要用鋼筆寫(xiě)，請(qǐng)用鉛筆寫(xiě)。 by指使用的方法和手段，by和表示交通工具的名詞連用時(shí)，中間不用冠詞。例如： My sister often goes to school by bus. 我姐姐經(jīng)常乘坐公共汽車(chē)去上學(xué)。 He

很有可能不過(guò)。 但在某種意義上，bec中級(jí)和六級(jí)沒(méi)有可比性，因?yàn)閮蓚€(gè)考試側(cè)重點(diǎn)不同，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)側(cè)重于英語(yǔ)單詞的詞匯量和閱讀效率，bec側(cè)重于具體的應(yīng)用場(chǎng)景，所以bec里面更加地商業(yè)化，詞匯都是專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)。真要論難度，還是bec比較難。 二、bec和六級(jí)的區(qū)別 1. 不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：bec考試是根據(jù)bec考試大綱的要求，學(xué)習(xí)初級(jí)bec需要公共英語(yǔ)三級(jí)的水平;bec中級(jí)需要有大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的水平。全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試：高等學(xué)校修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的本科生或者同等程度的大專(zhuān)生或碩士研究生。 2. 性質(zhì)不同：全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的目的是客觀、準(zhǔn)確地衡量大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力，從而為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供服務(wù)。bec考查的是工作場(chǎng)所的英語(yǔ)水平，主要用于工作中。 三、bec考試的內(nèi)容是什么 考試分為兩個(gè)階段。第一階段是包括閱讀、寫(xiě)作和聽(tīng)力的筆試;第二階段是口試。bec初級(jí)讀寫(xiě)時(shí)間為90

重視的部分，從小學(xué)到大學(xué)，我們一直都在反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)，各種單項(xiàng)選擇，完形填空，但一旦到實(shí)際應(yīng)用中就懵了。原因也許恰恰就在于我們背誦了太多語(yǔ)法條目，眾多語(yǔ)法點(diǎn)交織起來(lái)，反而使我們不能形成一個(gè)完整的語(yǔ)法體系，故而越學(xué)越難。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，首先要建立語(yǔ)法體系，簡(jiǎn)單說(shuō)就是造句。英語(yǔ)句子是有單詞組成的，而語(yǔ)法就是單詞排列的規(guī)則，而學(xué)語(yǔ)法就是為了掌握每個(gè)英語(yǔ)句子的邏輯結(jié)構(gòu)。如果把英語(yǔ)學(xué)習(xí)比作一棵樹(shù)，語(yǔ)法就是樹(shù)干，樹(shù)葉就是單詞，只有想要大樹(shù)枝繁葉茂，那么枝干的框架就一定要搭好。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理到筆記本上;當(dāng)你在大街上漫步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)什么地方多了一個(gè)英文標(biāo)志：如 EXIT 、 Bar 、 Bank Of China 、 Parking 等都可記錄下來(lái);若沒(méi)有筆，可先記在腦子里，回來(lái)后寫(xiě)在筆記上;記課外筆記的方式很多：當(dāng)你欣賞電視上的英文節(jié)目時(shí)，可隨時(shí)把聽(tīng)到或看到的有用的詞匯記錄下來(lái);當(dāng)你欣賞一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲時(shí)，把好聽(tīng)的流行的英文歌詞記錄下來(lái)，英文歌曲里也有很多詞匯、口語(yǔ)表達(dá)方式等，都可以擴(kuò)充到你的筆記本中，這樣日積月累，也是一筆不小的收獲。 記好的筆記要及時(shí)整理：把同類(lèi)的知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)，使之條理化、系統(tǒng)化，它能幫助你形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。整理好的筆記要隨時(shí)看、用心記，才能真正體現(xiàn)它的價(jià)值;你的筆記有沒(méi)有價(jià)值，關(guān)鍵取決于你自己。相信你們會(huì)好好利用它。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)筆記的整理取決于英語(yǔ)這門(mén)課本身的一些特點(diǎn)，英語(yǔ)在于反復(fù)的熟悉和記憶，所以英語(yǔ)筆記的整理需要花許多的心思進(jìn)去，上文是小編分享的英語(yǔ)四六級(jí)筆記的整理方法?希望對(duì)大家有幫助。

