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  • 四級(jí)口語(yǔ)考試:歷年真題和成績(jī)描述

    2024下半年英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試在即,同學(xué)們準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了四級(jí)口語(yǔ)考試歷年真題和成績(jī)描述,一起來(lái)看看吧。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試流程及成績(jī)描述 四級(jí)口試流程 四級(jí)口試成績(jī)描述 成績(jī)為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),各成績(jī)等級(jí)解釋如下: 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET4)能力等級(jí)描述 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試,除了"自我介紹"、"短文朗讀"及"簡(jiǎn)短回答"題型,很多考生比較關(guān)心的可能還是"個(gè)人陳述"和"兩人互動(dòng)"這兩個(gè)題型考什。 歷年四六級(jí)口試真題 以下是2020年11月至2018年11月的部大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試題目: 2020年11月英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試題目 個(gè)人陳述

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文常用萬(wàn)能句+替換詞

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  • 四級(jí)聽(tīng)力能一直全對(duì)的方法

    一題答案一般在開(kāi)頭,聽(tīng)到啥選啥準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò) ? 2??第二題一般和第一題靠近,所以這段時(shí)間一定打起十二分精神去聽(tīng),如果聽(tīng)到 but/now/in fact這種提示詞,后邊緊接著是答案,注意同義轉(zhuǎn)換 ? 3??第三題一般靠后,也就是說(shuō)第二題聽(tīng)完后可以放松一點(diǎn)去仔細(xì)讀讀這一題的選項(xiàng),當(dāng)聽(tīng)到 as a consequence/ However/ second/ cause/third/so far 些提示詞出現(xiàn)時(shí),也就答案句子了,選最匹配的? 4??基本符合視聽(tīng)一致的原則,聽(tīng)到什就選什 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程

  • 英語(yǔ)四級(jí)作文秘籍:20個(gè)萬(wàn)能句+40個(gè)替換詞,穩(wěn)過(guò)~

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  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:地震

    stand on。 5. N 本題是對(duì)N段最后兩句的概括。定位關(guān)鍵詞是better ways。文章最后一句提到,我們能做的就是增加我們對(duì)地震的認(rèn)識(shí),尋找更好的方法來(lái)應(yīng)對(duì)它, 與題干表達(dá)一致。 6. K 本題是對(duì)K段第三句的同義轉(zhuǎn)述。定位關(guān)鍵詞是hardly predictable。原文提到:雖然我們對(duì)地震有了更深的了解,但地震仍然不受我們的控制,地震 是無(wú)法預(yù)測(cè)的,人們不可能得知地震什時(shí)候會(huì)發(fā)生,表達(dá)與題干一致。 7. B 本題是對(duì)B段第三、四句的同義轉(zhuǎn)述。定位關(guān)鍵詞是cause earthquakes。題目中的found out同義轉(zhuǎn)述了原文中的identified。 8. L 本題

  • 英文怎么表達(dá)關(guān)于“冷戰(zhàn)”的意思

    理他。 I really like him and I want to get to know him better, but he keeps blowing me off. 我真的很喜歡他,也想進(jìn)一步了解他, 可是他老晾著我。 2. brush sb. off /br??/ 這個(gè)短語(yǔ)不僅僅表示不理對(duì)方,而且態(tài)度還極為簡(jiǎn)單粗暴,想趕緊把人家打發(fā)走。 I asked him for help, but he just brushed me off. 我請(qǐng)他幫忙,結(jié)果他不理我。 3. cross sb. out 如果單是說(shuō)“cross out”,這個(gè)短語(yǔ)就是“刪除”的意思,可是用在人的情緒上,就是“不搭理某人”。 He always makes jokes on me, so I am crossing him out. 他總是拿我開(kāi)玩笑,我就不搭理他了。 4. give sb. the cold shoulder 給別人“一個(gè)冰冷的肩膀”,意思是雖然你倆認(rèn)識(shí),但是你的態(tài)度很冷漠,對(duì)人家不理不睬。 Most of the other professors gave him the cold shoulder. 其他大部分的教授都怎么不愛(ài)搭理他。 5. ignore sb. ignore是動(dòng)詞“不理”的意思,ignore sb. 表示忽略某人、假裝看不到的意思。 If he tries to start an argument,just ignore him. 如果他想挑事兒,甭理他。 6. look right through sb. 這個(gè)短語(yǔ)不是說(shuō)你看穿了誰(shuí),而是要表達(dá)你當(dāng)某人是空氣,不予理會(huì)。 He tried to engage the woman next to him in conversation,but she looked right through him. 他總想跟旁邊的女人搭訕,但人家卻視他如無(wú)物。 conversation /?k?nv??se??n/ n. 交談,會(huì)話 冷戰(zhàn)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?文中應(yīng)該告訴大家了吧!你已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 英語(yǔ)六級(jí)作文速成攻略及萬(wàn)能模版

