筆試后才有資格報考11月口試。 03：對自己的考試分數(shù)表示懷疑？ 可在成績發(fā)布后1個月內(nèi)進行成績核查。成績核查內(nèi)容為分數(shù)是否有錯加或漏加的情況；評分標準的執(zhí)行情況不屬復查范圍。 成績核查申請仍由全國大學英語四、六級考試委員會辦公室受理。辦理方式如下 ??申請材料： （1）學籍所在院校教務(wù)處出具的證明（需加蓋公章），證明需含：參加考試時間、考試級別、準考證號等內(nèi)容； （2）身份證復印件； ??受理時間：每次考試成績發(fā)布后一個月內(nèi)（以郵戳時間為準）。 ??申請方式：全國大學英語四、六級考試委員會辦公室不予當面受理。申請者將學籍所在院校教務(wù)處出具的證明及身份證復印件以掛號信方式郵寄至全國大學英語四、六級考試委員會辦公室。 ??反饋方式：全國大學英語四、六級考試委員會辦公室將核查結(jié)果以掛號郵寄方式反饋至申請者。 04：為什么我的四六級成績是0分？ 全國大學英語四六級考試委員會負責人表示，大學英語四六級考試中，考生四級成績出現(xiàn)0分有兩種情況：第一是考生四級成績總分低于220分；第二就是缺考或被認六級考試結(jié)束后，相信大家最期待的就是成績什么定在考試中有作弊等違紀行為。 05：頁面顯示“無法找到對應(yīng)分數(shù)”？ 個人姓名、考試級別和準考證號輸入有誤，請重新檢查后再輸入。特別提醒，四六級查分期間只能查詢這次考試成績，不能查詢以往考試成績，也就是這一階段只能查這一階段的考試成績。

過多讀英語書籍和文章，積累詞匯和語法知識。 6. 組織思路：在口語考試中，要注意組織思路，表達清晰、連貫，避免出現(xiàn)思維跳躍或表達不清的情況?？梢酝ㄟ^提前準備、列出思維導圖等方式來幫助自己組織思路。 7. 注意禮貌用語：在口語考試中，要注意使用禮貌用語，例如“please”、“thank you”等，以展示自己的禮貌和文明素質(zhì)。 8. 自信表達：在口語考試中，要自信表達，不要緊張或膽怯，可以通過多練習、自我鼓勵等方式來提高自信心。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 熟悉考試的各個時間段，考生可以順利參加考試，安排時間，應(yīng)對接下來的考試。關(guān)于“怎么突破英語六級口語的瓶頸?”小編就講到這里，希望對諸位考生有所幫助，也希望各位考生能夠取得好成績。

則將無法取消?？忌∠麍竺?，報名費將不予退還。 二、英語六級怎么準備 1、六級聽力 考生可以每天播放英文真題原聲，跟著原聲反復聽讀，可以鍛煉考生的語感和對關(guān)鍵的詞的抓取能力，然后復述聽力原聲原文，這樣的的方法來訓練聽力很有效果。 2、六級詞匯 如果沒有足夠的詞匯量，是做不到英文的閱讀和理解的?？忌梢赃x用大學英語六級英語高頻詞匯來背誦，這樣詞匯量少，相對節(jié)省時間，也是針對性的進行單詞訓練，有不錯的效果。 3、六級閱讀 六級的閱讀不簡單，對考生的理解能力和閱讀速度有一定的要求。建議從大學英語六級的真題入手，培養(yǎng)在短時間內(nèi)對文章的概括和綜合處理的能力。 4、六級寫作 考生的字體、高級句子、高級語法等的因素都影六級考試是很多大學生和在職人士的必考證書，但也有一些人報名之后，因為種種原因不想再考了。那么報了六響著寫作得分。必要的針對寫作訓練是必不可少的，一方面，可以訓練思維構(gòu)題能力，在短時間內(nèi)寫出準確的文章。一方面也要注意寫作的格式，這些都是六級英語的重點。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 六級考試是重要的英語水平測試，但并不是每個人都需要參加?？忌趫竺皯?yīng)該充分考慮自己的情況，避免報名后再取消。如果考生在考慮是否取消報名時仍然拿不定主意，可以咨詢老師或同學，或者到報名點咨詢工作人員。

