六級考試在即，同學(xué)們準備的如何？很多同學(xué)在問如何提高六則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項! 典型例題： A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest lecturer’s

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解題的基礎(chǔ)。 1. 確定空格為名詞 (1)a /an/the n. , adj. n. , vt. n. , 即空格處前面為冠詞、形容詞或者及物動詞的，空格處應(yīng)填入名詞; (2) n. v., 即空格處后面是動詞的，空格處應(yīng)填入該動詞的主語(名詞); (3)prep. n. , 即空格處前面是介詞的，空格處充當介詞賓語，用填入一個名詞或動名詞。 2. 確定空格為動詞 (1)n./pron. vt. n./pron., 即空格處前面已經(jīng)有名詞/代詞作主語，后面又有名詞/代詞作為動詞的賓語，空格處應(yīng)為及物動詞; (2)n./pron. vi. , 即空格處前面是名詞/代詞，后面沒有賓語，空格處應(yīng)填不及物動詞; (3)n./pron. vi. adv./prep., 即空格處前面是名詞/代詞，空格處后面是副詞/介詞，空格處應(yīng)填入不及物動詞，與副詞/介詞構(gòu)成固定搭配; (4)n./pron. link v./be. adj., 即空格處前面是名詞/代詞，后面是形容詞，空格處應(yīng)填入系動詞或be動詞; (5)to v. , 即空格處前有不定式標志to，空格處應(yīng)填入動詞原形;另一種情況to是介詞，后面應(yīng)填入動名詞。 3. 確定空格為形容詞 (1) adj. n. 或n. adj. , 即空格處前面或者后面為名詞的，空格處應(yīng)填入形容詞; (2)adv. adj. , 即空格處前面是副詞的，空格處應(yīng)填入形容詞; (3)link/be v. adj. , 即空格處前面是系動詞或be動詞的，空格處應(yīng)填入形容詞作表語。 4. 確定空格為副詞 (1) adv. v. 或v. adv. , 即空格處前面或者后面為動詞的，空格處應(yīng)填入副詞; (2) adv. adj. , 即空格處后面是形容詞的，空格處應(yīng)填入副詞。 答題技巧四：利用邏輯關(guān)系詞確定答案 在篇章詞匯理解題目中，文章的邏輯關(guān)系對于考生把握整篇文章是很重要的，文章的邏輯關(guān)系通過一些邏輯關(guān)系詞體現(xiàn)的，考生可以通過邏輯關(guān)系詞來確定出一些答案。 常見的邏輯關(guān)系詞如下： (1) 并列關(guān)系：and , or, as well as 等 (2) 對比關(guān)系：but , however , on the contrary , rather than 等 (3) 比較關(guān)系：as…as , like , similar 等 (4) 因果關(guān)系：because , for , since , as a result of , therefore , thus 等 (5) 舉例關(guān)系：for example , for instance , such as ， and so on 等 (6) 遞進關(guān)系：and , what’s more , moreover , in addition 等 答題技巧五：比較填詞 將詞性分類后，如何確定哪個選項是正確答案呢?這就需要考生進行選項間的比較，比較同詞性的詞匯哪一個是最佳答案。這里提示考生可以通過詞義判斷(即通過同詞性詞匯的中文意思是否符合文章的整體意思，由此判斷是不是最合適的選項)和邏輯判斷(即根據(jù)文章的邏輯順序和邏輯結(jié)構(gòu)，確定同詞性的詞匯中的哪個是最佳答案)兩種方法確定答案。這里還要提示考生，填入一個詞就劃掉一個，為下填空面的選詞縮小范圍。 以上就是為大家整理的英語新四級選詞填空題解題步驟及答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。不同的題型需要不同的技巧，掌握技巧之后，大家還需要認真的掌握技巧，消化技巧，這樣在使用的時候才會比較簡單。

在你的腦海里已經(jīng)慢慢清晰起來。 這個階段你要趁熱打鐵： A. 錯題整理。 做錯的題目進行縱（不同年份）橫（同一年不同套）向分析，找出自己理解出題人套路時的易犯的主觀錯誤，總結(jié)規(guī)避方法； B. ?按題型整理屬于自己的解題技巧本； C. ?錯題回做。檢測自己是否真正掌握了解題技巧； D. ?按考試題材和話題積累翻譯詞匯和寫作句型。 學(xué)有余力的同學(xué)可以看一些押題預(yù)測內(nèi)容（@滬江英語四六級微信公眾號提醒：可以去滬江搜搜往年的押題預(yù)測，命中率還不錯），鍛煉自己的寫作和翻譯能力。 E. ?時時復(fù)習(xí)。 第54~59天， 最后一周，沖刺！ 關(guān)鍵詞：模擬自測；查缺補漏；準考證 之前讓大家留到最后才做的24年6月的某套題目，拿粗來~~嚴格按照四六級考試的時間，四級上午9：00，六級下午15：00

