面的皮膚變成松弛或腫脹的樣子，通常是由于疲勞或生病的結(jié)果 例： I'd been up late the night before , and I had huge bags under my eyes. 前一天晚上我睡得很晚，現(xiàn)怎么在有個(gè)大眼袋。 那么形容某人有一雙“黑色的眼睛”，正確的表達(dá)是什么呢? dark eyes 例： Her dark eyes flashed and she spoke rapidly. 她飛快地說(shuō)著，黑色的雙眼放著光。 線(xiàn)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還有不少，大家可以從自己的學(xué)習(xí)狀況出發(fā)來(lái)進(jìn)行選擇。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

在英語(yǔ)中，"鱷魚(yú)"這個(gè)動(dòng)物的單詞是 “crocodile”，發(fā)音為 /?kr?k?da?l/。這個(gè)單詞是用來(lái)指代一種半水生爬行動(dòng)物，通常生活在熱帶地區(qū)的河流、湖泊和沼澤地帶。下面將詳細(xì)介紹"鱷魚(yú)"這個(gè)詞在英語(yǔ)中的使用和發(fā)音。

要將英語(yǔ)六級(jí)考試成績(jī)提高到500分，需要制定一個(gè)全面而有效的備考策略，并付諸實(shí)踐。以下是一些具體的建議?一起來(lái)看看吧! 一、英語(yǔ)六級(jí)怎么提高到500分 1、了解考試結(jié)構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 首先，需要詳細(xì)了解英語(yǔ)六級(jí)考試的結(jié)構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。英語(yǔ)六級(jí)考試主要包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和翻譯四個(gè)部分，各部分占比分別為35%、35%、15%和15%。了解每個(gè)部分的題型和考試要求，有助于你更有針對(duì)性地進(jìn)行備考。 2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 設(shè)定明確的目標(biāo)：明確自己的備考時(shí)間和目標(biāo)分?jǐn)?shù)，比如計(jì)劃在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)將成績(jī)提高到500分。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：將學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每天或每周，確保每個(gè)部分都有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，要合理安排休息和

