標(biāo)的相關(guān)素材，進(jìn)行英回標(biāo)的學(xué)習(xí)。記住，一定要配合錄音進(jìn)行學(xué)習(xí)。 三·合理規(guī)劃——牢記音標(biāo) 英語(yǔ)英標(biāo)可分元音和輔音，各有二十多個(gè)，所以英標(biāo)的學(xué)習(xí)并非一蹴而就的，我們需要合理規(guī)劃，積少成多的學(xué)習(xí)。 建議可以每天學(xué)習(xí)四到五個(gè)英標(biāo)，利用兩到三周時(shí)間，通過(guò)不斷復(fù)習(xí)鞏固，讓自己能夠扎實(shí)的掌握每一個(gè)英標(biāo)。 四·流利說(shuō)話——跟讀模仿 學(xué)會(huì)了英標(biāo)意味大家的發(fā)音會(huì)相對(duì)準(zhǔn)確，下面就需要大量的英文語(yǔ)音的跟讀和模仿來(lái)提升我們的語(yǔ)速，從而達(dá)到流利說(shuō)話的目的。 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多的英文素材，建議大家可以先尋找一些詞匯較簡(jiǎn)單的文章進(jìn)行跟讀和模仿，逐步加深難度，堅(jiān)持一到三個(gè)月就可以看出顯著效果。 五·添磚加瓦——詞匯的積累 語(yǔ)言是由詞匯組成的，我們

不讓學(xué)生外出?！?由于使役句帶有強(qiáng)迫和命令的口氣，所以除了「親に心配させる」等少數(shù)句子以外，一般不用于長(zhǎng)輩作補(bǔ)語(yǔ)的句子。如果必須讓長(zhǎng)輩作某件事情，則要用補(bǔ)助動(dòng)詞「てもらう」或者「ていただく」。如：“讓老師再講解一次?！币话悴蛔g成：「先生にもう一度說(shuō)明させる?！苟g成：「先生にもう一度說(shuō)明していただく(てもらう)。」關(guān)于這一點(diǎn)，不論是自動(dòng)詞的句子還是他動(dòng)詞的句子都是一樣的。 二、使役態(tài)變形規(guī)則 一類動(dòng)詞：う段→あ段+せる 買う→買わせる(讓買) 書く→かかせる(讓寫) 二類動(dòng)詞：去る+させる 食べる→食べさせる(讓吃) 寢る→ねさせる(讓睡) 三類動(dòng)詞：來(lái)る→こさせる(讓來(lái)) する→させる(讓做) 買い物する→買い物させる(讓購(gòu)物) 掃除する→掃除させる(讓打掃) 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 使役態(tài)是學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)不可或缺的一部分。了解如何正確構(gòu)造和使用它將為您在日語(yǔ)能力考試中取得成功提供幫助。

可能是排比存在的線索。 3、實(shí)例解析：聽力中常見(jiàn)的排比結(jié)構(gòu)包括舉例、列舉事實(shí)、強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)等。掌握這些模式有助于更準(zhǔn)確地理解和回答問(wèn)題。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然日語(yǔ)中的排比與漢語(yǔ)中的排比有相似之處，但在具體運(yùn)用時(shí)可能會(huì)受到語(yǔ)言習(xí)慣和文化背景的影響而有所差異。因此，在學(xué)習(xí)和使用日語(yǔ)排比時(shí)，需要結(jié)合具體的語(yǔ)境和語(yǔ)境進(jìn)行分析和理解。

