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  • 魚(yú)的復(fù)數(shù)用英語(yǔ)怎么寫(xiě)

    式是我們?nèi)粘=涣髦薪?jīng)常會(huì)使用到的語(yǔ)法點(diǎn)之一。針對(duì)名詞的復(fù)數(shù)形式理解和掌握英語(yǔ)中名詞復(fù)數(shù)形式的使用方法。 ? 英語(yǔ)中名詞復(fù)數(shù)形式的基本規(guī)則 一般規(guī)則:在英語(yǔ)中,通常將名詞變成復(fù)數(shù)形式的方法是在單數(shù)名詞的末尾添加“-s”。 以s, x, z, ch, sh 結(jié)尾的名詞:在這些情況下,在名詞末尾直接加上“-es”來(lái)表示復(fù)數(shù)形式。 以輔音字母+y結(jié)尾的名詞:將“y”變?yōu)椤癷”,再加上“es”來(lái)表示復(fù)數(shù)形式。 不規(guī)則名詞:有些名詞的復(fù)數(shù)形式并不遵循上述規(guī)則,需要獨(dú)立記憶。 “魚(yú)”的復(fù)數(shù)形式 一般規(guī)則:根據(jù)一般規(guī)則,將“fish”變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時(shí),只需在末尾加上“-es”,即變?yōu)椤癴ishes”。 不規(guī)則名詞:在特定語(yǔ)境中,“fish”也可以用作復(fù)數(shù)形式,表示多條不同種類(lèi)的魚(yú)。 復(fù)數(shù)形式的使用場(chǎng)景 數(shù)量描述:用復(fù)數(shù)形式來(lái)描述多個(gè)魚(yú),例如:“There are many fishes in the pond.”(池塘里有許多魚(yú)。) 種類(lèi)描述:也可以用單數(shù)形式來(lái)表示一類(lèi)魚(yú)的復(fù)數(shù),例如:“The restaurant serves various fish.”(這家餐廳供應(yīng)各種魚(yú)類(lèi)。) 特殊情況下的注意事項(xiàng) 上下文語(yǔ)境:在不同的語(yǔ)境中,“fishes”和“fish”都可能是

  • 情人節(jié)的英語(yǔ)怎么

    情人節(jié)是全球范圍內(nèi)慶祝愛(ài)情和浪漫的節(jié)日。學(xué)會(huì)正確發(fā)音情人節(jié)的英文

  • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:機(jī)遇

    2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試將在12月14日舉行,大家準(zhǔn)備的如何?為了幫助大家更好地備考四級(jí),@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:機(jī)遇,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:機(jī)遇 生活中不乏機(jī)會(huì),可許多人也許因?yàn)樽员?,也許沒(méi)有準(zhǔn)備好等等各種原因總是錯(cuò)失機(jī)遇。因此,關(guān)于機(jī)遇,你有什要說(shuō)的? 參考范文: Opportunities are one of the essential factors to success.As an saying goes,“He who seizes the right moment,is the right

  • 中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)bec怎么掌握寫(xiě)作方法

    要寫(xiě)幾段,每段的目的是什么,注意每段表達(dá)一個(gè)話(huà)題??紤]各段的主要用詞。注意格式。稱(chēng)呼要恰當(dāng),要和信后的客套結(jié)束語(yǔ)在文體上匹配,結(jié)尾要寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。確定所有要點(diǎn)都包括在內(nèi)。字?jǐn)?shù)一定要控制在120-140以?xún)?nèi),多字或少字都會(huì)扣分。 三.中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)考試的題型 1.閱讀。試題分5部分,共有45道題。題型為多選項(xiàng)搭配題(兩部分),多選項(xiàng)選擇題(兩部分)和錯(cuò)誤辨認(rèn)題(一個(gè)部分)。 2.寫(xiě)作。這部分試題要求考生寫(xiě)兩篇作文。一篇:給公司內(nèi)部的一位或數(shù)位同事寫(xiě)一個(gè)便條、留言、備忘錄或電子郵件。二篇:給公司以外的某個(gè)人寫(xiě)一封商務(wù)函件,一份簡(jiǎn)短的報(bào)告或者一項(xiàng)建議。 3.聽(tīng)力。這部份試題由三部分共30個(gè)問(wèn)題組成。采取的形為完形填空題、多選項(xiàng)選擇題和進(jìn)一步的多選項(xiàng)選擇題。一部分有三段簡(jiǎn)短的談話(huà)。二部分包括10段很 短的摘錄。三部分為一篇較長(zhǎng)的文字。 4.口語(yǔ)??谡Z(yǔ)試題由

  • 商務(wù)英語(yǔ)bec口語(yǔ)練習(xí)時(shí)可以怎么

    到位。比較好找一些標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)來(lái)跟讀。剛開(kāi)始的時(shí)候,速度要慢,才能練好音標(biāo),漸漸掌握后,再怎么加快速度,直到能輕松地說(shuō)出來(lái),并以正常速度脫口而出。 4. 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和練習(xí) 大多數(shù)人認(rèn)為在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)就足夠了,這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)錯(cuò)誤。因?yàn)橛糜⒄Z(yǔ)的地方有很多,無(wú)論是書(shū)面還是口語(yǔ),都要與人大量的交流,在交流的過(guò)程中,可以學(xué)到一種新的知識(shí)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語(yǔ)中關(guān)于“包子”的表達(dá)方

