搜索結(jié)果 搜索相關(guān)課程
  • 讓人不要擔(dān)心著急的八種英文表達(dá)

    用為截止日期擔(dān)心,我們可以按時(shí)完成的。) 二、表達(dá)“不要著急”的方式 Don’t rush. “Don’t rush”是告誡對(duì)方不要著急、慌張的說(shuō)法,適用于各種情境。比如:“Don’t rush, take your time to make a decision.” (不要著急,慢慢考慮做出決定。) Take it easy. “Take it easy”是一種比較隨意的表達(dá)方式,意思是“放輕松,別著急”。這種說(shuō)法帶有一種舒緩、放松的語(yǔ)氣。例如:“Take it easy, there’s no need to rush through this project.” (放輕松,沒(méi)有必要匆忙完成這個(gè)項(xiàng)目。) 三、表達(dá)“一切會(huì)好起來(lái)”的方式 Everything will be okay. “Everything will be okay”是一種安撫性的說(shuō)法,意味著“一切會(huì)好起來(lái)”。這個(gè)表達(dá)常用于安慰他人,讓人放心。比如:“Don’t worry, everything will be okay in the end.” (別擔(dān)心,一切終將會(huì)好起來(lái)的。) It will all work out. “It will all work out”表示“一切都會(huì)解決的”,傳達(dá)出一種樂(lè)觀的情緒。當(dāng)別人感到擔(dān)憂時(shí),可以使用這句話來(lái)鼓勵(lì)他們。比如:“Just trust the process, it will all work out eventually.” (相信這個(gè)過(guò)程,一切最終都會(huì)解決的。) 四、表達(dá)“不要慌張”的方式 Don’t panic. “Don’t panic”是告誡對(duì)方不要驚慌、慌張的說(shuō)法。這個(gè)表達(dá)可以幫助他人保持冷靜、理智。例如:“Don’t panic, let’s figure out a solution together.” (不要慌張,讓我們一起找出解決方案。) Keep calm. “Keep calm”是提醒對(duì)方要保持冷靜、鎮(zhèn)定的說(shuō)法。這種說(shuō)法常用于危急時(shí)刻或需要冷靜思考的情況。比如:“Keep calm and think carefully before making a decision.” (保持冷靜,在做出決定前要仔細(xì)考慮。) 五、總結(jié)與展望 在日常生活中,表達(dá)“讓人不要擔(dān)心著急”是一種重要的社交技能,能夠幫助他人緩解焦慮、保持理智。通過(guò)本文介紹的八種英文表達(dá)方式,讀者可以學(xué)會(huì)如何用不同的方式傳達(dá)安撫和鼓勵(lì)的信息,讓他人感到寬慰和安心。希望讀者在實(shí)際交流中能夠靈活運(yùn)用這些表達(dá)方式,成為在人際關(guān)系中更加體貼和善解人意的交流者。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)備考錯(cuò)誤方,注意避雷>>

    借鑒范文中的寫(xiě)作邏輯。 一篇好的英語(yǔ)作文不應(yīng)該只是辭藻的堆砌,還應(yīng)該富有邏輯,不繁復(fù)不啰嗦,不為了使用高級(jí)詞匯而使用高級(jí)詞匯。 除了上面的幾個(gè)誤區(qū),來(lái),靈魂四問(wèn): ??是否搞清楚自己哪個(gè)版塊比較薄弱導(dǎo)致失分太多? ??備考中遇到的各種問(wèn)題是否及時(shí)解決了? ??到底什么樣的復(fù)習(xí)方式適合自己? ??當(dāng)自己備考無(wú)法過(guò)級(jí),你有沒(méi)有為了備考報(bào)考相關(guān)課程? 詞匯量越大越好 詞匯量越大自然也好,但若是時(shí)間有限,就應(yīng)該明確哪些是該記得哪些是考完試后再記得,分清主次。 很多同學(xué)會(huì)將自己沒(méi)過(guò)四六級(jí)的原因歸結(jié)于“詞匯量不夠”,從而花費(fèi)大量時(shí)間機(jī)械性的背單詞背單詞背單詞。 但事實(shí)上,四、六級(jí)考試有明確的考綱,有規(guī)定的詞匯考查范圍,花時(shí)間將這些詞匯學(xué)習(xí)透徹就可以。

