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    有人持不同意見，…….. 3. ? ? 我的看法和打算 說明利弊型作文是以某一事物的優(yōu)點和缺點為文章的主要內(nèi)容，最終以考生的評論或者觀點作為全文的結(jié)論。在說明事物的利弊時，應(yīng)該注意條理性。比如我們可以使用對比法或是枚舉法中的句型來展開短文。在文章的最后一段表明個人的態(tài)度或者看法的時候，最好也能提供相應(yīng)的理由或者一些揚長避短的方法來減少事物的負面影響。 這類型的作文的寫作可以采用以下的模式： 第一部分：引言。說明標題中涉及的某一事物或現(xiàn)象； 第二部分：優(yōu)點。例舉該事物或現(xiàn)象的優(yōu)點或積極因素；（這一部分除了可以獨立成段外，也可以與第一部分合為一段，或是與第三部分合為一段） 第三部分：缺點?？梢钥紤]用對比關(guān)聯(lián)詞引出該事物或現(xiàn)象的另一面——缺點或消極因素； 第四部分：考生的個人體會。權(quán)衡利弊，闡述個人體會或者如何揚長避短的方法。 模板一

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    六于我，在某種程度上我同意后面的觀點，我認為…… 　　2、In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future. 　　總而言之，整個社會應(yīng)該密切關(guān)注……這個問題。只有這樣，我們才能在將來……。 　　3、But ______and ______have

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    六打開“教育部考試中心查詢網(wǎng)”，先點擊成績查詢進入相關(guān)頁面，在這個頁面上有許多查詢項，瀏覽并找到“大學(xué)英語四六級考試(CET)”。 2.進入“大學(xué)英語四六級考試(CET)”頁面，首先點擊“選擇考試項目”，彈出下拉菜單，點擊選擇需要查詢的級別(四級或者六級)。 3.填寫查詢信息，輸入姓名、準考證號和驗證碼，完成后點擊“查詢”即可。 以上就是英語六級考試內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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    作文模板成了陳詞濫調(diào)。閱歷豐富的考官早已經(jīng)對于各種模板司空見慣，更甚還會出現(xiàn)厭惡的情緒，如此很容易會被判低分。同時模板很容易限制思維，嚴格限制我們自我想象的空間，我們自己能夠想到的很多觀點都被限制了，不能創(chuàng)新大膽地去創(chuàng)作。 　　二、雅思作文模板如何利用 　　因為早有對劍橋系列文章以后考官滿分范文的研究發(fā)現(xiàn)，滿分文章的用詞通常都是相當?shù)暮唵瓮瑫r貼切的，句式簡單并且還是多變的，這樣能夠更加深刻的感覺到作者所寫的文章是很切實際，很親切，例子多，有說服力，因為有句話叫事實勝于雄辯，其實是這個道理。大家能夠真正的利用雅思寫作模板的主要目的主要是日常的練習(xí)中培養(yǎng)寫作的方法和技巧，而不是提升文章的語言層次。一個5分水平的學(xué)生生搬硬套7-8分的語言，會破壞文章的連貫性，往往給人“乞丐帶鉆石項鏈”的感覺。 　　以上是為大家分享的雅思作文模板正確與錯誤的利用技巧的內(nèi)容，期望考生們可以去認真閱讀文章里的內(nèi)容，若是還想要再了解有關(guān)這方面的信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

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    2021-11-24

    英語六級作文

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