能夠在生活的波折中陪伴我們共同成長(zhǎng)。在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而友誼就是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。 When I was growing up, I met many difficulties and setbacks. However, my friends are always there for me, giving me support and encouragement. They helped me through it and made me stronger and more confident. 在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折。但是，我的朋友們總是陪伴在我身邊，給予我支持和鼓勵(lì)。他們幫助我度英文過(guò)了難關(guān)，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。 At the same time, friendship also allows us to learn how to understand and tolerate each other's shortcomings and shortcomings. In the company of friends, we gradually learned how to get along with others better, communicate and exchange ideas. This not only makes us more comfortable and calm in life, but also makes us more mature and stable in the process of growing up. 同時(shí)，友誼也讓我們學(xué)會(huì)了如何理解和包容彼此的缺點(diǎn)和不足。在朋友們的陪伴下，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何更好地與人相處、溝通和交流。這不僅讓我們?cè)谏钪懈幼匀绾蛷娜荩沧屛覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中更加成熟和穩(wěn)重。 The preciousness of friendship is that it can accompany us to grow together, so that we can continue to progress and improve in life, which is one of the most valuable assets in my life. 友誼的珍貴在于它能夠陪伴我們共同成長(zhǎng)，讓我們?cè)谏钪胁粩噙M(jìn)步和提升，是我人生中最寶貴的財(cái)富之一。 文中分享的關(guān)于朋友的重要性英語(yǔ)作文，大家可以來(lái)了解了解。當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

考前都會(huì)猶豫到底是報(bào)中級(jí)還是高級(jí)。 除非你明確知道自己初級(jí)或者中級(jí)就夠用了，不然的話，既然你已經(jīng)決定考BEC，還是建議你把最終的目標(biāo)定到高級(jí)。說(shuō)實(shí)在一點(diǎn)，高級(jí)最有用也最實(shí)用。 當(dāng)然，BEC備考沒(méi)有要求你一步到位。如果覺(jué)得自己的商英基礎(chǔ)不夠夯實(shí)，可以先從中級(jí)考起。 不確定自己適合哪個(gè)級(jí)別的，可以做一套往年的中高級(jí)真題，看看難度； 或者點(diǎn)擊此處做做這個(gè)商英水平測(cè)試>> 課程顧問(wèn)老師還會(huì)給你一些報(bào)考建議的。 ? 什么時(shí)候考最合適 很多人大學(xué)的時(shí)候懶得考，工作了又沒(méi)時(shí)間考。如果你有考BEC的想法，那一定是盡快考！ 最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是大學(xué)期間，備考時(shí)間更充裕，而且接收新知識(shí)的能力和記憶力也更強(qiáng)。另外，隨著BEC越來(lái)越被大眾所認(rèn)可，它的報(bào)考價(jià)格也在水漲船高，每年都會(huì)有所增長(zhǎng)，早考早省錢呀，同學(xué)們！ 如果你已經(jīng)工作了，也沒(méi)關(guān)系，設(shè)定每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃，充分利用碎片化時(shí)間備考，也是沒(méi)有問(wèn)題的。 而且職場(chǎng)人的優(yōu)勢(shì)在于工作環(huán)境渲染，會(huì)更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，是完全正確的選擇。 2024，一起備考BEC，讓簡(jiǎn)歷更加出彩

日常生活中大家一定見過(guò)各式各樣的英文縮略詞，大家腦海中是不是已經(jīng)浮現(xiàn)不式各樣的英文少了呢?這些都屬于英語(yǔ)中的縮略詞用法，其作用在于實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔性。星期英語(yǔ)縮寫大家知道嗎?今天就跟大家分享一些常見的英文縮略表達(dá)吧! 星期/月份縮寫 Mon.：星期一 (Monday) Tues.：星期二 (Tuesday) Wed.：星期三 (Wednesday) Thur.：星期四 (Thursday) Fri.：星期五 (Friday) Sat.：星期六 (Saturday) Sun.：星期天 (Sunday) Jan.：一月 (January) Feb.：二月 (February) Mar.：三月 (March) Apr.：四月 (April) May：五月 (May) Jun.：六月 (June) Jul.：七月 (July) Aug.：八月 (August) Sept.：九月 (September) Oct.：十月 (October) Nov.：十一月 (November) Dec.：十二月 (December) 計(jì)量單位縮寫 sec.：秒 (second) min.：分 (minute) hr.：小時(shí) (hour) g：克 (gram) kg：千克 (kilogram) MT：公噸 (metric ton) mm：毫米 (millimetre) cm：厘米 (centimetre) m：米 (metre) km：千米 (kilometer) yd.：碼 (yard) ft.：英尺 (foot) in.：英寸 (inch) sq. m：平方米 (square metre) cu. m：立方米 (cubic metre) ml：毫升 (millilitre) L：升 (litre) gal.：加侖 (gallon) kw：千瓦 (kilowatt) h.p.：馬力 (horse power) 星期英語(yǔ)縮寫和其他英文縮寫內(nèi)容大家了解多少了呢?當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