學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)法。 四，練習(xí)句子結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)難句分析 句子結(jié)構(gòu)分析是如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)，可以加深對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解和運(yùn)用。 特別針對(duì)復(fù)合句的三大基本類(lèi)型(定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和名詞性從句)進(jìn)行練習(xí)，包括造句、填關(guān)系詞及連接詞、單句改錯(cuò)、同異句比較及長(zhǎng)難句分析等。 五，結(jié)合詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)法 學(xué)習(xí)語(yǔ)法時(shí)，不要忽視詞匯的重要性。語(yǔ)法和詞匯是相輔相成的，許多語(yǔ)法規(guī)則需要結(jié)合單詞去運(yùn)用和練習(xí)。 在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的同時(shí)，練習(xí)記憶相關(guān)詞匯，以提高語(yǔ)法運(yùn)用的準(zhǔn)確性。 六，積極歸納和總結(jié) 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，善于主動(dòng)觀察、歸納和總結(jié)語(yǔ)法規(guī)則。自己歸納總結(jié)的語(yǔ)法規(guī)則往往比從書(shū)本上學(xué)來(lái)的記得更牢。 嘗試從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，分析錯(cuò)誤原因并尋找解決辦法。 七，建立正確的語(yǔ)法體系 在腦海中構(gòu)建一個(gè)清晰的語(yǔ)法體系框架，將所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)和整理。 從簡(jiǎn)單的詞法、簡(jiǎn)單句開(kāi)始學(xué)習(xí)，逐步過(guò)渡到更深層次的動(dòng)詞詞法和復(fù)合句的學(xué)習(xí)。 如何快速學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法?大家有新的想法了嗎?其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法并不是一件枯燥無(wú)味的事情，只要我們找到合適的方法，用心去學(xué)習(xí)和練習(xí)，掌握它并運(yùn)用到實(shí)際中，就能夠有所提升。希望上面的內(nèi)容對(duì)大家有幫助，也祝愿大家在考試中取得優(yōu)異成績(jī)。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

走了——>分散，轉(zhuǎn)移，分神 oppress 壓迫，壓制 真題：這個(gè)小村莊被獨(dú)裁者壓迫。 flict打 lump 腫塊，疙瘩 conflict 一起打——>沖突，戰(zhàn)爭(zhēng) hump 駝峰 afflict 一再地打擊——>折磨 plump 豐滿(mǎn)<——>bony骨感美人 inflict 自虐，自我折磨 goose lump外國(guó)人的鵝皮疙瘩 flicient cise 切 deflicient 缺乏的，不夠的 precise 事先切好——>精確 subfficient 足夠的 concise 共同切——>簡(jiǎn)潔的，簡(jiǎn)明的 proficient a.精通的;n.專(zhuān)家 compact 結(jié)實(shí)的，簡(jiǎn)潔的，緊湊的(?？? efficient 效率的 stat 站在那 miss送 stationary 靜止的 mission 送出去的——>任務(wù) statue 全身雕塑 commission 共同送出去的任務(wù)—>委托，委任，傭金，回扣 dismiss 疏散，解散，解雇，免職 gest管道 omission 省略，忽略 digest分開(kāi)管道——>文摘 congest

用來(lái)形容食物味道油膩，后來(lái)也用于形容身材變得油膩，現(xiàn)在還可以表示行為舉止油膩。那么用英文來(lái)表達(dá)這個(gè)意思，應(yīng)該怎么去說(shuō)呢?如果你也不太了解，如果你也感興趣的話(huà)，就一起來(lái)看看吧! <1> 表示食物味道“油膩” oily [???li] greasy [?ɡri?si] 這兩個(gè)單詞都可以表示“油膩的” 【例句】 Paul found the sauce too oily. 保羅覺(jué)得這種醬太油膩了。 The food is heavy and greasy. 這食物味重而油膩。 <2> 表示身材“油膩” untid [?n?ta?di] adj. 不修邊幅的，不整潔的，邋遢的 人一旦放縱自己，開(kāi)始大吃大喝， 肚腩就鼓起來(lái)，身體就變油膩了。 Let oneself go 放縱自己，任由自己 <3> 表示行為舉止“油膩” cheesy [?t?i?zi] adj. 粗俗的， 低俗的 可以形容行為舉止油膩的 即：廉價(jià)的，令人不悅的，明顯不真實(shí)的。 【例句】 The way he talks to girls is too cheesy. 他跟女孩聊天的方式太油膩了。 fulsome [?f?ls?m] adj. 虛情假意的，過(guò)度諂媚的 即：對(duì)某人表達(dá)過(guò)多的傾慕和贊美， 有點(diǎn)過(guò)了以至于顯得不真實(shí) 【例句】 I was disgusted by his fulsome flattery. 我討厭他那過(guò)分的諂媚。 repulsive [r??p?ls?v] adj. 令人排斥的，令人反感的 【例句】 What a repulsive man! 這