    包子英文說(shuō)法是什么?包子的傳統(tǒng)英譯是steamed stuffed bun(蒸制的帶餡小圓包),但是,這是個(gè)籠統(tǒng)含糊的解釋?zhuān)?,作為中?guó)傳統(tǒng)美食之一,我們需要的是更精簡(jiǎn)、更地道的表達(dá)。音譯的“bao”,也是當(dāng)今“包子”英譯的標(biāo)準(zhǔn)答案。 外媒報(bào)道中多次提及“bao”,這個(gè)詞也已經(jīng)被一些權(quán)威詞典收錄了。 Collins English Dictionary《柯林斯英語(yǔ)詞典》 Oxford Living Dictionary《牛津在線(xiàn)詞典》 獲得第91屆奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)的《包寶寶》的外英文說(shuō)法是什么文名就是“Bao”。 以后我們談?wù)摗鞍印本涂梢灾苯臃g成“bao”,這可不再是Chinglish了喲! “包子”的前世今生 According to folktales, baozi was invented by Zhuge Liang, a famous military strategist in ancient China during the Three Kingdoms period (3rd century AD). 根傳,包子是三國(guó)時(shí)期(公元三世紀(jì))中國(guó)古代著名的軍師諸葛亮發(fā)明的。 Steamed stuffed bun is a variation of mantou, which was also said to be invented by Zhuge Liang, but with fillings. Originally it was also called mantou, but by the Northern Song dynasty (960-1127 AD), the name of baozi was started to be used for the buns with fillings, as recorded in books of the Song dynasty. Meanwhile, the name of mantou remained the name of steamed buns without fillings. 包子是“饅頭”的一種變體,相當(dāng)于有餡的“饅頭”?!梆z頭”據(jù)說(shuō)也是諸葛亮發(fā)明的。根據(jù)宋朝的古書(shū)記載,包子在誕生伊始,也被叫做“饅頭”,但是在北宋年間(公元960年~1127年),“包子”就開(kāi)始專(zhuān)指這種有餡的饅頭了。同時(shí),“饅頭”便作為無(wú)餡的“包子”的名字流傳至今。 包子英文表達(dá)方式,大家都知道了嗎?生活中常見(jiàn)的事物大家都可以思考它們的英語(yǔ)說(shuō)法。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):知識(shí)產(chǎn)權(quán)

    大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯題,以段落漢譯英的形進(jìn)行考查,內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)的段落長(zhǎng)度是140-160個(gè)漢字。翻譯題占四級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。為了幫助大家熟悉翻譯題型,@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)特意準(zhǔn)備了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):知識(shí)產(chǎn)權(quán),快來(lái)一起練習(xí)吧! 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):知識(shí)產(chǎn)權(quán) 改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,對(duì)外貿(mào)易成績(jī)顯著。中國(guó)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的良好局面來(lái)之不易,這與我國(guó)政府重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)(intellectual property rights)保護(hù)是分不開(kāi)的。經(jīng)過(guò)二十多年的努力,中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)全面發(fā)展,為鼓勵(lì)自主

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:美國(guó)商業(yè)

    地對(duì)待其顧客的商家在競(jìng)爭(zhēng)中打敗,因此顧客也能從競(jìng)爭(zhēng)中獲利,所以B為正確案。   4.[A]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段第1句提到,商業(yè)與政府的不同之處在_商業(yè)是競(jìng)爭(zhēng)性的,而政府是壟斷性的,也即有著絕對(duì)的控制權(quán),因此A為正確答案。   5.[B]?推理判斷題。第5段第3句提到,靠競(jìng)爭(zhēng)而來(lái)的成功通常被看作是用來(lái)替代基于家庭背景的社會(huì)地位的成功的美國(guó)的成功。”其言下之意是在別的國(guó)家成功不是靠競(jìng)爭(zhēng),而是靠社會(huì)地位,因此B為正確答案

  • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:泰國(guó)大象的生存危機(jī)

    干擾性的是選項(xiàng)D,在形上,選項(xiàng)D與第1段最后一句極為相似,但是,游客這樣稱(chēng)呼泰國(guó),原因也是因?yàn)榘紫笫翘﹪?guó)的象征,而不只是因?yàn)檫@個(gè)名字浪漫,因此,選項(xiàng)D是對(duì)原文的曲解;選項(xiàng)A和選項(xiàng)C雖然也來(lái)自文章,但不是原因,不能回答所提問(wèn)題。 3.[A] 推理判斷題。文章有幾處解釋了大象失業(yè)的原因,如第2段的第2句“a nation that no longer needs it (Thai elephant)”及最后一段的最后一句

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):茶館

    注滿(mǎn)茶杯,為顧客沖泡最優(yōu)質(zhì)的茶葉。 參考譯文: Traditional teahouse culture still exists in many parts of China. Especially in Chengdu, the capital of Sichuan Province, teahouses are everywhere: on the sides of roads, under bridges, in parks and even inside temples and other historical sites. Relaxing