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  • 如何提高商務(wù)英語口語

    會(huì)有一些商務(wù)英語水平不錯(cuò)的朋友,而你則可以將這些朋友集合起來,一起分享學(xué)習(xí)樂趣和探索商務(wù)英語口語的未知領(lǐng)域,嘗試用英文進(jìn)行交流,交流的內(nèi)容可以多樣化,這樣來訓(xùn)練自己的語感。 6、溫故而知新 雖然有些總覺得自己的口語水平好像還不錯(cuò),但即便如此也是需要經(jīng)常抽出時(shí)間去復(fù)習(xí)的,這樣才能保證自己一直處在上升的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 7、樹立自信心 我經(jīng)常碰到一些學(xué)商務(wù)英語口語的童鞋,急于求成,三天曬網(wǎng)兩天打漁的,一時(shí)間沒有看到效果或者受到打擊就失去了學(xué)習(xí)的自信心,所以在這種時(shí)候一定要抗住,不斷的鼓勵(lì)自己,從簡(jiǎn)單的開始,讓自己感受到自己的進(jìn)步,提升自信心。 8、堅(jiān)持下去的學(xué)習(xí)動(dòng)力 商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)過程本身就很枯燥無味,但如果要想得到進(jìn)步,就要迫使自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)或者動(dòng)機(jī),時(shí)刻的提醒自己堅(jiān)持,給自己每時(shí)每刻的打滿雞血往前沖,堅(jiān)持學(xué)下去。 9、學(xué)會(huì)分享與交流 雖然學(xué)無止境,但有的時(shí)候要學(xué)會(huì)將自己所學(xué)到的童鞋通過分享的方式傳遞給他人,與他人共勉,一方面自己也可以接收別人的學(xué)習(xí)方法和成果,也可以在分享學(xué)習(xí)成果的過程當(dāng)中起到復(fù)習(xí)的作用。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 提高商務(wù)英語口語需要多方面的努力和實(shí)踐。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),才能真正掌握這門技能,并在商務(wù)場(chǎng)合中發(fā)揮出色的表現(xiàn)。

  • 這句話用英文應(yīng)該怎么說

    句話一拋出來感覺滿滿都是劇情,意思就是事情一時(shí)半會(huì)兒根本說不清,碰上你不想細(xì)說的事兒,就這樣干凈利落地應(yīng)付過去好啦! So why was Jack knocking on your door at midnight? 那為什么杰克半夜敲你門? It's a long story. 這就說來話長(zhǎng)了。 NO2. Skip it Skip可以表示“跳過”,skip it把某件事兒跳過去了,也就是不提了。 學(xué)會(huì)這句,恭喜你又成功躲過了追問。 I meant to…oh, skip it. It's not important anyway. 我是說……嗨,別提了。 這個(gè)反正不重要。 NO3. Who asked you? 碰上哪壺不開偏要提哪壺的小伙伴,這句話用來懟Ta也是相當(dāng)?shù)牟豢蜌?,意思就是“別多管閑事”! I think you should break up with that guy. 我覺得你該和那家伙分手。 Who asked you? 關(guān)你什么事兒? NO4. No comment. 平時(shí)我們常聽到的“不予置評(píng)

  • 這些英語表達(dá)知道是什么意思嗎

    得好無聊。但是,I'm boring實(shí)際上表達(dá)的意思是“我這個(gè)人很無趣”哦。大家都不愿意變成無趣的人吧,所以這個(gè)表達(dá)注意不要用錯(cuò)咯! “覺得無聊”應(yīng)該這樣說才對(duì): I'm bored. 我覺得好無聊。 不管你選擇的是英語口語培訓(xùn)班線下或者線上,主動(dòng)去學(xué)習(xí)很重要。當(dāng)然,如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 怎樣才能快速掌握英語音標(biāo)

    能使他們真正理解發(fā)音要求,會(huì)影響教學(xué)效果。 比較好的方法是在老師發(fā)音的時(shí)候播放相關(guān)的教材,同時(shí)刺激學(xué)生的視覺和聽覺,使學(xué)生對(duì)發(fā)音時(shí)嘴、唇、舌的位置有清晰的認(rèn)識(shí),只有這樣,學(xué)生才能真正理解語音,掌握元音和輔音。 及時(shí)指導(dǎo) 通過課堂教學(xué),使學(xué)生對(duì)音標(biāo)有初步的了解,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)樗荒苁箤W(xué)生形成短期記憶。因此,學(xué)生需要在課下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)練習(xí),使短期記憶形成長(zhǎng)期記憶。 而這種反復(fù)練習(xí)的過程,一定要有老師的監(jiān)督和指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生再次練習(xí)時(shí),他們對(duì)某個(gè)發(fā)音的記憶可能會(huì)變得模糊甚至產(chǎn)生了差,按照這種錯(cuò)誤的記憶練習(xí)只會(huì)加深對(duì)錯(cuò)誤發(fā)音的記憶。因此,教師必須認(rèn)真監(jiān)督和及時(shí)指導(dǎo),以確保學(xué)生形成正確清晰的發(fā)音記憶。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 商務(wù)英語和英語的區(qū)別有哪些