    重要的是表達(dá)清楚,用詞造句準(zhǔn)確。 只要單詞拼寫(xiě)、句子表達(dá)正確,就算用的都是基本詞匯句型,也不會(huì)丟很多分的。 在保持準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,再熟練掌握一些高級(jí)的短語(yǔ)、詞組、句式,才能為作文加分~ 03 書(shū)寫(xiě)--干凈整潔 卷面書(shū)寫(xiě)決定了最初印象分! 閱卷老師10s批一篇作文,內(nèi)容寫(xiě)得再好,字體潦草,卷面臟亂……它就是顯得不高級(jí)!就是不能得高分! 這干凈整潔的卷面,不管內(nèi)容高不高級(jí),老師看了就想給高分!這就是差距! 卷面一定要整潔,寫(xiě)錯(cuò)了劃掉都行,千萬(wàn)不要涂黑疙瘩!再著急也要一筆一劃寫(xiě)清楚,讓閱卷老師閱讀無(wú)障礙。 四六級(jí)作文萬(wàn)能模板 01 對(duì)比/正反觀點(diǎn)析型 首段--引出話題: When it comes to______, opinions differ(vary) from one to another

  • 職場(chǎng)術(shù)語(yǔ): Narcissism

    Narcissism 承認(rèn)吧~我們每個(gè)人都是自戀的!因?yàn)?,即使你在說(shuō)你不自戀的時(shí)候主語(yǔ)還是你自己呢。 Narcissism就是自戀的意思,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐中經(jīng)常用到這個(gè)效應(yīng),比如高檔餐館里多放幾處鏡子、營(yíng)銷(xiāo)文案中暗示你擁有了某個(gè)商品會(huì)越變?cè)胶谩⑻O(píng)果官網(wǎng)買(mǎi)airPod可以鐫刻自己的名字等。 我們來(lái)看2個(gè)例句: Those who scored higher on the narcissism test checked their Facebook pages more often each day than those who did not. 自戀測(cè)試得較高的人每天查看Facebook個(gè)人主頁(yè)

  • 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)怎么備考才能拿高

    到你的文章太簡(jiǎn)單,看不到一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的短語(yǔ),必然會(huì)看你低一等。相反,如果發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)—精彩的短語(yǔ),那么你的文章定分值劃分會(huì)得高了。其二、關(guān)鍵時(shí)刻思維短路,只有湊字?jǐn)?shù),怎么辦?用短語(yǔ)是一個(gè)辦法!比如: I cannot bear it. 可以用短語(yǔ)表達(dá):I cannot put up with it. I want it. 可以用短語(yǔ)表達(dá):I am looking forward to it. 這樣字?jǐn)?shù)明顯增加,表達(dá)也更準(zhǔn)確。 多實(shí)少虛原則 原因很簡(jiǎn)單,寫(xiě)文章還是應(yīng)該寫(xiě)一些實(shí)際的東西,不要空話連篇。這就要求一定要多用實(shí)詞,少用虛詞。我這里所說(shuō)的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說(shuō)一個(gè)很好的時(shí)候,不應(yīng)該之說(shuō)nice這樣空洞的詞,應(yīng)該使用一些諸如generous

  • 英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)闡述觀點(diǎn)模板

    2024年下半年英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試將于11月23日舉行,大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)闡述觀點(diǎn)模板,一起來(lái)看看吧。 模板1 From my point of view, (論點(diǎn)). First of all, (理由1). (證明理由1). Besides, (理由2). (證明理由2). Last but not least, (理由3). From what has been discussed above, a conclusion can be drawn that (總結(jié)觀點(diǎn)). 模板2 This problem is a much debated one in that it affects almost everybody in their daily lives. As a college student, I think that (論點(diǎn)). To begin with, (理由1). Secondly, (理由2). Furthermore, (理由3). All in all, (重新闡述主題,提出建議). 模板3 As regards (提出問(wèn)題), there has been a heated discussion among the general public in our society. In my opinion, (自己的觀點(diǎn)). To begin with, (分論點(diǎn)1). What's more, (分論點(diǎn)2). Finally, (分論點(diǎn)3). Therefore, (結(jié)論或重申觀點(diǎn)). 模板4 Nowadays, with (現(xiàn)象), people are becoming increasingly aware of the significance of (主題詞). From my point of view, (陳述觀點(diǎn)). In the first place, (分論點(diǎn)1). In the second place, (分論點(diǎn)2). Taking account of all these factors, we may draw the conclusion that (重新闡述觀點(diǎn)). 模板5 There are some problems concerning (問(wèn)題). Firstly, (問(wèn)題1). For example, (舉例1). Secondly, (問(wèn)題2). Consider the case of (舉例2). Thirdly, (問(wèn)題3). In a word, (總結(jié)觀點(diǎn)). 模板6 When asked about (問(wèn)題), the majority of people say that (觀點(diǎn)1). But as for me, (自己的觀點(diǎn)). So how to solve the problem is worth paying attention to. First of all, (措施1). In addition, (措施2). What's more, (措施3). It's high time that we did something to (解決問(wèn)題). 模板7 Many ways can contribute to (問(wèn)題). The following ones may be the most effective. To start with, (措施1). Besides, (措施2). Last but not least, (措施3). So obviously, if we want to (解決問(wèn)題), it's essential that (總結(jié)措施) should be done. 模板8 It is widely acknowledged that (某