• 12月四級倒計時60天!抓住這三條黃金備考原則,過級穩(wěn)了!

    中文小說,這個時候就改看雙語對照的??吹臅r候一定要注意關注每個作者的用詞偏好,這些文章中常常會反復出現(xiàn)某些常看但難記的單詞,或某個單詞的多項用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級單詞在閱讀中的考點。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君!聽力完全聽不懂啊……” 回想一下,你是否問過這個問題啊。 其實要是論考試各個模塊的實際文章難度,聽力怕是比較簡單的了,因為沒有任何文字參考,全靠大家通過聽才能做對題,那么相對來說,聽力的材料用詞就比較簡單地道,但是聽不懂往往是因為發(fā)音不夠精準,不知道單詞怎么讀,自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級的突破口,可以每天抽出一段時間,將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦,熟讀每一個句子,首先對口語就會有很大提高,其次,聽力原文里無論是對話還是語段,都會有生詞出現(xiàn),對于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽力原文,會大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步,但是要想聽懂,還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓練總共分三步: 第一步,準備一段聽力材料; 第二步,不看題目不看選項,直接一句一句聽寫; 第三步,對照材料找出自己聽不懂寫不出來的地方。 第一遍聽寫

  • 四六級不過,拿不到畢業(yè)證和學位證?!

    家和地方公務員考試的職位表中,近一半的職位要求明確注明需要達到四級或六級的具體分數(shù)。甚至一些崗位對英語要求更高,需要六級在500分以上。 所以大學期間成功考過四六級, 對公務員考試很有幫助,而且成績越高優(yōu)勢越大。如果你的成績不符合要求,可能無法報考。 影響就業(yè) 很多大企業(yè)、國企、銀行等單位招聘時除了對學歷有要求以外,對應聘者的英語水平也有明確要求。 比如??四大行各分行的校園招聘公告中均硬性要求本科生和研究生均需通過英語六級考試! 除此之外?? ?一般外企會把四六級成績設定為招聘員工的重要指標,有的甚至連分數(shù)也有硬性要求,由此可見考過英語四六級有多重要。 ?在一些互聯(lián)網(wǎng)公司和傳媒類公司等各類公司,有些崗位沒明確提出四六級要求,但在面試的時候也會有所要求。沒過四六級可能會在簡歷初篩就被pass掉! 總的來說,有了四六級證書,不僅可以保證你在求職的時候具有強勁的競爭力,還可以保證你在以后的職業(yè)晉升中也會有更大的發(fā)展空間。 ?24年最后一次四六級? 課程全新升級 高能攻略 強勢來襲

  • 12月四六級考試比6月難?真的假的?

    靠前。 排名決定分數(shù)。 所以除非參加某次四六級考試的考生整體水平比同年另一次考試的水平低,否則就不會有哪一次比哪一次難度高或低這樣的情況。 03 為什么說12月是高端局? 教育考試中心官網(wǎng)顯示:"CET筆試每年開考兩次,時間為每年的6月和12月,6月開考英語及非英語所有科目,12月僅開考英語科目。" 所以6月報錯語種的四六級考生大有人在;而12月大家都在考英語,就不會有這樣的問題。 另外12月四六級的報考人群,和你6月考試時的競爭對手,也可能有很大不同。 12月的四六級,全體大學生的參與度比6月要高一些,12月也是很多大一新生入學的第一次四級考試。 雖然一些考位緊張的學校限制大一新生的報考,但仍有不少高校的大一學生具備報考資格。 所以在同樣排名分規(guī)則下,一下子多了新的競爭對手,“不進則退”是必然結果。 對大學生來說, 通過四六級考試是非常有必要的 四六級的這些用途你都知道嗎? ?? 想要一次高分過級的同學,不要錯過↓ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合,基礎強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】:380-424分,語法詞匯基礎薄弱

  • 少兒英語單詞怎么

    須在視覺、聽覺和動覺上適當平衡,從而使具備不同優(yōu)點的孩子都有展示其所長的機會。 二、少兒英語單詞學習步驟 1. 讓少兒仔細聽單詞的發(fā)音,可以給他們播放磁帶,這樣可以讓少兒正確地感受到某個單詞的發(fā)音。 2. 讓少兒看所學單詞所代表的事物之形狀。因為在少兒英語中,大部分單詞都是具體的東西,抽象的很少。 這樣,就可以通過實物、卡片或寥寥幾筆的簡筆畫把要學的單詞展示在少兒面前,使少兒有一種直觀的感覺。 例如:學習用品、交通工具、動物等單詞可以通過實物或玩具直觀地教出來。像sun,moon,star等單詞,可以用簡筆畫來輔助教學,這樣既生動又形象。 3. 讓少兒拼讀單詞??梢詫卧~寫在黑板上或卡片上,引導少兒拼讀單詞,以便清晰地知道單詞由哪些字母組合而成的。 4. 讓少兒思考讀音和構成。通過以上三個步驟的訓練,所學單詞的讀音和構成已基本上在少兒的大腦中形成。這時要求少兒想一想所學單詞讀音和字母組合,主要是加深印象,讓其記得更牢。 5. 讓少兒說出和寫出單詞。目的是為了檢驗少兒對單詞的掌握情況。拿出實物或卡片,要求少兒正確拼讀出來,并能在四線格中寫出來。如拿出蘋果,觀其形,就拼寫出A-P-P-L-E。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 通過圖片、音樂、視頻、游戲等多種方式,可以快速讓孩子掌握單詞和簡單的句法,也能夠鍛煉孩子的聽說讀寫能力。不要讓英語學習成為家長的負擔,孩子的困難。希望小編對于“少兒英語單詞怎么學?”的建議,能夠幫助大家。