    要求專業(yè)八級(jí),挺難考的,如果你是其他專業(yè),大學(xué)期間自己考個(gè)雅思托福高分,這樣的話英語好會(huì)給你帶來高薪工作,但是你只會(huì)英語,工作好累的。簡(jiǎn)介“商務(wù)英語”是商務(wù)和英語的結(jié)合,在“英語”和“商務(wù)”兩個(gè)內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語占大約40%。在這里,英語的語言水平是基本的要求。也就是說,我們首先解決的是學(xué)員的語言水平問題。幫助學(xué)員切實(shí)地提高英語水平。商務(wù)英語的課程在提高學(xué)員水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)行商務(wù)方面的培訓(xùn)。其中包括今后工作中即將遇到的不同場(chǎng)景,如何和外國(guó)人合作、外國(guó)人工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 商務(wù)英語和普通英語是英語學(xué)習(xí)領(lǐng)域中兩個(gè)不同的分支。盡管它們共享相同的語言基礎(chǔ),但在學(xué)習(xí)內(nèi)容和應(yīng)用場(chǎng)景方面存在顯著差異。上文分享了商務(wù)英語和普通英語之間的區(qū)別,以幫助讀者更好地理解并區(qū)分這兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。希望能夠給大家?guī)韼椭?

  • 什么是英語音標(biāo)中前元音

    前元音包括[i:] [i] [e] [?]這四個(gè)。前元音通用發(fā)音要領(lǐng):舌尖抵下齒,舌前部向硬顎抬起,雙唇不要收?qǐng)A。其中需要特別注意的是[i:],發(fā)這個(gè)長(zhǎng)元音時(shí)要比發(fā)短元音長(zhǎng)兩倍以上。 一、英語音標(biāo)中前元音如何發(fā)音 1.[i:]①舌尖抵下齒,舌前部盡量向硬顎抬起。②嘴唇向兩旁伸開,成扁平形。 注意:[i:]是長(zhǎng)元音,發(fā)長(zhǎng)元音時(shí)要比發(fā)短元音長(zhǎng)兩倍以上。 發(fā)音規(guī)則: (1)e:he、 she 、me、 we 、these (2)ea:tea 、eat 、meat 、please (3)ee:see、 tree、 see 、meet (4)i:police 、policeman 、machine (5)ie:piece、 field 、believe、 thief 2.[?] ①舌尖抵下齒,舌前部向硬顎抬起,比[i:]低,比[e]高。②唇形扁平,牙床開得比[i:]寬,比[e]窄。③可從發(fā)[i:]出發(fā),將小指尖放在上下齒之間,舌前部也隨之稍稍下降,即可發(fā)出[i]。 發(fā)音規(guī)則: ⑴a:orange 、cabbage ⑵e:begin、 English、 pretty 、cinema ⑶ey:monkey ⑷i:it 、is 、in、 big、 if 、give、 sit ⑸y:city 、very、 sorry 、windy 3.[e] ①舌尖抵下齒,舌前部稍抬起,比[i:]低。②唇形中常,牙床開得比[i:]寬,上下齒間可容納一個(gè)食指。 發(fā)音規(guī)則: ⑴a:any 、many 、anyone ⑵e:pen、 bed 、yes 、egg 、desk ⑶ea:bread 、head 、breakfast 4.[?] ①舌尖抵下齒。 ②雙唇向兩旁平伸,成扁平形,兩齒間 可以容納食指和中指。 發(fā)音規(guī)則: a: bag、 am、 and、 at 二、短元音[?]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí),舌端離下齒,舌尖輕觸下齒,舌中部稍稍抬起,舌位介于低和中低之間,整個(gè)舌身在口腔處于低平狀態(tài)。 2.牙床介于開和半開之間。 3.雙唇扁平。 4.這個(gè)發(fā)音有點(diǎn)像發(fā)“啊”音時(shí)突然被誰卡