中文小說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的?？吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君！聽力完全聽不懂啊……” 回想一下，你是否問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度，聽力怕是比較簡(jiǎn)單的了，因?yàn)闆](méi)有任何文字參考，全靠大家通過(guò)聽才能做對(duì)題，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，聽力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道，但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽不出來(lái)。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口，可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高，其次，聽力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽力原文，會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步，但是要想聽懂，還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽力材料； 第二步，不看題目不看選項(xiàng)，直接一句一句聽寫； 第三步，對(duì)照材料找出自己聽不懂寫不出來(lái)的地方。 第一遍聽寫

家和地方公務(wù)員考試的職位表中，近一半的職位要求明確注明需要達(dá)到四級(jí)或六級(jí)的具體分?jǐn)?shù)。甚至一些崗位對(duì)英語(yǔ)要求更高，需要六級(jí)在500分以上。 所以大學(xué)期間成功考過(guò)四六級(jí)， 對(duì)公務(wù)員考試很有幫助，而且成績(jī)?cè)礁邇?yōu)勢(shì)越大。如果你的成績(jī)不符合要求，可能無(wú)法報(bào)考。 影響就業(yè) 很多大企業(yè)、國(guó)企、銀行等單位招聘時(shí)除了對(duì)學(xué)歷有要求以外，對(duì)應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平也有明確要求。 比如??四大行各分行的校園招聘公告中均硬性要求本科生和研究生均需通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試！ 除此之外?? ?一般外企會(huì)把四六級(jí)成績(jī)?cè)O(shè)定為招聘員工的重要指標(biāo)，有的甚至連分?jǐn)?shù)也有硬性要求，由此可見考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)有多重要。 ?在一些互聯(lián)網(wǎng)公司和傳媒類公司等各類公司，有些崗位沒(méi)明確提出四六級(jí)要求，但在面試的時(shí)候也會(huì)有所要求。沒(méi)過(guò)四六級(jí)可能會(huì)在簡(jiǎn)歷初篩就被pass掉！ 總的來(lái)說(shuō)，有了四六級(jí)證書，不僅可以保證你在求職的時(shí)候具有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，還可以保證你在以后的職業(yè)晉升中也會(huì)有更大的發(fā)展空間。 ?24年最后一次四六級(jí)? 課程全新升級(jí) 高能攻略 強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲

英語(yǔ)是一門復(fù)雜而靈活的語(yǔ)言，其中有些名詞的復(fù)數(shù)形式常常讓人感到困惑。例如，關(guān)于剪刀的復(fù)數(shù)形式到底是什么，一直以來(lái)都存在著爭(zhēng)議。本文將深入探討英語(yǔ)中剪刀的復(fù)數(shù)形式的規(guī)則和變化，帶您解開這個(gè)尖銳問(wèn)題的謎團(tuán)。 ? 剪刀的不可數(shù)名詞觀點(diǎn) 有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，剪刀是一個(gè)不可數(shù)名詞，即沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。這是因?yàn)樵谀承┣闆r下，剪刀被視為一個(gè)整體，沒(méi)有明確的數(shù)量。例如，我們可以說(shuō)：“I need a pair of scissors”（我需要一把剪刀），而不是"scissors"的復(fù)數(shù)形式。這個(gè)觀點(diǎn)認(rèn)為，剪刀作為一個(gè)工具，不同于其他可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。 剪刀的一詞多義 另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，剪刀既可以作為可數(shù)名詞，也可以作為不可數(shù)名詞使用。在英語(yǔ)中，“scissors"這個(gè)詞具有一詞多義的特點(diǎn)。當(dāng)剪刀被視為可數(shù)名詞時(shí)，可以在需要表示多個(gè)剪刀時(shí)使用復(fù)數(shù)形式。例如，我們可以說(shuō)：“She has three pairs of scissors”（她有三把剪刀）。根據(jù)這種觀點(diǎn)，剪刀的復(fù)數(shù)形式是"scissors”。 剪刀的動(dòng)態(tài)變化 實(shí)際上，在英語(yǔ)中，剪刀的復(fù)數(shù)形式并不是普遍且一致的。在不同的語(yǔ)境和使用中，剪刀的復(fù)數(shù)形式可以有所變化。有時(shí)候，人們會(huì)使用"scissors"作為剪刀的復(fù)數(shù)形式，如上述例句所示。而在其他情況下，人們也可能使用"pairs of scissors"，"scissor"或"scissor blades"等來(lái)表示多個(gè)剪刀。 名詞整體與部分之間的區(qū)別 對(duì)于剪刀來(lái)說(shuō)，一個(gè)重要的因素是要區(qū)分剪刀作為整體和剪刀的具體單元之間的差異。當(dāng)我們討論剪刀的使用或功能時(shí)，可能更傾向于使用"scissors"作為復(fù)數(shù)形式。但當(dāng)我們需要具體指代一把或多把剪刀時(shí)，就需要使用"pair of scissors"或"scissor"等具體的表達(dá)方式。 在英語(yǔ)中，關(guān)于剪刀的復(fù)數(shù)形式一直存在著爭(zhēng)議。一種觀點(diǎn)認(rèn)為剪刀是不可數(shù)名詞，因?yàn)樗鳛橐粋€(gè)工具被視為一個(gè)整體。然而，另一種觀點(diǎn)認(rèn)為剪刀具有一詞多義的特點(diǎn)，可以根據(jù)上下文和語(yǔ)境的需要而變化。實(shí)際上，剪刀的復(fù)數(shù)形式并非固定，根據(jù)不同情況可以使用"scissors"、"pairs of scissors"或其他表達(dá)方式。這在一定程度上體現(xiàn)了英語(yǔ)語(yǔ)言的靈活性和變化性。通過(guò)本文的介紹，希望能夠幫式常常讓人感到困惑。例如，關(guān)于剪刀的復(fù)數(shù)形式助您更好地理解和應(yīng)用剪刀在英語(yǔ)中的復(fù)數(shù)形式，并解答這個(gè)引人犯愁的尖銳問(wèn)題。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

中文小說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的?？吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君！聽力完全聽不懂啊……” 回想一下，你是否問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度，聽力怕是比較簡(jiǎn)單的了，因?yàn)闆](méi)有任何文字參考，全靠大家通過(guò)聽才能做對(duì)題，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，聽力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道，但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽不出來(lái)。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口，可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高，其次，聽力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽力原文，會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步，但是要想聽懂，還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽力材料； 第二步，不看題目不看選項(xiàng)，直接一句一句聽寫； 第三步，對(duì)照材料找出自己聽不懂寫不出來(lái)的地方。 第一遍聽寫