猜測(cè)單詞的意思。記下單詞的讀音同樣非常重要，這里，只需要用你自己熟悉的方式記錄就可以。目前在線(xiàn)字典均配有單詞發(fā)音，點(diǎn)擊單詞旁邊的小喇叭，大聲跟讀幾遍,直到會(huì)讀為止。記筆記時(shí)，你可以把重點(diǎn)詞匯的近義詞，詞組搭配等一同寫(xiě)上，如果需要的話(huà)，你還可以自己在單詞旁邊配上圖片，趣味學(xué)習(xí)更能幫助你記住生詞的意思。 二、四六級(jí)單詞巧妙記憶方法 1、構(gòu)詞記憶法 英語(yǔ)的構(gòu)詞方法主要有三種：合成法、派生法和轉(zhuǎn)化法，其中最重要的是派生法(Derivation)，即由詞根(Root)加詞綴構(gòu)成新詞。只要我們知道詞根的意義并了解派生法中常見(jiàn)詞綴的意義及用法，就可以通過(guò)這種構(gòu)詞法極么英語(yǔ)四級(jí)單詞該怎么大地?cái)U(kuò)充我們的詞匯量。例如： friend → friend-ly → friend-less → friend-ship →un-friend-ly 掌握了構(gòu)詞法的規(guī)律，不僅可以了解詞的結(jié)構(gòu)、鞏固所學(xué)詞匯，還能培養(yǎng)靈活運(yùn)用詞語(yǔ)的能力和一定程度的造詞本領(lǐng)。 2. 閱讀記憶法 閱讀記憶法是指通過(guò)閱讀英文作品記憶單詞，在閱讀過(guò)程中將遇到的生詞和文章的情節(jié)結(jié)合起來(lái)，利用相關(guān)語(yǔ)境來(lái)加深對(duì)單詞的印象?！兜虏业奶z》中有一個(gè)非常生動(dòng)的句子： When Abraham realized all, the furrows of fifty years were extemporized on his young face. 當(dāng)亞伯拉罕明白了一切的時(shí)候，他年輕的臉上一下子增添了五十年的皺紋。句中的extemporize本義是“ 即興演奏、即席演說(shuō)、當(dāng)場(chǎng)做成”，用在這里就形象地描繪出此人的表情變化和內(nèi)心活動(dòng)。 3. 分類(lèi)記憶法 分類(lèi)記憶法就是把單詞進(jìn)行分門(mén)類(lèi)記憶。例如動(dòng)物類(lèi)、色彩類(lèi)、飲食類(lèi)等等，做好收納整理后可以批量記憶，觸類(lèi)旁通。 4. 邏輯記憶法 邏輯記憶法是指通過(guò)單詞內(nèi)部的邏輯關(guān)系或詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系，以詞或字母串為單位，采用正向、逆向或中間的記憶順序進(jìn)行記憶，其方法可分為： (1) 把幾個(gè)字母看作一個(gè)單位來(lái)記憶。如：altitude(高度、海拔)、attitude(態(tài)度)、gratitude(感激)、substitute(替代者、代用品); (2) 以詞為單位，實(shí)現(xiàn)詞匯的縱向擴(kuò)展，增加詞匯量。例如，以angle為起點(diǎn)，按照英語(yǔ)26個(gè)字母的順序進(jìn)行縱向擴(kuò)展：angle(角、鉤)、bangle(手鐲、腳鐲)、dangle(懸掛)、fandangle(胡鬧)、fangle(新款式、新發(fā)明)、jangle(爭(zhēng)論)、wrangle(爭(zhēng)吵)、tangle(糾纏)、entangle(使糾纏)、untangle(解開(kāi))、wangle(扭身擠出)。這種記憶法可以改變機(jī)械記憶和模仿記憶的被動(dòng)局面，用積極主動(dòng)的記憶代替消極的、被動(dòng)的記憶。 5. 通過(guò)基本字母含義解析簡(jiǎn)單詞匯 例如：W代表波浪、S代表彎曲、Z代表曲折等。很多年前，美國(guó)人出了《偉大的字母》一書(shū)，開(kāi)始了字母解碼的先河?！肚鷦傆⒄Z(yǔ)造字說(shuō)》、立可定英語(yǔ)、香港非遺忘英語(yǔ)與古一徵解碼英語(yǔ)等都在市面上走紅。筆者認(rèn)為，這些是開(kāi)卷有益的，可以在教與學(xué)中適當(dāng)使用，但是過(guò)分虛夸就不是學(xué)者的態(tài)度。 6. 音標(biāo)法 即借讀音記憶，首先根據(jù)音標(biāo)將單詞分段，一個(gè)音節(jié)一段，然后根據(jù)音標(biāo)規(guī)律記憶每段字母。比如coordinate[k?u??:dineit]，分段：co or di na te [k?u ??: di nei t]，一一對(duì)應(yīng)：c一般發(fā)[k]音，o就是發(fā)字母o本身的音，co[k?u]很容易就記住了，or就更好記了，它本身就是一個(gè)單詞發(fā)[??: ]音，同理，di、na、te對(duì)應(yīng)音標(biāo)記憶字母組合。使用這種方法需要學(xué)生音標(biāo)基礎(chǔ)要打牢，不僅每個(gè)音標(biāo)要記準(zhǔn)而且常見(jiàn)字母組合的發(fā)音規(guī)律要記牢。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 背四六級(jí)單詞對(duì)很多考生是最大的難題，也是必須掌握的一項(xiàng)技能，由于大學(xué)缺乏早自習(xí)，背單詞變得更難了，甚至很多學(xué)員的詞匯都逐漸忘記，上文小編為大家詳細(xì)介紹了四六級(jí)單詞記不住怎么辦，供大家參考。想要了解更多相關(guān)方面信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。

能夠捕捉和英語(yǔ)有關(guān)的敏感信息，對(duì)于之后的英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力也是有很大的幫助的。 3、 課上認(rèn)真聽(tīng)講 在上課的時(shí)候也要認(rèn)真做筆記，畢