下文的分述部分尋找動詞的提示線索 (6)兩個以上的動詞構(gòu)成關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)時，根據(jù)最大相近性的原則(往往構(gòu)成近義成分)來通過已知動詞判斷未知動詞 (7)根據(jù)與主題相關(guān)原則和與中心一致原則，將文章的中心主線作為整體提示線索選擇 動詞 (8)尋找動詞的限制性修飾成分(如副詞等)，將其作為提示線索 3. 形容詞 形容詞起修飾作用，因此一定有修飾的對象，即被修飾成分，理論上被修飾成分就是形容詞的相關(guān)提示線索 (1)形容詞做表語時，首先排除只能做定語的形容詞(注意語法上定語形容詞和表語形容詞的分類)，然后看主語和表語搭配的一致性 (2)形容詞修飾名詞時，通過被修飾的名詞與形容詞的搭配關(guān)系進行判斷 (3)出現(xiàn)“形容詞+名詞+其他修飾名詞的成分”(如：定語從句、同位語從句、后置的分詞短語等)的結(jié)構(gòu)時，其他修飾名詞的成分往往暗示出形容詞的答案 (4)形容詞被副詞修飾時，通過副詞判斷形容詞 (5)當形容詞出現(xiàn)在概括性的總述句中，形容詞的提示線索分布在下文的分述部分 (6)兩個以上的形容詞構(gòu)成關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)時，將文章給出的已知形容詞作為提示線索來判斷未知形容詞，根據(jù)最大相似性原則選擇答案 (7)根據(jù)與主題相關(guān)原則和與中心一致原則，將文章的中心主線作為整體提示線索選擇形容詞 (8)形容詞和被修飾成分搭配時注意修飾的同質(zhì)性和褒貶的一致性 4. 副詞 副詞在英語中起修飾作用，因此一定有被修飾成分，被修飾成分往往為副詞的相關(guān)提示線索，注意修飾的同質(zhì)性和褒貶的一致性;具體思維切入點參見形容詞 5. 連詞 連詞起連接作用，定位其連接的兩部分之間的邏輯關(guān)系。此時需依照關(guān)系選擇能體現(xiàn)這種關(guān)系的選項 6. 介詞 介詞和實詞構(gòu)成搭配，和介詞搭配的實詞往往為相關(guān)提示線索;此時注意介詞的含義和用法(如：of表示所屬;from表示來源;with表示伴隨狀況或原因;for表示目的或原因;to表不方向等。) 7. 代詞 空格前后若出現(xiàn)代詞，必須首先把握代詞的指代對象(承前找，就近找);若代詞出現(xiàn)在選項中，往往考查代詞的搭配 上述內(nèi)容大家弄明白了嗎?如果還想學(xué)習(xí)更多的知識內(nèi)容，也可完形填空以來這里和我們溝通交流，找到最適合自己的輔導(dǎo)課程。無論你是自學(xué)還是報班學(xué)習(xí)，都要了解自己的實際情況，不要想當然去準備，我們?yōu)榱擞袀€好結(jié)果理應(yīng)付出更多的努力。

j]相鄰時，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導(dǎo)致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達的流利程度，增強聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

大概就是神仙打架，整個就是微型“內(nèi)卷”現(xiàn)場，120分都可能得不了獎。 也就是說，普通高校在大英賽中獲獎的同學(xué)可能過不了六級，985、211或語言類學(xué)校里考過六級的同學(xué)可能在大英賽中得不了獎。 總之，大英賽C類初賽整體題目難度不大，不及六級難度。但是二者題型相差很大，大英賽主觀題居多，時間緊，題量大，做不完是多數(shù)人無法取得高分的關(guān)鍵因素，因此提前全真模擬和靈活安排做題順序十分重要。 就獲獎難度而言，六級比較客觀，分數(shù)達到425分即為合格。但是大英賽初賽是否能獲獎非常依賴考生同?？忌挠⒄Z水平，學(xué)校水平越高的同學(xué)，在大英賽初賽中獲獎的難度

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分度，因此本節(jié)會詳細講解其答題方法和技巧。解答這一題型要做到三點： 1. 把握全文中心和作者態(tài)度; 2. 掌握段落之間聯(lián)系; 3. 明確句子前后及內(nèi)部邏輯關(guān)系。 二、解題步驟 第一步，跳讀全文，抓住中心 由于本題型考查我們對篇章的理解，因此拿到題目后首先應(yīng)該略讀整篇文章，確定文章的中心或主要說明的問題。文章大概在220~250詞左右，用1分鐘左右的時間略讀即可。 第二步，閱讀選項，按詞性分類 選項中的15個單詞是考查的關(guān)鍵，我們應(yīng)該仔細理解這15個單詞。熟悉的單詞標明詞性和詞義，不熟悉的單詞或者不認識的單詞只需標明詞性，然后根據(jù)名詞、動詞、形容詞、副詞四大類按規(guī)律排列在試卷上。 第三步，瞻前顧后，靈活選擇 詞性分類之后，回到原填空文中，根據(jù)原文中空格前后的單詞或者前后語句確定所要填的詞性，然后從分類好的單詞中選擇出詞性、意思、語法都符合要求的最佳選項。 第四步，復(fù)讀全文，謹慎調(diào)整 填空完成后，再次復(fù)讀全文，檢查上下文是否通順、內(nèi)在邏輯關(guān)系是否連貫。如有問題，也需要謹慎地微調(diào)。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級選詞填空的解題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級選詞填空對于考生的要求比較高，不僅要掌握足夠的詞匯，還要了解詞匯的含義，掌握答題技巧，這樣才能夠做好選詞填空。

相應(yīng)位置簽字，按考點要求將與考試無關(guān)物品放置在指定位置。 證件攜帶不齊全或不六配合監(jiān)考教師完成身份核對、簽到及拒絕將與考試無關(guān)物品放置在指定位置的考生將不得進入考場，情節(jié)嚴重的將按違規(guī)處理。 四六級考試當日相關(guān)事項 四六級筆試 四六級口試 成績發(fā)布及成績報告單 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程