家居搬遷、貨物配送、旅行探險(xiǎn)等。它的多功能性和可適應(yīng)性使得面包車成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。 四、面包車的文化意義 面包車不僅是一種交通工具，也承載著一定的文化意義。在英語(yǔ)國(guó)家，面包車往往被人們聯(lián)想到家庭度假、旅行探險(xiǎn)或者音樂(lè)巡演等活動(dòng)。面包車也和流行文化中的樂(lè)隊(duì)、冒險(xiǎn)家以及自由旅行的形象相聯(lián)系。因此，面包車在英語(yǔ)世界中既是一種實(shí)用的車輛，也成為了一種文化符號(hào)和夢(mèng)想的象征。 面包車作為一種靈活多功能的交通工具，在英語(yǔ)中被稱為"Van"。它不僅是一種車輛，也代表著工作和生活的交織與融合。面包車的多功能性和可適應(yīng)性使得它在商業(yè)和家庭生活中發(fā)揮著重要作用。而面包車也承載了一定的文化意義，成為了自由旅行、探險(xiǎn)和音樂(lè)巡演等活動(dòng)的象征。讓我們珍惜面包車所提供的便利和舒適，感受它所代表的工式作和生活的精彩交織。無(wú)論是面包車還是"A Van"，它們都將繼續(xù)在我們的生活中行進(jìn)和承載著無(wú)盡的可能性。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是常用于引言段句型的兩類表達(dá)方式，大家一起來(lái)看看吧。 常用于引言段句型的兩類表達(dá)方式 ①議論文常用句型 1.It is a fact that….……是一個(gè)事實(shí) 2. It is well-known that….眾所周知…… 3.There is no doubt that….毫無(wú)疑問(wèn)…… 4. I think that….我認(rèn)為 5. Contrary to the popular thought, I prefer….與流行的想法相反，我更喜歡 6. Some people say/believe/claim that….有人說(shuō)/相信/聲稱 7. It is generally believed that….人們普遍認(rèn)為 8. It is widely accepted that….這是被廣泛接受的 9. It is argued/held that….有人認(rèn)為/認(rèn)為 10. While it is commonly believed that…, I believe….雖然人們普遍認(rèn)為……，我相信 11. It can be concluded that….可以得出結(jié)論 12. People’s views vary from person to person.......人們的觀點(diǎn)因人而異 13.When asked about…,the vast/overwhelming majority of/most/many/quite a few people say/think/believe/answer that…But… 當(dāng)被問(wèn)及……時(shí)，都輸(大多數(shù)、許多)人認(rèn)為(回答)……但是…… 14.Nowadays,it is commonly/widely/generally believed/thought/held that…,but I wonder/doubt that… 如今，人們普遍認(rèn)為……，但是我懷疑…… 15.When it comes to…,some think/hold/believe… 當(dāng)提及……時(shí)，有人認(rèn)為…… 16.Depending on personal experience and concern, we find that some people hold the idea of…,while others prefer… 基于個(gè)人經(jīng)歷、關(guān)注的`不同，我們發(fā)現(xiàn)有人持……的觀點(diǎn)，而另外一些人則喜歡…… 17.As a coin has two sides,there are positive aspects and negative aspects to… 如同硬幣有正反面一樣，……也有積極的一面和消極的一面。 18.There is a public/general debate/controversy/discussion today on/as to the issue of… 如今，有一場(chǎng)關(guān)于……問(wèn)題的公開的(普遍的)爭(zhēng)論(討論)。 19.Recently, the issue/problem/question/of…h(huán)as been brought into focus/to public attention. 近來(lái)，……的問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。 20.Now,there is a growing awareness/recognition of the necessity to… 如今，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到……的必要性。 ②圖表型常用句型 1. The table/diagram/bar chart/pie graph/tree diagram/curve graph /column chart shows/illustrates/reveals/describes/depicts/reflects that/how….表顯示/ 反映/如何 2. The graph provides some interesting data regarding….圖提供了一些有趣的數(shù)據(jù) 3. The data/statistics/figures can be interpreted as follows:數(shù)據(jù)/統(tǒng)計(jì)/數(shù)據(jù)可以解釋如下 4. The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….數(shù)據(jù)/統(tǒng)計(jì)/數(shù)據(jù)使我們得出這樣的結(jié)論： 5. As is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table, ….如圖所示/圖表/表格中顯示/展示 6. It is clear/apparent from the table/chart/diagram/figures that….從表/圖/圖中清楚/明顯 7. The vertical/horizontal axis stands for….垂直/水平軸代表 8. There was rapid/noticeable/great/sharp/steep/remarkable/slow/little/slight/gradual rise/increase/decrease/fall/decline/drop/change in development in ….有迅速/明顯/大/急/顯/慢/有/輕微/逐漸上升/增加/減少/下降/下降/下降/變化在發(fā)展中 9. The percentage remained steady/stable at….的百分比仍然在穩(wěn)定/穩(wěn)定 10. The figures stayed the same….這些數(shù)字保持不變 11. The figures bottomed out/peaked at….這些數(shù)字觸底/見頂 12. The figures reached the bottom/a peak/a plateau during…. 這些數(shù)字達(dá)到了底部/一個(gè)高峰。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的有關(guān)常用于引言段句型的兩類表達(dá)方式，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

積累單詞是大家學(xué)習(xí)的時(shí)候重要的內(nèi)容，如果覺(jué)得不好背誦的話，也可以用各種方法，比如分類記憶的方法。今天就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)廚房常用英語(yǔ)單詞，看看這些廚具的英文表達(dá)到底是什么。感興趣的可以跟著我們一起來(lái)了解了解。 鍋碗瓢盆 Pan 鍋 Frying-pan 煎鍋 Skillet 平底鍋，平底煎鍋 Stew-pan 煮鍋 Wok 炒菜鍋 Steamer 蒸鍋 Pressure-cooker 壓力鍋 Electric rice cooker 電飯鍋 Earthenware-cooking pot 砂鍋 Stew-pot 燉鍋 Saucepan(帶蓋有長(zhǎng)柄的)深煮鍋 Cover, lid 鍋蓋 Handle