  • 這幾句英文到底表達(dá)什么含義

    英文表達(dá)自己很平凡。 例句: I'm nobody! Who are you? Are you nobody, too? 我是無(wú)名小卒!你是誰(shuí)?你也和我一樣籍籍無(wú)名嗎? I'm just a nobody. 我只是一個(gè)很平凡的人。 You're really something Something 除了表示“某物”以外,還可以用來(lái)表示“真厲害、很重要”的意思。所以You're really something的意思可不是說(shuō)“你是個(gè)東西”,而是“你真厲害”的意思。 例句: You're really something. 你真了不起。 I'm somebody 這個(gè)短語(yǔ)跟上面提及的Nobody意思剛好相反,Somebody的意思不是“某某些人”,而是“成功,優(yōu)秀的人”的意思。 例句: I'll be somebody when I grow up. 我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)

  • 與健身相關(guān)的英文表達(dá)詞匯

    有些同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候會(huì)問(wèn):常用英語(yǔ)單詞有多少?這個(gè)答案當(dāng)然不是統(tǒng)一的,與其考慮究竟有多少,不如從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累?,F(xiàn)如今健身是很多人日常生活中常見(jiàn)的活動(dòng),今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于健身的英文表達(dá)內(nèi)容吧。 健身中心 fitness center 健身俱樂(lè)部:health club 健身教練 trainer 運(yùn)動(dòng)鞋 sneaker 置物柜 locker 入會(huì)費(fèi) membership fee 常見(jiàn)健身動(dòng)作 Ten common exercises jumping jacks 開(kāi)合跳 Burpee 波比跳 High knees running in place 原地提膝踏步 push-ups 伏地挺身 crunches 卷腹 squats 深蹲 triceps dips 三頭肌撐體 plank 棒式撐體 lunges 弓箭步 bridge 橋式 具體健身項(xiàng)目 Fitness program 背 / back 杠鈴俯立劃船:Barbell bent-over row t杠劃船:T-bar rows 單手啞鈴劃船:One-arm dumbbell row 寬握胸前下拉:Wide grip pull down to the chest 窄握胸前下拉:Narrow grip pull down 坐姿拉力器劃船:Seated cable row 胸前引體向上:Chin-ups to the front 勁后引體向上:Chin-ups behind the neck 窄握引體向上:Narrow grip chin-ups 屈膝硬拉:Bend-knee dead lift 俯身彎起:Good morning 俯臥挺身:Hyperextension 坐姿轉(zhuǎn)體:Broomstick twist 站立體側(cè)屈:Standing side bend 啞鈴體側(cè)舉:Barbell side bend 胸/ chest 杠鈴平臥推舉:Barbell flat bench press 上斜杠鈴臥推:Incline barbell bench press 下斜杠鈴臥推:Decline barbell bench press 啞鈴仰臥推舉:Dumbbell bench press 上斜啞鈴臥推:Incline dumbbell bench press 下斜啞鈴臥推:Decline dumbbell bench press 俯臥撐:Push ups 仰臥飛鳥(niǎo):Dumbbell fly 上斜啞鈴飛鳥(niǎo):Incline dumbbell fly 下斜啞鈴飛鳥(niǎo):Decline dumbbell fly 仰臥拉力器飛鳥(niǎo):Cable fly 肱二頭/ biceps 站立杠鈴彎舉:Standing barbell curls 交替啞鈴彎舉:Alternate dumbbell curls 俯坐彎舉:Concentration curls 杠鈴啞鈴的斜托彎舉:Barbell dumbbell incline curl 肱三頭 / Triceps 仰臥臂屈伸:Lying triceps Extension 窄握杠鈴臥推:Narrow grip barbell press 杠鈴頭后臂屈伸:Barbell triceps Extension 單手頸后臂屈伸:One-arm dumbbell triceps Extension 雙手啞鈴頸后臂屈伸:Two-arm overhand dumbbell Extension 俯立臂屈伸:Dumbbell kickback 凳上反屈伸:Reverse bench dips 拉力器下壓:Triceps cable press down 單手反握拉力器下推:One-arm reverse press down 俯立拉力器臂屈伸:Cable kickback 兩手繩策臂屈伸:Two-arm rope Extension 肩 / Shoulders 肩上推舉:Shoulder press 靜后推舉:Behind the neck press 立正劃船:Upright rows 啞鈴肩上推舉:Seated dumbbell shoulder press 啞鈴前平舉:Front dumbbell raises 站立側(cè)平舉:Side lateral 俯坐側(cè)平舉:Seated bent-over lateral raises 俯立側(cè)平舉:Bent-over dumbbell lateral 杠鈴聳肩:Barbell shrug 啞鈴聳肩:Dumbbell shrug 拉力器聳肩:Cable shrug 杠鈴?fù)髲澟e:Wrist curl with barbell 啞鈴?fù)髲澟e:Wrist curl with dumbbell 背后腕彎舉:Behind back wrist curl 杠鈴反握彎舉:Barbell reverse curl 小腿 / Calf 架上舉踵:Machine calf raise 杠鈴負(fù)重舉踵:Barbell calf raise 站立單腿舉踵:Standing one-leg calf raise with dumbbell 俯立舉踵:Bent-over calf raise (with weight) 坐姿舉踵:Seated calf raise 腹部 / abs 擱腿仰臥彎起:Crunch 仰臥彎起:Sit-up 上斜坐好屈體:Incline sit-up 仰臥負(fù)重彎起:Pull-over crunch 拉力器屈體收腹:Cable crunch 跪膝拉力器壓縮:Rope crunch 仰臥屈膝收腹:Reverse crunch 斜扳仰臥屈膝收腹:Incline reverse crunch 坐姿屈膝收腹:Scissor crunch 雙杠支撐腿上舉:Parallel bar leg raise(knee ups) 懸垂屈膝腿上舉:Hanging leg raise 常用英語(yǔ)單詞有多少?大家可能已經(jīng)學(xué)到不少了,希望上面的內(nèi)容能夠幫助你的提升。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 不定代詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用什么形