由是廣告商已仔細研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、如何寫好主題句中的關(guān)鍵詞 段落的主題句對主題的限定主要是通過句中的關(guān)鍵詞來表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫得具體些。對“具體”的要求包括兩個方面：一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能六說明段落發(fā)展的方法。準確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達段落主題、寫好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1，例2中，主題句的關(guān)鍵詞分別為：depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們再看下列例句： 原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內(nèi)容，并沒有告訴讀者該用哪種方法展開，是用因果關(guān)系法還是用分類法? 修正：He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正：There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來改善呢?我們無法從關(guān)鍵詞中清楚得知。 修正：She tries many ways to improve her looks. 的 修正：There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 主題句(topic sentence)是表達段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開。上文小編為大家分享了大學英語六級作文主題句怎么寫?希望對大家有幫助。

由是廣告商已仔細研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、如何寫好主題句中的關(guān)鍵詞 段落的主題句對主題的限定主要是通過句中的關(guān)鍵詞來表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫得具體些。對“具體”的要求包括兩個方面：一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能六說明段落發(fā)展的方法。準確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達段落主題、寫好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1，例2中，主題句的關(guān)鍵詞分別為：depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們再看下列例句： 原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內(nèi)容，并沒有告訴讀者該用哪種方法展開，是用因果關(guān)系法還是用分類法? 修正：He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正：There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來改善呢?我們無法從關(guān)鍵詞中清楚得知。 修正：She tries many ways to improve her looks. 的 修正：There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 主題句(topic sentence)是表達段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開。上文小編為大家分享了大學英語六級作文主題句怎么寫?希望對大家有幫助。

目的位置(找不到定位，通過依次而下確定范圍);3. 理解定位明確區(qū)域，對比選項，切忌過度推導;4. 定位不明確，注意區(qū)域中舉例、標點、轉(zhuǎn)折等語言現(xiàn)象;5. 每篇文章做題時間10-12分鐘 六級閱讀簡答： 1. 目標得分為3分;2. 看一題定位一題，依次而下，但是并不是一段只出一道題;3. 問答題要注意答案的書寫問題，不管答案是句子還是詞，都需要大寫和句號;4. 填空題和快速閱讀的保持一致 六級聽力短對話： 第二個人說的話更六重要，若其中有轉(zhuǎn)折詞but和小詞well, actually,則后方基本就是答案所在。2，同義替換始終優(yōu)先，尤其當替換部分是謂語動詞和抽象名詞時，該選項優(yōu)選。3，關(guān)注校園生活和求職面試場景的場景詞。 六級聽力長對話： 1，視聽基本一致加同義替換。2，注意but, because, so, first, most important, 和表態(tài)度的詞匯。3，把握前兩回合的問答。4，注意社會經(jīng)濟話題和面試話題。請重點練習09年所有四篇長對話。 以上就是小編給大家分享的英語六級提分方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

j英語怎么讀：英 [d?ei]；美 [d?ei]。是英語字母表中的第十個字母，小寫為j，大寫為J。以J開頭有的英語單詞有journey（旅行）；judge（審判）；just（剛才）。 英： 美： journey n. 旅行；行程 vi. 旅行 n. (Journey)人名；(英)朱尼，朱妮(女名） There is an express service from Paris that completes the journey to Bordeaux in under 4 hours. 有一趟從巴黎開出的快車，到波爾多全程不到4小時。 judge n. 法官；裁判員；鑒定人 v. 判斷；猜測（大小、數(shù)量等）；裁判；評價；審判，判決 n. (Judge) （美、愛、英）賈奇（人名） The judge adjourned the hearing until next Tuesday. 法官將聽證延至下星期二。 just adv. 只是，僅僅；剛才，剛剛；正好，恰好；實在；剛要 adj. 公正的，合理的；正直的，正義的；正確的；公平的；應(yīng)得的 n. (Just)人名；(英)賈斯特；(法)朱斯特；(德、匈、波、捷、挪)尤斯特；(西)胡斯特 I just had the most awful dream. 我剛做了一個最可怕的夢。 jam n. 果醬；擁擠；困境；扣籃 vt. 使堵塞；擠進，使塞滿；混雜；壓碎 vi. 堵塞；軋住 n. (Jam)人名；(伊朗、巴基)賈姆 I had two jam sandwiches. 我吃了兩個花生醬果醬三明治。 ?

