距離2024年12月英語六級考試越來越近，同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？很多同學(xué)好奇12月份的六級考試是不是要比6月份的六級考試難？今天@滬江英語四六級微信公眾號跟大家做出解答，希望對你有所幫助。 1.四六級成績詳解 首先，四六級考試是水平測試而非選拔考試。詳解如下：四六級考試的滿分為710分，成績單只報告總分及聽、讀、寫譯三個單項的成績。 四六級成績單官方規(guī)定不設(shè)及格線，但一般四級達(dá)到425分及以上即可參加六級考試。所以，一般社會上、高校及用人單位采用425分作為及格線。 四六級成績從原始的100分換算成710分的過程較為復(fù)雜。簡單點來說：四六級的總分以及單項成績反應(yīng)的是考生在本次參加四六級所有考生中

分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。 因為全國英語四六級曾規(guī)定“英語四級成績達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報考英語六級”，所以一般來說，作為社會默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)往年都是425分。 三、多少分以上可以報考六級口語考試？ 考試分為全國大學(xué)英語四級口語考試（CET-SET4），全國大學(xué)英語六級口語考試（CET-SET6）。六級口語需完成當(dāng)次六級筆試報考后方可報考。 口試不需要筆試過一定分?jǐn)?shù)線才能報考，口試筆試分開考。 四、如何獲取本次考試電子成績報告單？ 考生可于成績查詢一個月后起，登錄中國教育考試網(wǎng)，免費查詢下載2023年下半年（12月）考試的電子成績報告單（證書），電子成績報告單（證書）與紙質(zhì)成績報告單（證書）同等效力。 英語科目筆試或口試科目須延期至九月的考生，成績報告單（電子及紙質(zhì)）在兩項考試全部完成后發(fā)放，本次可查詢已完成考試科目成績。 五、如何變更成績報告單（證書）種類申請？ 考生可在成績查詢十個工作日以后登錄報名網(wǎng)站，變更是否需要紙質(zhì)成績報告單（證書）。選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點規(guī)定時間及地點免費領(lǐng)取，超過半年未六領(lǐng)取的，視為自動放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 六、如果六級沒過，可以考研嗎？ 根據(jù)歷年教育部全國碩士研究生招生簡章規(guī)定，考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可，沒有對六級成績的硬性規(guī)定。部分院校可能對英語成績有所要求，具體需查看報考院校招生簡章最新規(guī)定。 七、如果紙質(zhì)成績報告單（證書）丟了，可以申請補(bǔ)發(fā)嗎？ 成績報告單遺失或損毀后不予補(bǔ)發(fā)，考生可登陸四六級報名網(wǎng)站進(jìn)入“補(bǔ)辦成績證明”欄目中自行辦理成績證明書，成績證明書與成績報告單具有同等效力。

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作和口語四個方面。 聽力（Listening）：聽力是雅思考試的第一部分，考察考生在各種聽力場景下的理解能力。建議多聽英語廣播、錄音或者觀看英語視頻，提高聽力理解能力?？梢酝ㄟ^做真題模擬考試，練習(xí)聽力部分的技巧和答題技巧，并及時糾正錯誤。 閱讀（Reading）：閱讀部分主要考察考生對不同文章類型的理解和分析能力。建議閱讀英文報紙、雜志、學(xué)術(shù)論文等各類文章，擴(kuò)展閱讀廣度和深度。練習(xí)做閱讀理解題，掌握快速定位信息、提取關(guān)鍵信息的技巧，同時提高閱讀速度和理解能力。 寫作（Writing）：寫作部分要求考生完成兩篇獨立的文章，分別是描述圖表的報告和議論文。建議多寫作文練習(xí)，提高寫作速度和表達(dá)能力。練習(xí)寫作時，注意合理組織文章結(jié)構(gòu)，清晰表達(dá)觀點，同時注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性。 口語（Speaking）：口語部分主要考察考生在不同話六級出分后，不少同學(xué)躍躍欲試準(zhǔn)備備考雅思，但是好奇雅思和六級成題下的口語表達(dá)能力。建議多和英語母語者交流，提高口語流利度和語音語調(diào)。練習(xí)口語時，可以選擇一些常見話題，自己進(jìn)行模擬口語考試或者找同伴進(jìn)行練習(xí)，同時注意語速、語音準(zhǔn)確性和表達(dá)連貫性。 備考雅思時，首先要了解自己的英語水平，可以通過做真題來評估聽、說、讀、寫四項能力。其次，需要注重詞匯積累，因為詞匯量的豐富程度直接影響著閱讀和聽力的表現(xiàn)。制定備考計劃也至關(guān)重要，包括明確目標(biāo)分?jǐn)?shù)、備考時間安排以及每天的學(xué)習(xí)計劃。同時，了解雅思考試的評分標(biāo)準(zhǔn)是必不可少的，這有助于考生更好地理解考試要求并有針對性地備考。通過綜合考慮這些因素，并有針對性地進(jìn)行備考，可以提高備考效率，更有利于取得理想的雅思成績。