當(dāng)用些語(yǔ)法。大家知道，無(wú)論是中學(xué)還是大學(xué)都會(huì)學(xué)到語(yǔ)法，這些語(yǔ)法不一定很難，但是一定要用對(duì)。如果你感覺(jué)掌握的句式不多，那么你可以撿拿手好戲展示，千萬(wàn)不要因?yàn)檎故揪涫椒负?jiǎn)單錯(cuò)誤，那樣會(huì)讓閱卷老師印象大打折扣，給低分。 六級(jí)作文要重視文意的整體性與合理性。英語(yǔ)作文也是作文，正像寫(xiě)漢語(yǔ)文章一樣，好的文章文意是重頭戲，而不是說(shuō)用多少比喻、擬人、夸張等用法，這些說(shuō)白了僅僅是一種點(diǎn)綴，只有形成一氣呵成連貫性的好文意，也就是中心思想好、句意么表達(dá)清晰，這樣才是一篇好的文章。 開(kāi)頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時(shí)的時(shí)候，我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子，當(dāng)考試的時(shí)候，閱卷老師往往會(huì)對(duì)文章的開(kāi)頭和結(jié)尾尤其的重視，因此，把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法，能給人眼前一亮的感覺(jué)。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作提升技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

斧子，在日常生活中是一種常見(jiàn)的工具，用于砍伐木材、修剪樹(shù)枝等。在英語(yǔ)中，"斧子"這個(gè)詞有多種表達(dá)方式，取決于其形狀、用途以及材質(zhì)。本文將探討幾種常見(jiàn)的表達(dá)方式，幫助讀者更準(zhǔn)確地描述和理解斧子在英語(yǔ)中的使用。

木偶英語(yǔ)怎么說(shuō)?大家知道嗎?當(dāng)然不單單指木偶本身，也有它的引申含義。那么比如“傀儡、有名無(wú)實(shí)的人”用英語(yǔ)怎么說(shuō)?如果你還不太了解的話(huà)，今天我們可以一起來(lái)看看。說(shuō)不定文中提到的這兩種表達(dá)方式對(duì)你的學(xué)習(xí)也有幫助呢。 第一，figurehead 第二，puppet figurehead /?f?ɡ.?.hed /牛津詞典釋義： a person who is in a high position in a country or an organization but who has no real power or authority 有名無(wú)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人;傀儡 figurehead劍橋詞典釋義： someone who has the position of leader in an organization but who has no real power有名無(wú)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人;傀儡 例子： The president of this company is just a figurehead - the Chief Executive has day-to-day control. 這家公司的董事長(zhǎng)只是個(gè)傀儡——日常事務(wù)都是執(zhí)行總裁控制。 puppet 字面意思是“玩偶，木偶”。木偶就是提線(xiàn)木偶，引申為背后有人操控的人或物體。 puppet /?p?p.?t/ 牛津詞典釋義： a person or group whose actions are controlled by another傀儡 例子： The occupying forces set up a puppet government. 占領(lǐng)軍建立了一個(gè)傀儡政府。 木偶英語(yǔ)怎么說(shuō)?大家看明白了嗎?當(dāng)然，如果還有不懂的可以繼續(xù)積累知識(shí)。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

快地掌握，就可以教會(huì)孩子英文字母歌曲，讓他們?cè)诔璁?dāng)中學(xué)習(xí)英文字母，這個(gè)方法很有效并且起效快! 2、重復(fù)記憶法，讓孩子多次閱讀再記憶 不管背什么知識(shí)點(diǎn)，都不是長(zhǎng)期記憶，需要多次重復(fù)才能變?yōu)殚L(zhǎng)期記憶。除此之外，只有經(jīng)常去閱讀這些英文字母，才能更快地記憶住字母，然后才能將其背得。所以每天家長(zhǎng)都需要讓孩子去閱讀字母，嘗試著背誦。 3、把字母代入簡(jiǎn)單的單詞來(lái)記憶 最初學(xué)習(xí)的單詞都很簡(jiǎn)單，比如bag、apple等等，這些都是既簡(jiǎn)單又有趣的單詞，很適合小朋友去學(xué)習(xí)。同理，我們也能夠通過(guò)這些簡(jiǎn)單單詞，來(lái)讓孩子們掌握26個(gè)英文字母，只要把簡(jiǎn)單單詞掌握之后，字母也順帶著掌握了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)

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