    在英語(yǔ)語(yǔ)法中,當(dāng)不定代詞作為主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式選擇是一個(gè)重要的問(wèn)題。正確的形式選擇不僅有助于句子的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法準(zhǔn)確性,還能夠使表達(dá)者的意思更加清晰明了。本文將深入探討不定代詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞形式選擇的規(guī)則和注意事項(xiàng),并通過(guò)實(shí)例分析和歸納總結(jié),為讀者揭示這一語(yǔ)法問(wèn)題的奧秘。 ? 不定代詞作主語(yǔ)的基本概念 不定代詞是一類特殊的代詞,在句子中可以充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)或其他語(yǔ)法成分。當(dāng)不定代詞作為主語(yǔ)時(shí),它代表不特定的人或物,起到指代和強(qiáng)調(diào)的作用。 謂語(yǔ)動(dòng)詞的選擇規(guī)則 當(dāng)不定代詞作為主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的形選擇遵循以下規(guī)則: 單個(gè)不定代詞:當(dāng)不定代詞作主語(yǔ)是單個(gè)形時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的形選擇根據(jù)不定代詞的性質(zhì)

  • 黑龍江省關(guān)于2024年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試報(bào)名通告

    黑龍江省2024年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名即將開(kāi)始 我省2024年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試筆試(CET)和口試(CET-SET)報(bào)名工作即將開(kāi)始,現(xiàn)將報(bào)名相關(guān)事宜通知如下: 一、開(kāi)考科目及時(shí)間 筆試(CET)考試時(shí)間為12月14日,開(kāi)考科目為英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)??谠嚕–ET-SET)考試時(shí)間為11月23至24日,23日開(kāi)考英語(yǔ)口語(yǔ)四級(jí),24日開(kāi)考英語(yǔ)口語(yǔ)六級(jí)。 二、報(bào)名資格 1.按規(guī)定,CET報(bào)考者應(yīng)為全日制普通及成人高等院校本科、??圃谛I诩芯可?。修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的學(xué)生可報(bào)考英語(yǔ)四級(jí),修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分及以上的學(xué)生可報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)。 2.報(bào)考CET-SET應(yīng)先完成對(duì)應(yīng)級(jí)別筆試科目的報(bào)考,即完成本次CET4報(bào)名后可報(bào)考CET-SET4,完成本次CET6報(bào)名后可報(bào)考CET-SET6??谡Z(yǔ)考生應(yīng)在筆試考點(diǎn)報(bào)考,不得跨校報(bào)考。 三、報(bào)名時(shí)間 報(bào)名采用全國(guó)集中網(wǎng)上報(bào)名方式,考生在9月11日10時(shí)至9月25日17時(shí)期間完成報(bào)名和繳費(fèi)。各考點(diǎn)具體報(bào)名開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間以考點(diǎn)公布為準(zhǔn)。 報(bào)名網(wǎng)址為: 四、報(bào)名費(fèi) 報(bào)考CET4的考生報(bào)名費(fèi)為35元/科次;報(bào)考CET6的考生報(bào)名費(fèi)為37元/科次;報(bào)考CET-SET的考生報(bào)名費(fèi)為50元/科次。考生在進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名時(shí)實(shí)行網(wǎng)上繳費(fèi)。 五、成績(jī)報(bào)告單 1.成績(jī)發(fā)布10個(gè)工作日后,考生可登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)()查看并下載電子成績(jī)報(bào)告單,電子成績(jī)報(bào)告單與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單同等效力。 2.紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單依申請(qǐng)發(fā)放,考生可在報(bào)名期間或成績(jī)發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站()自主選擇是否需要紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單,選擇紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單的考生應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取,成績(jī)發(fā)布半年后未領(lǐng)取的視為自動(dòng)放棄,不再補(bǔ)發(fā)。 黑龍江省招生考試院 2024年8月30日