設(shè)或條件 て形后接ても可以表示假設(shè)的前提條件，即“即使……也……”。例如：“反対する者が一人や二人いても、私はこの計(jì)畫を?qū)g行する”(即使有一兩個(gè)人反對(duì)，我也要實(shí)行這個(gè)計(jì)劃)。 6、表示中頓 て形還可以用于句子中頓，連接兩個(gè)獨(dú)立的句子或句子成分。例如：“兄は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)し、弟は英語(yǔ)を勉強(qiáng)する”(哥哥學(xué)日語(yǔ)，弟弟學(xué)英語(yǔ))。 三、注意事項(xiàng) 當(dāng)?shù)诙€(gè)動(dòng)詞表示可能或意志時(shí)，通常不使用て形連接。在表示不允許某個(gè)動(dòng)作時(shí)，可以使用“動(dòng)詞~てはいけない”的形式。動(dòng)詞連接式的具體用法和意義很多，需要根據(jù)具體語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則靈活運(yùn)用。 四、示例 表示先后順序：昨日私は買い物をしてから、映畫を見(jiàn)に行きました(昨天我買完?yáng)|西后去看電影了)。表示同時(shí)進(jìn)行：彼女は話したり、歌ったりしていた(她一邊說(shuō)話一邊唱歌)。表示狀態(tài)持續(xù)：窓が開いています(窗戶一直開著)。表示假設(shè)條件：雨が降っても

面的「子供」.第二句中「午前三時(shí)迄起」幾個(gè)漢字連在一起,句子結(jié)構(gòu)不平衡,不利于閱讀,而且「まで」一般不會(huì)寫成漢字. 5、「の」不要同時(shí)連用3次以上 一個(gè)句子中連用太多「の」會(huì)給人拖沓的感覺(jué),要盡量避免.如果出現(xiàn)了這種情況,最好考慮換個(gè)表達(dá)方式.如:"株式の上場(chǎng)の條件の一つは、~." 讀起來(lái)像擠牙膏一樣,讓人很不舒服. 6、前后表述要注意前后一致 前后表述不一致,文章的可信度就會(huì)大打折扣.尤其是論文,更加要注意這一點(diǎn).如:東京都や大阪では、過(guò)密が問(wèn)題になっています.前面使用了「東京都」這個(gè)正式的名稱,后面也應(yīng)該用「大阪府」對(duì)應(yīng) 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 撰寫論文是一件需要耐心和堅(jiān)持不懈的事情，希望大家都能順利發(fā)表自己的論文。如需了解更多關(guān)于論文知識(shí)的話請(qǐng)關(guān)注滬江網(wǎng)吧!

flat 蕭條的 [例] ?The American market was flat in 1995. flawed (adj.) having defects有瑕疵的 [例] ?I am writing to apologize for our flawed samples. force majeure不可抗力 [例] Due to force majeure , this deal turned out to be a great failure. [同義詞]Act of God foreclose ?取消（抵押品的）贖回權(quán) [例] That bank foreclosed

回定好，誰(shuí)開頭誰(shuí)結(jié)尾, 避免一開始的冷場(chǎng)。 避免直接否定對(duì)方的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)間接的表達(dá)否定;試著去達(dá)成共識(shí)，學(xué)會(huì)在交談當(dāng)中接話和引導(dǎo)自己的搭檔，并不時(shí)地做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和確認(rèn)。 如果沒(méi)有搭檔或無(wú)法和自己的練習(xí)搭檔組對(duì)考試，那么就要在考試當(dāng)天主動(dòng)出擊，抓住一切可以利用的時(shí)間，如在候考大廳等待時(shí)就可以和自己的搭檔互相多了解，熟悉對(duì)方的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)以及說(shuō)法方式。另外，定好誰(shuí)來(lái)開頭誰(shuí)來(lái)結(jié)尾，避免臨場(chǎng)出現(xiàn)尷尬的冷場(chǎng)。 三、bec口語(yǔ)考試流程 筆試當(dāng)天下午或者第二天上午進(jìn)行口語(yǔ)考試。其先后順序是按照姓名首字母排列的。一定要注意自己的編號(hào)?？谡Z(yǔ)考試流程如下： 1.被叫號(hào)的人進(jìn)入候考室候考。 2.在候考室內(nèi)進(jìn)行分組。由叫號(hào)老師分組，一般是14組，28個(gè)人同時(shí)候考。 需要注意的是：候考大約有10-15分鐘時(shí)間，要耐心等待。利用這段時(shí)間你可以和搭檔再練練口語(yǔ)，分配好口語(yǔ)第三部分話題任務(wù)，定下來(lái)由誰(shuí)先開頭，記住兩個(gè)人別爭(zhēng)吵。 口語(yǔ)考試采取面試形式，試題由三部分構(gòu)成

