藍(lán)天上一群白鴿飛過 咕咕咕 咕咕咕 白鴿唱著和平的歌 校園里飛來一群白鴿 咕咕咕 咕咕咕 白鴿唱著友愛的歌 啊 和平的歌友愛的歌 白鴿和歌 校園里飛來一群白鴿 咕咕咕 咕咕咕 白鴿唱著友愛的歌我們在一起 生活多歡樂 啊 和平的歌友愛的歌 白鴿和我們在一起 生活多歡樂

雪絨花（Edelweiss）》、《Do-Re-Mi》、《you are my sunshine》這三首英文歌詞很多人都認(rèn)為是最好聽的兒童英文歌曲，無論是歌詞還是旋律都健康有意義，也很好聽。 下面是這三首兒童英文歌曲的歌詞 《雪絨花（Edelweiss）》 試聽： edelweiss, [w]edelweiss[/w] 雪絨花,雪絨花 every morning you greet me 每日清晨我遇見你 small and white, clean and bright又小又白,又干凈又晶瑩 you look happy to meet me 你看起來看見我很高興 [w]blossom[/w

小花貓歌詞： 小花貓 咪咪叫 穿花衣 伸懶腰 愛衛(wèi)生 常洗澡 活潑可愛尾巴翅 小弟歡 小妹笑 熙熙攘攘好熱鬧 小花貓 蹦蹦跳 爪長長 爬樹梢 愛鍛煉 隨處跑 動作輕快好靈巧 抓老鼠 用絕招 為民除害夜晚熬 小花貓 喵喵喵 我們的伙伴 永遠(yuǎn)的友好

布谷,布谷,在森林里叫, 讓我們唱吧,讓我們跳吧, 春天春天,快要來啦! 布谷,布谷,不停地叫, 來到田野,草地和樹林, 春天,春天,你快來吧! 布谷,布谷,可愛的英雄, 你的歌聲,多么美妙, 冬天,過去,春天來到。

兒童歌曲大全兒歌小海軍歌詞 我是小海軍， 開著小炮艇， 不怕風(fēng)， 不怕浪， 勇敢向前進(jìn)， 炮艇開的快， 大炮瞄的準(zhǔn)， 敵人膽敢來侵犯， 轟轟轟， 打的他呀海底沉! 我是小童歌曲大全兒歌小海軍歌海軍， 開著小炮艇， 不怕風(fēng)， 不怕浪， 勇敢向前進(jìn)， 炮艇開的快， 大炮瞄的準(zhǔn)， 敵人膽敢來侵犯， 轟轟轟， 打的他呀海底沉! 我是小海軍 勝利向前進(jìn) 勝利向前進(jìn)

歌詞： 彩虹　雨后的彩虹 輝耀在蔚藍(lán)的天空 彩虹　彩虹 輝耀在蔚藍(lán)的天空 蘇醒的田野　初浴的群峰 都歌在你的懷抱之中 蘇醒的田野　初浴的群峰 都在你的懷抱之中 啊—— 你是美的光環(huán) 你是希望的象征 你是翅膀帶來春風(fēng) 溫暖了我們的心胸 你是理想之瑰麗 你是遠(yuǎn)景之蔥蘢 你是臂膀挽起百川 像凱旋之門奔涌 彩虹　彩虹　彩虹 你是百花上九重 你是藍(lán)天露笑容 生活的畫卷艷如彩虹 大江兩岸正欣欣向榮 生活的畫卷艷如彩虹 大江兩岸正欣欣向榮 彩虹　彩虹　彩虹　彩虹 彩虹　雨后的彩虹 彩虹　雨后的彩虹 輝耀在蔚藍(lán)的天空 彩虹　彩虹 輝耀在蔚藍(lán)的天空 輝耀在蔚藍(lán)的天空 彩虹　彩虹

歌詞： 小白兔跳跳短尾巴翹翹 紅眼睛紅眼睛眨眨 長耳朵搖搖 嘿呦嘿呦拔蘿卜 蹦蹦跳跳往家抱 嘿呦嘿呦要摔跤 咕嚕嚕 咕嚕嚕 蘿卜滾進(jìn)沙坑了 小白兔跳跳短尾巴翹翹 紅眼睛紅眼睛眨眨 長耳朵搖搖 嘿呦嘿呦拔蘿卜 蹦蹦跳跳往家抱 嘿呦嘿呦要摔跤 咕嚕嚕 咕嚕嚕 蘿卜滾進(jìn)沙坑了

兒童歌曲大全經(jīng)典兒歌小花貓歌詞： 小花貓 咪咪叫 穿花衣 伸懶腰 愛衛(wèi)生 常洗澡 活潑可愛尾巴翅 小弟歡 小妹笑 熙熙攘攘好熱鬧 小花貓 蹦蹦跳 爪長長 爬樹梢 愛鍛煉 隨處跑 動作輕快好靈巧 抓老鼠 用絕招 為民除害夜晚熬 小花貓 喵喵喵 我們的伙伴 永遠(yuǎn)的友好

歌詞： 小白兔跳跳短尾巴翹翹 紅眼睛紅眼睛眨眨 長耳朵搖搖 嘿呦嘿呦拔蘿卜 蹦蹦跳跳往家抱 嘿呦嘿呦要摔跤 咕嚕嚕 咕嚕嚕 蘿卜滾進(jìn)沙坑了 小白兔跳跳短尾巴翹翹 紅眼睛紅眼睛眨眨 長耳朵搖搖 嘿呦嘿呦拔蘿卜 蹦蹦跳跳往家抱 嘿呦嘿呦要摔跤 咕嚕嚕 咕嚕嚕 蘿卜滾進(jìn)沙坑了

潘振聲認(rèn)為，兒童歌曲是影響少年兒童成長的一門重要藝術(shù)，也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在培養(yǎng)少年兒童的高尚情操、提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)、促進(jìn)他們健康成長方面都起著不可替代的作用。一首好兒歌往往能深刻地影響一個人的一生，甚至一代人的成長。一首好的兒童歌曲應(yīng)該運(yùn)用的是兒童語言，不能做作，不是兒童的語言，孩子們不要唱，不是用兒童的音樂語言創(chuàng)作的歌曲，裝的孩子腔，孩子們也不愿意學(xué)。孩子需要的是那些出自于內(nèi)心喜悅的音調(diào)。國外有些經(jīng)典的兒童歌曲像《雪絨花》，它流傳了一二百年，現(xiàn)在還在唱，這些歌曲都經(jīng)得起時間的考驗(yàn)。如果過分強(qiáng)調(diào)“寓教于樂”，導(dǎo)致有些作品“教”多而“樂”少，缺乏童趣和童心，用成人思維代替兒童思維，孩子們勝任不了。另外，創(chuàng)作完一首兒童歌曲就應(yīng)該讓孩子們?nèi)コ?、去改，去聽取意見。所以孩子們需要的不是那些工整的語言，他們要的是屬于自己的語言，不是兒童的語言，孩子是不會接受的。創(chuàng)作者應(yīng)該走到孩子們中間去，多聽聽孩子們的心聲，多創(chuàng)作些富有時代感、節(jié)奏感、地域性的兒歌。只有這樣才能贏得孩子們的喜歡。 歌詞： 我在馬路邊撿到一分錢, 把它交到警察叔叔手里邊， 叔叔拿著錢， 對我把頭點(diǎn)， 我高興地說了聲：“叔叔，再見!”