  • 外企面試不慌張! 10個(gè)高頻商務(wù)英語(yǔ)句子(求職意向篇)

    英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,其主要作用就是為了進(jìn)行日常的交流。因此,口語(yǔ)作為交際的一個(gè)重要方式,在各類商務(wù)場(chǎng)景中顯得尤為重要。這期整理了10個(gè)求職意向類高頻商務(wù)英語(yǔ)句子,快馬住學(xué)習(xí)起來(lái)吧~

  • "發(fā)信息" 用英語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)

    題上發(fā)出了一個(gè)錯(cuò)誤的信息。 而我們現(xiàn)在常說(shuō)的“發(fā)信息” 老外會(huì)說(shuō) text sb. 就是打字給某人留言 例: I'll text you as soon as I get home. 我一到家就給你發(fā)信息。 Text me when you arrive. 到了就給我發(fā)信息。 不管微信、短信 這些消息都可以用text 想強(qiáng)調(diào)用“微信”就說(shuō) text me on WeChat “送禮物”≠send a present 首先send的用法是沒(méi)錯(cuò)的 send sb sth 或 send sth to sb 送某人某物 但是這個(gè)“送”和我們中文的“送”是有區(qū)別的 來(lái)看一個(gè)例子 他送了我一份禮物。 He sent me a present.? He gave me a present.? 正確的表達(dá)應(yīng)該是:give sb a present 因?yàn)閟end 所指的送其實(shí)是: 寄送,傳送 除非禮物是郵寄或由專人送去的 否則就不能用這個(gè)詞 而give本身就有“贈(zèng)送”的意思 英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不少,但不管是什么機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)課程,真正學(xué)到知識(shí)才重要。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 四六級(jí)口語(yǔ)有必要報(bào)考嗎??不考會(huì)有啥影響不?

    把這一次當(dāng)成一次體驗(yàn), 畢竟自我介紹、簡(jiǎn)單的口語(yǔ)問(wèn)答, 以后找工作也可能會(huì)用得到, 早點(diǎn)感受一下純英文的交流,未雨綢繆。 還可以在備考的過(guò)程中提升自己的口語(yǔ)能力。 到目前為止,四六級(jí)口語(yǔ)都是選考, 但建議有時(shí)間有條件的還是都報(bào)考一下。 口語(yǔ)報(bào)名須知 ? 報(bào)名費(fèi)用 考試費(fèi)為50元/人 ? 報(bào)名時(shí)間 請(qǐng)考生按所在學(xué)校規(guī)定時(shí)間登錄CET 全國(guó)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)完成資格審核、 筆試報(bào)名繳費(fèi)及口試報(bào)名繳費(fèi)。 ? 報(bào)名要求 四級(jí)口試: 僅接受 完成2023年下半年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)筆試報(bào)考的考生。? 六級(jí)口試: 僅接受 完成2023年下半年大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)筆試報(bào)考的考生。 口語(yǔ)考試內(nèi)容 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試主要考核

  • 2023年6月英語(yǔ)六級(jí)作文常用句:開(kāi)頭篇

    理了2023年6月英語(yǔ)六級(jí)作文常用句式:開(kāi)頭篇,考前多記多背,快速提分。 1. In the past decade, great changes have taken place in… ? 在過(guò)去十年里,……發(fā)生巨大變化。 2. Nowadays, ...has become a problem we have to face. ? 如今,……已成為我們不得不面對(duì)的問(wèn)題。 3. Now there is a growing awareness / recognition of the necessity to… ? 如今,人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到……的必要性。 4. Recently,we have had a heated discussion about whether it is necessary for…to… 最近,我們展開(kāi)了一場(chǎng)熱烈的討論,是關(guān)于……是否有必要…… 5. We find ourselves now living in a new era which requires… ? 我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代,要求我們…… 6. More and more people are becoming aware of the importance of… ? 越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到