  • “你是誰”用英語怎么表達

    要想提升英語口語水平,平時一定要多開口,多練習。下面是關于英語口語學習內(nèi)容,大家可以作為學習的參考。

  • 英語寫作實用萬能句型分享

    定做…… determine to do… 決定做…… be determined to do… 決定做…… make up one's mind to do… 下定決心做…… 03 希望做……(處于未英文下定決心的狀態(tài)) would like to do… 想做…… hope to do… 希望做…… expect to do… 期待著做…… wish to do… 希望做…… consider doing… 考慮做…… 在右邊英語怎么說?首先、總之等意思的英文又是什么呢?看了上面的內(nèi)容應該知道了。如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。

  • 英文“hand”有關的短句

    手英語怎么說?可能很多人說是hand,其實hand一詞可不局限于表達“手、手部”這意思。那么說起英語中的“hand”你能想到什么句子?它們的用法你清楚嗎?今天就來分享幾個跟手有關的英文短句,感興趣的朋友可以來了解了解。 Give me a hand. 句意: 幫我個忙 理解:并不是說“給我一只手”,可以理解為“幫我一把(手)” I saw it first hand. 句意:我親眼所見 理解:first hand 在這有“第一、首先”的意思,第一眼就看到了當然是親眼所見了 Need a hand? 句意:要幫忙嗎? 理解:(同第一個)“需要幫一把嗎?” I have got to hand it to him. 句意:不佩服不行。 理解:hand it to 有“認輸、甘拜下風”之意,直譯為我不得不向他認輸 He's my right-hand man. 句意:他是我的得力助手。 理解:right-hand man 意為“得力助手、左右手” Things are getting out of hand. 句意:事情要失控了。 理解:out of hand 意為“無法控制、難以收拾、掌控不住” Get your hands off me! 句意:把手拿開。 理解:這個好理解,就是把你的手怎么說?可能很多人說是hand,其實hand一詞可不局限于表達“手、手部”這意思。那么說起英語中的“hand”你能想到什么拿開,hands off 有“住手”的意思 手英語怎么說?各種表達方式的意義又是什么呢?看了上面的內(nèi)容大家是不是都了解了。如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。

  • 六級比四級難多少?四級500+只相當于六級300分?

    數(shù)上看:四級寫作字數(shù)要求為120-180詞,六級為150-200詞。 六級對考生詞匯與邏輯的要求更高,再也不是簡單背背作文模板就能過級的時代了…… 翻譯差異 從考綱可以看出,翻譯部分的難度差別主要體現(xiàn)在六級翻譯文段的字數(shù)比四級多40字左右,六級考試的漢語文段難度更高,翻譯的準確度要求更高。 所以大家平時要注重詞匯量和詞組的積累,以及中國文化、歷史等社會熱點題材的語料詞匯。 從每年的過級率看,六級的通過率遠遠小于四級,在這些人中,還有很多考了兩次、三次…… 非英語專業(yè)的同學,如果想裸考六級,基本上是過不了的! 四六級考試確實有難度上的差異,但通過針對性備考,我們才能獲得進一步的能力提升! 備考四六級刷題是必須的。提前了解題型,總結規(guī)律,備考更高效。 ???? 四六級備考黃金期 ?????? ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合,基礎強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】:380-424分,語法詞匯基礎薄弱

  • 如何用英文來表達年齡

    不滿十七歲”有以下幾種說法: She is barely/nearly/almost seventeen. 表示“差英文多久滿多少歲”用介詞off 例如: 他差5個月就滿19歲了。 He is five months off nineteen. 表示“超過多少歲”用介詞past 例如: 他是一個過了中年的人。 He is a man past middleage. 那孩子兩歲零兩個月。 The baby is two months past two years old. 13歲用英語怎么說?20歲又該怎么表達,大家是不是都已經(jīng)清楚了呢?如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。

  • 情況下需要刷分?刷四級還是六級?

    升上。 聽、讀、寫譯單項及格了嗎? 聽、讀、寫譯的單項總分的60%,就是單項及格分???? 聽力149分、閱讀149分、寫作翻譯127分 沒及格的單項就是你下次需要著重努力的方向哦! 自己的單科強弱項判斷方法: 將聽力、閱讀成績除以0.35、將寫譯成績除以0.3,然后將得到的數(shù)值與你的總分進行對比:高出總分是強項,低于總分則是拉分項了。 舉個例子???? 總分442,聽力153、閱讀147、寫譯142。 如果從絕對數(shù)值來看應該是153(聽力)>147(閱讀)>142,但這樣的成績分析是不對的。 正確的分析方法: 寫譯:142?0.30=473>442 聽力:153?0.35=437<442 閱讀:147?0.35=420<442 這表明:該同學寫譯稍微強一些,聽力和閱讀更弱一些。分析強弱項的意義在于:有目的的復習,避免在同一個地方翻車。 什情況下需要刷分?刷四級還是六級? 四級分不高,我應該刷四級分數(shù)還是報六級