到了許多國(guó)外大學(xué)對(duì)本科入學(xué)語(yǔ)言門(mén)檻的要求。如果你計(jì)劃出國(guó)留學(xué)，雅思6分將是一個(gè)重要的準(zhǔn)備步驟，有助于你順利進(jìn)入心儀的學(xué)府。 2、英語(yǔ)六級(jí)400分的實(shí)用性 國(guó)內(nèi)認(rèn)可度 英語(yǔ)六級(jí)400分在中國(guó)高等教育體系內(nèi)具有一定的認(rèn)可度。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)可能不算特別高，但它通系常被視為大學(xué)生英語(yǔ)能力的一種基本證明。 畢業(yè)要求 在許多中國(guó)高校中，英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)是畢業(yè)要求的一部分。因此，對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)六級(jí)400分可能是一個(gè)必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。 求職競(jìng)爭(zhēng) 在國(guó)內(nèi)求職市場(chǎng)上，雖然英語(yǔ)六級(jí)400分的競(jìng)爭(zhēng)力可能不如更高分?jǐn)?shù)的考生，但它仍然可以在一定程度上證明你的英語(yǔ)能力。特別是對(duì)于那些對(duì)英語(yǔ)有一定要求的職位來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)可能是一個(gè)加分項(xiàng)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雅思6分在國(guó)際認(rèn)可度和語(yǔ)言應(yīng)用能力上通常高于英語(yǔ)六級(jí)400分。雅思6分代表了一種在國(guó)際上被廣泛認(rèn)可的英語(yǔ)水平，能夠滿(mǎn)足多種國(guó)際交流和學(xué)習(xí)需求;而英語(yǔ)六級(jí)400分則主要在中國(guó)高等教育體系內(nèi)具有一定的認(rèn)可度，但在國(guó)際上的應(yīng)用范圍相對(duì)有限。

當(dāng)提及英語(yǔ)單詞“moonlight”時(shí)，我們首先想到的可能是月光吧，它能給予夜晚的大地安靜和寧?kù)o。但這個(gè)詞是否只有這一個(gè)意義呢?大家對(duì)于它的了解和認(rèn)識(shí)有哪些呢?如果你對(duì)此也感興趣的話(huà)，今天就跟著我們一起來(lái)了解了解吧! moonlight 兼職 moonlight [?mu?nla?t] n. 月光 v. (暗中)兼職 to work at an extra job, especially without telling your main employer 很多同學(xué)都知道 moonlight 是個(gè)名詞，但這個(gè)單詞還有動(dòng)詞的用法，意思就是兼職。 需要注意的是，moonlight 是說(shuō)一個(gè)人偷偷

要是函授或業(yè)余，其畢業(yè)證屬于非全日制學(xué)歷，因此不符合四六級(jí)的報(bào)考對(duì)象要求。 一、函授生能報(bào)考英語(yǔ)四六級(jí)嗎 1、函授生不可以報(bào)考英語(yǔ)四六級(jí)。英語(yǔ)四六級(jí)具有嚴(yán)格的報(bào)名條件限制，要求報(bào)考的考生必須是在讀的專(zhuān)科院校學(xué)生，或者是在讀的全日制本科高等院校的學(xué)生，以及在讀研究生，只有這三類(lèi)人群才具備了英語(yǔ)四六級(jí)的考試資格，因此，函授生不屬于這三類(lèi)人群當(dāng)中的某一類(lèi)人群，所以函授生也不具備英語(yǔ)四六級(jí)的考試資格。 2、雖然說(shuō)函授生不可以報(bào)考英語(yǔ)四六級(jí)考試，但是可以參加其他類(lèi)型的英語(yǔ)資格考試，比如說(shuō)對(duì)于函授生來(lái)說(shuō)，可以選擇參加全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)測(cè)試，全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)測(cè)試的試用范圍會(huì)比較廣泛，并且也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)條件的限制，相對(duì)來(lái)說(shuō)，考察的內(nèi)容主要側(cè)重于單詞的積累量，還有閱讀能力沒(méi)有那么強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)限制，不像翻譯或者口譯的證書(shū)，還有劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試那樣有非常明確的適用范圍。對(duì)于一般考生來(lái)說(shuō)，選擇全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)測(cè)試，可以根據(jù)自己的水平確認(rèn)所要報(bào)考的等級(jí)，這個(gè)方法還是比較人性化的，如果能夠通過(guò)五級(jí)考試，那么這也是對(duì)自己英語(yǔ)水平最好的證明。 3、如果想要進(jìn)入大型的商貿(mào)企業(yè)，那么建議考生還是去參加劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試，因?yàn)檫@個(gè)考試是在商務(wù)類(lèi)型的英語(yǔ)考試當(dāng)中最具有權(quán)威性和話(huà)語(yǔ)權(quán)的，也是受社會(huì)認(rèn)可度最高的，如果能夠通過(guò)高級(jí)考試的話(huà)