響了試卷和答題卡。檢查準(zhǔn)考證、身份證、鉛筆、黑色中性筆、橡皮擦。 當(dāng)進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上寫著每個(gè)部分的具體考試時(shí)間。不要驚慌，沉著應(yīng)對(duì)。 二、閱讀寫作部分考試流程 考試開始時(shí)，考官會(huì)給你一份閱讀材料?？荚嚂r(shí)間約為50分鐘，考官會(huì)提醒你填寫答題紙。大約一個(gè)小時(shí)后，考官會(huì)把閱讀和答題紙交給你，然后把寫作試卷交給你。 寫作時(shí)間45分鐘。之后，休息5-10分鐘，此期間可以離開座位去洗手間。 三、聽力部分考試流程 休息后，開始聽力測(cè)試，聽力有試聽。聽力測(cè)試流程如下： 1. 分發(fā)試卷和答題卡。 2.測(cè)試從播放錄音開始?？忌枰孪却蜷_試卷檢查一下。如果有任何問(wèn)題，可以在此期間用英語(yǔ)或中文向考官提問(wèn)。 3.考試正式開始。 4. 錄音播放完畢后，考官會(huì)在10分鐘后對(duì)聽力試卷和答題卡進(jìn)行收回。 四、口語(yǔ)部分考試流程 筆試將在第二天下午或上午進(jìn)行?？荚図樞蚴前凑湛忌彰帜疙樞蚺帕械??？谡Z(yǔ)考試流程如下： 1. 被叫到的考生進(jìn)入候考室等待

回定好，誰(shuí)開頭誰(shuí)結(jié)尾, 避免一開始的冷場(chǎng)。 避免直接否定對(duì)方的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)間接的表達(dá)否定;試著去達(dá)成共識(shí)，學(xué)會(huì)在交談當(dāng)中接話和引導(dǎo)自己的搭檔，并不時(shí)地做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和確認(rèn)。 如果沒(méi)有搭檔或無(wú)法和自己的練習(xí)搭檔組對(duì)考試，那么就要在考試當(dāng)天主動(dòng)出擊，抓住一切可以利用的時(shí)間，如在候考大廳等待時(shí)就可以和自己的搭檔互相多了解，熟悉對(duì)方的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)以及說(shuō)法方式。另外，定好誰(shuí)來(lái)開頭誰(shuí)來(lái)結(jié)尾，避免臨場(chǎng)出現(xiàn)尷尬的冷場(chǎng)。 三、bec口語(yǔ)考試流程 筆試當(dāng)天下午或者第二天上午進(jìn)行口語(yǔ)考試。其先后順序是按照姓名首字母排列的。一定要注意自己的編號(hào)?？谡Z(yǔ)考試流程如下： 1.被叫號(hào)的人進(jìn)入候考室候考。 2.在候考室內(nèi)進(jìn)行分組。由叫號(hào)老師分組，一般是14組，28個(gè)人同時(shí)候考。 需要注意的是：候考大約有10-15分鐘時(shí)間，要耐心等待。利用這段時(shí)間你可以和搭檔再練練口語(yǔ)，分配好口語(yǔ)第三部分話題任務(wù)，定下來(lái)由誰(shuí)先開頭，記住兩個(gè)人別爭(zhēng)吵。 口語(yǔ)考試采取面試形式，試題由三部分構(gòu)成

引下依次進(jìn)入候考室、備考室和考場(chǎng)。 4.考生在候考室領(lǐng)取《外語(yǔ)口試成績(jī)表》，對(duì)照口試通知單認(rèn)真填寫區(qū)縣、口試號(hào)、考生號(hào)、姓名、性別等項(xiàng)目。 5.每個(gè)考生在備考室按試卷內(nèi)容準(zhǔn)備10分鐘，然后由工作人員安排進(jìn)入考場(chǎng)口試。 6.口試時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，積極主動(dòng)回答口試教師的提問(wèn)。 7.口試完畢后，立即退出考場(chǎng)，退出考場(chǎng)后不得與未口試的考生交談?dòng)嘘P(guān)口試內(nèi)容，不得在考場(chǎng)附近停留或大聲喧嘩。 以上就是關(guān)于高考英語(yǔ)口語(yǔ)的備考內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