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理了2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費有關(guān)，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答六對此題,一定要仔細(xì)體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。

上有同學(xué)們的報名信息表，如果班長有現(xiàn)成的準(zhǔn)考證信息那就太好了。 同時一般學(xué)校教務(wù)處或者學(xué)院分管教學(xué)的部門都是有學(xué)生報名表和準(zhǔn)考證號等信息的，如果你們學(xué)校教務(wù)處有人值班的話，可以打電話到教務(wù)處咨詢，如果沒有人值班，那也就只好等待開六學(xué)了教務(wù)處公布成績了。 通常教務(wù)處網(wǎng)站會有查詢頁面，甚至很多學(xué)校考慮到同學(xué)們的英語六級準(zhǔn)考證忘了，會直接使用身份證信息來查詢六級成績。 四、其他注意事項： 如果查分網(wǎng)站打不開如何解決？ 成績公布后，這個時段就如春運(yùn)高峰一樣，一大批四六級考生涌向查分平臺，查分網(wǎng)站是比較擁堵的。這時，如果碰巧家里網(wǎng)速跟不上，或出門在外信號不太好，或其他問題，都可能導(dǎo)致查分網(wǎng)頁打不開。 故小編建議：避開查分高峰，晚上再查也不遲嘛，還有助于心情的保養(yǎng)。 而且分?jǐn)?shù)，無論你查與不查，它就在那里，又不會走開。建議大家放松心態(tài)，盡量避開高峰吧！ 以上就是@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)淼膬?nèi)容啦，祝小伙伴們都能一戰(zhàn)過級！！

六級代表了非英語專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間的英語水平，你知道大學(xué)英語四、六級成為了參考條件之一。如對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在自主招生簡章中明確規(guī)定，雅思成績突出的學(xué)生也同樣可以參加該校自主招生。 2 研究生保研 越來越多的學(xué)校在保研招生時提出了對英語的要求，并將雅思與大學(xué)英語四、六級考試對等，可以作為衡量英語水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。 雅思成績在外企、國考、大學(xué)期間免修英語，都可以用到，而且含金量很高哦，一般要求6.5分~ ? 想要大學(xué)里擁有更強(qiáng)的競爭力，對雅思證書感興趣的同學(xué)， 可以試學(xué)感受一下雅思的難度，現(xiàn)在免費領(lǐng)取哦~? 點擊立即免費領(lǐng)取雅思托福精品課！ 快來領(lǐng)取吧！ 針對雅思托福小白的入門課 助你快速通關(guān)考試， 點擊免費學(xué)?? 針對雅思托福備考的沖分課 點擊免費學(xué)?? 針對弱項環(huán)節(jié)重點突擊 點擊免費學(xué)>> ?

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不到電子版，紙的也丟了，需要用到六級成績單怎么辦？ 成績報告單遺失或毀損后不予補(bǔ)發(fā)，但可按規(guī)定辦理CET考試成績證明。 補(bǔ)辦方式：登錄中國教育考試網(wǎng)：，選擇>補(bǔ)辦成績證明書，按照如下步驟進(jìn)行操作即可?? 有的同學(xué)問：“六級成績單重要嗎？” 當(dāng)然重要啦！因為六級已經(jīng)不再提供證書了?。?！成績單是你考試結(jié)果的唯一證明。 而且成績單除了可以看到你是否通過了六級，還可以赤果果的看到你的總分和單項分！ ps：自2005年6月考試（試點）起，四、六級考試成績將采用滿六級都考完了，什么時候發(fā)成績單？ 上次考試的成分為710分的計分體制，不設(shè)立及格線；成績報導(dǎo)方式由考試合格證書改為成績報告單，即考后向每位考生發(fā)放成績報告單，報導(dǎo)內(nèi)容包括：總分、單項分等。 六級證書VS六級成績報告單 拿證書的年代，只要你及格就能得到一個證書，高分、低分沒有區(qū)別。 而如今的成績報告單，425和500分、600分比起來，可以說直觀地顯示了個體的差異，四六級已經(jīng)不是只求過級的時代咯！