  • 托福聽力分類詞匯怎么積累

    了解一下托福聽力場(chǎng)景詞匯的提升策略。 在提升托福聽力場(chǎng)景詞匯之前,我們首先要知道托福聽力的conversation(對(duì)話)部分的考察重難點(diǎn)和要求。托福聽力的場(chǎng)景設(shè)置就是真實(shí)大學(xué)校園生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景,因此所選取的材料內(nèi)容基本都是發(fā)生在校園里、學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中可能會(huì)遇到的事情。相對(duì)于偏向?qū)W術(shù)課堂教學(xué)的lecture(講座),托福聽力的對(duì)話部分要考察的就是考生是否能夠理解文章中所描述的北美校園日常生活的相關(guān)內(nèi)容。這些所謂的校園生活相關(guān)內(nèi)容出于語言考試的考慮被設(shè)定為了若干場(chǎng)景:其一是考察考生能否理解論文寫作方面的相關(guān)內(nèi)容,因此有了學(xué)生與教授之間的對(duì)話,討論論文寫作的相關(guān)事宜;其二則是考察考生對(duì)于諸如圖書館借閱、還書,宿舍申請(qǐng)、維修,兼職工作,選課,以及設(shè)備設(shè)施等方面的問題而展開的學(xué)生與相關(guān)部門員工討論解決方案的理解能力。 為了能更好理解文章的語義并且根據(jù)語義的理解來答題,我們需要提前識(shí)記各個(gè)場(chǎng)景的相關(guān)重點(diǎn)詞匯。這些場(chǎng)景詞匯大家可以在日常托福聽力備考練習(xí)的過程中進(jìn)行歸納總結(jié),日積月累構(gòu)建自己的托福聽力場(chǎng)景詞匯庫(kù),當(dāng)然大家也可以借鑒參考我們小站教育的相關(guān)文章資訊。在找到針對(duì)不同場(chǎng)景的詞匯后,各位TOEFLer可以先背誦詞匯,而后收聽相應(yīng)場(chǎng)景的文章來熟悉并掌握他們。在識(shí)記托福聽力場(chǎng)景詞匯時(shí)一定要注意語音、語義、拼寫三者能有機(jī)結(jié)合,提升對(duì)詞匯的反應(yīng)速度和準(zhǔn)確度。 以上就是托福聽力詞匯積累技巧,希望可以給大家在備考的過程中帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 商務(wù)英語備考需要準(zhǔn)備什么

    能使考生取得優(yōu)異的成績(jī)。 二、商務(wù)英語應(yīng)該怎樣備考 1、測(cè)算每天有多少時(shí)間可以學(xué)習(xí) 以“朝九晚六”的9小時(shí)工作時(shí)間、來回3小時(shí)的通勤時(shí)間、每日家務(wù)休息3小時(shí)、每天睡眠7小時(shí),工作日每天能安排出2小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)BEC,雙休日翻倍的話,就是4小時(shí)/天,一周共計(jì)18小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。具體時(shí)間安排,可根據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整。 2、找出你的薄弱項(xiàng) 每個(gè)人在英語學(xué)習(xí),尤其是商務(wù)英語學(xué)習(xí)方面的薄弱項(xiàng)都不同,有人聽力差、有人單詞少、有人開不了口,有人寫不下來,所謂的“聽說讀寫都不行”那是與其他人比較的結(jié)果?,F(xiàn)在是要發(fā)現(xiàn)自己的薄弱項(xiàng),所以就“矮子里拔長(zhǎng)子”,先選出一個(gè)弱的,然后逐一突破。 3、找到學(xué)習(xí)效率高的時(shí)間點(diǎn) 根據(jù)步測(cè)算,工作日期間每天能安排出2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。但是這2個(gè)小時(shí)是集中學(xué)習(xí)、還是分散學(xué)習(xí),又是因人而異。首先,你要確定中你學(xué)習(xí)效率高的是什么時(shí)候。如果是起床后精神振奮,還是夜貓子不到12點(diǎn)就亢奮不起來;其次,你要知道自己集中注意力的時(shí)間能保持多長(zhǎng),是十分鐘還是半小時(shí)后,根據(jù)你自己的生物鐘做出安排

  • 英語四六級(jí)考試怎么練聽力

    聽懂多少,一開始可能會(huì)比較吃力,但是可以多訓(xùn)練幾次,不斷提高自己的英語聽力能力。并且多看英文電影,除了能夠提升自己的英語聽力能力之外,還可以訓(xùn)練自己的口語表達(dá)能力,擴(kuò)展自己的詞匯量。 2、養(yǎng)成聽英語新聞的習(xí)慣 英語聽力基礎(chǔ)較差的人可以先從VOA的慢速英語開始。這些英語聽力材料朗讀的語速會(huì)比較慢,而且新聞材料的語句表達(dá)比較正規(guī),可以學(xué)到更多的東西,所以英語聽力比較差的考生可以在早上醒來之后先打開一篇VOA的慢速英語聽新聞報(bào)告,對(duì)于這些新聞資料,不要求每一句都弄懂,更重要的是聽懂中心意思,培養(yǎng)英語聽力的語境,讓自己置身于英語學(xué)習(xí)的環(huán)境當(dāng)中。長(zhǎng)此以往的進(jìn)行練習(xí),自己的英語聽力水平將會(huì)有很大的提升。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 以上是小編為大家?guī)淼摹坝⒄Z四六級(jí)考試怎么練聽力”,相關(guān)內(nèi)容。希望考生們都能備考順利,取得出色的成績(jī),順利通過六級(jí)考試。想了解更多2024英語六級(jí)詞匯、英語六級(jí)聽力、英語六級(jí)真題等備考資料相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • 考完四級(jí),要不要考BEC?

    多在日常學(xué)習(xí)中接觸不到的財(cái)經(jīng)和商務(wù)詞匯。 2. 口語考察 四級(jí)考試中的口語考試并非是強(qiáng)制要求考的 但是BEC考試中口語是必考環(huán)節(jié) 這對(duì)于咱們中國(guó)的考生來說,也算是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樵蹅円恢笔瞧珣?yīng)試教育,閱讀和寫作一般偏強(qiáng)的,聽力和口語稍弱。 看到這里,我想大多數(shù)人心中都有了打算吧! 如果現(xiàn)在還沒有主意,那