學時就持續(xù)不斷地接受這方面的訓練。同時，作文也可以在短時間內(nèi)就有較大提高的，只要我們平時多注意搜集這方面的寫作模板，相信考試時我們就會比較得心應(yīng)手了。 翻譯：注意把握文章的整體結(jié)構(gòu)和大致含義。 在寫翻譯時，切記不要因為一個單詞想不起來怎么拼寫就在那想破頭地想，這個時候，我們完全就可以用一個相近的詞語來代替。與此同時，我們也不必拘泥于一字一字地翻譯，那樣反而會失去句子本身的含義，我們不妨將一個句子消化理解一下掌握住句子的大致含義，然后再翻譯，也許這樣會比我們生硬地翻譯要好很多。不過需要注意的是，翻譯時我們盡量還是本著盡量接近原句意思來翻譯的。 創(chuàng)造英語環(huán)境，比較好可以找一個外教進行交流。 我們都知道，我們普通人的英語水平之所以還沒有英國本土長大的小孩子的水平好，就是因為我們沒有一個大家都講英語的社會環(huán)境，也就是說在生活中，英語并非像六級備考的過程中，不斷提高閱讀的速度、技巧和效率，熟練掌握閱讀科學的方法。眾所周知，閱讀是六我們的母語被應(yīng)用的那么廣泛，因此，從這一點來說，如果想要提高英語水平，那么就盡量創(chuàng)造一個英語環(huán)境吧。有條件的同學可以找一個外教來練習自己的口語，相信這會是

理了2024年12月英語六級作文預(yù)測：精神品質(zhì)，快來一起學習吧。 2024年12月英語六級作文預(yù)測：精神品質(zhì) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying,"Put your hand no further than your sleeve will reach." You should write at least 150 words but no more than 200 words. 功能句范文 Provided that our human society intends to enjoy long-term prosperity, it is advisable for humans to acquire the spirit of thrift. On the one hand, living in an era of consumerism, people are obsessed with occupying and purchasing a varietyof material goods, such as expensive smart phones, portable computers, and fancy clothes. As a matter of fact, intelligent people in large numbers have realized the negative impact of wasting on our social development: without thrift, it would be impossible for human beings to utilize limited natural resources like water, food and energy. Indeed, every social member ought to be educated to foster the awareness of thrift. On the other hand, as a college student, I am convinced that only with a saving awareness can we gain life-long benefits from modern life. The habit of saving, without a doubt, is like a stepping stone which can enrich our spirit, enhance the healthy lifestyle, ensure more fruitful results in environmental protection, and enable us to prepare more chances for any future plans. In conclusion, we should bear in mind that thrift does enhance the social, environmental and our personal advancement. There is an enlightening and brief remark, "Put your hand no further than your sleeve will reach." (206詞) 參考譯文 假如我們?nèi)祟惿鐣胍硎荛L久的繁榮，具備節(jié)儉的品質(zhì)就是非常重要的。 一方面，生活在消費主義時代中，人們沉迷于占有和購買各種各樣的物質(zhì)產(chǎn)品，如昂貴的智能手機，筆記本電腦和流行的衣服等。事實上，許多智者已經(jīng)意識到浪費對于社會發(fā)展的負面影響：沒有節(jié)約，人類無法利用好有限的自然資源，如水，食物和能源。事實上，每個社會成員都應(yīng)當被教育去培養(yǎng)節(jié)約的意識。另一方面，作為一名大學生，我認為只有帶著節(jié)約的意識，我們才能從現(xiàn)代生活中獲得終身的益處。毫無疑問，節(jié)約的習慣像一塊墊腳石，它六能夠豐富我們的精神世界，加強健康的生活方式，確保環(huán)保方面更加豐碩的果實，并且使我們能夠給任何未來的規(guī)劃準備更多的機會。 總之我們應(yīng)當牢記，節(jié)儉的確能夠加強社會，環(huán)境，和我們個人的發(fā)展。有一句引人深思且簡潔的名言："量入為出"。

實中獲得成功。 盡管這幅圖畫很簡單，但它向我們表達了發(fā)人深思的含義。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，競爭日漸激烈。任何人都無法完全獨立完成一份工作。因此，越來越多的人開始重視團隊合作。事實上，普遍公認合作的能力是想要獲得成功的任何人都應(yīng)該具備的最六級考試越來越近啦，大家準備的如何？六重要的素質(zhì)。 因此，我們迫切需要采取措施來提高人們的合作意識。有這樣我們才能獲得成功，而且只有這樣社會才能變得更加和諧。