要給老師提問的時間。 6 第二部分有準備時間1分鐘，可以記筆記。但是注意保持試題卡等清潔。 7 第三部分2個人對話，不要吵架。 8 第三部分2個人對話，不要搶?？荚嚂r按下面要求給分的。 9 第三部分沒有準備時間，所以千萬要商議好誰先開始話題。(可以事先商量好，也可以肢體動作)。不要搞得時間過了10秒20秒，你們2個人還在討論誰先開始話題，或者一片安靜，根本沒有進入話題。(如果這樣，你們2個就都報銷了，湖南大學考點痛恨這種現(xiàn)象，直接以3分一下處理)。 10 第三部分開始后，馬上進入話題，不要閑扯。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 以上信息僅供參考，具體填寫要求可能因考試具體情況而有所不同，建議考生在考試前仔細閱讀考試說明和準考證上的要求。

記憶一些英語發(fā)音順口溜對規(guī)范英語發(fā)音是有幫助的，如：單元音共十二，四三五前中后;雙元音也好背，合口集中八個整;輔音共計二十八，八對一清又七濁，四個連對也包括;有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握。 一、英語發(fā)音規(guī)則順口溜 【1】 單元音共十二，四三五前中后。 雙元音也好背，合口集中八個整。 輔音共計二十八，八對一清又七濁，四個連對也包括。 有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握。 【2】 國際音標四十八，個個都要記清它， 元音成雙二十整，輔音成對有十雙， 有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音， 還有鼻音/m/、/n/、/r/，/w/，/h/，/j/，/l/ 二、英語自然拼讀規(guī)則口訣 1.字母q總是與u在一起，讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長音a, e, o, u), 有助于學生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…rather than report)。 5. 字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做/a?/(silent, my, type)。 三、如何學好英語拼讀 1.需

分邊聽邊說，要求目標依次為：清晰、流暢、準確。 4、BEC 考試口語備考：首先擺正心態(tài)，口試就是用英語與搭檔及考官溝通，是最人性化最真實的考試形式，會講漢語就不應害怕英語溝通。其次，要培養(yǎng)規(guī)范的語言素質(zhì)，如英語語音、語調(diào)語流、商務詞匯表達，口頭溝通技巧等。有搭檔和老師點評指導是最好的。若做不到，最起碼要把自己的口語錄下來，自己來或請別人評價效果，查漏補缺。 二、商務英語學習大綱 很多同學學習就是跟著上課、跟著教材一頁頁學，沒有習慣每半個月或一個月將知識結構梳理一遍。 1. 面試英語：找工作需要。 2. 辦公室生存英語：進入外企日常工作口語交流，如匯報工作，同事閑聊。適合初入職場或剛起步的同學。 3. 談判和會議英語：正式場合需要的溝通用語。 4. 商務英語概述：類似于BEC類型，簡單介紹公司管理，如市場，營銷，人事，不需要特別深入，主要累積詞匯。 5. 商務英語寫作：寫郵件用，區(qū)分口頭和書面用語。 6. 演示英語：如何講好一個PPT, 高級教程了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 備考bec商務英語并非難事，關鍵在于找到適合自己的學習方法，并付諸實踐。通過以上分享的方法，相信大家都能在英語學習的道路上取得滿意的成果。祝愿大家學習進步，早日實現(xiàn)自己的英語夢想!

外有一點，就是把你的計劃、你的目標公之于眾!這點很重要，把你的計劃貼在辦公室的墻上，人來人往都會看到，當大家都知道你在學習英語，在復習BEC，還有半年就要去考BEC了，你就“硬著頭皮也要上”了，你總不想被同事當成是“光說不做”的人吧?雖然這個方法有點“偏激”，但不失為一個“逼上梁山”的好方法。 5、每天記錄你的BEC學習日記 買一本帶有日期的記事本，把每天學習內(nèi)容都一一記錄下來，背了哪幾個單詞、聽了哪些聽力材料，看了幾篇商務英語的報道，學會了哪幾個句型的表達，全部記下來。記錄的同時也是在復習，加深印象。 二、上班族備考BEC考試的建議 1.確定目標：首先，明確自己的目標，是為了提升職業(yè)競爭力還是為了獲得更高的職位。這將有助于你更有動力地備考。 2.制定學習計劃：根據(jù)自己的工作和生活安排，制定一個合理的學習計劃。將每天的時間分配給不同的學習任務，包括聽力、閱讀、寫作和口語練習。 3.利用碎片時間：上班族通常時間緊張，可以利用上下班途中的時間進行聽力練習，或者在午休時間閱讀相關材料。合理利用碎片

就是所謂在2000年左右達到合法飲酒年齡，現(xiàn)在低于35歲的年青一代，他們差不多與電腦同時誕生，在互聯(lián)網(wǎng)的陪伴下長大。 在中國，我們有70后，80后，90后等等，那么美

快地構思和組織你的寫作內(nèi)容。 2、制定一個大致的寫作計劃或大綱，這有助于你在寫作過程中保持清晰的思路，避免偏離主題或浪費時間。 3、盡量避免在寫作過程中反復修改或重寫句子。這可能會浪費你的時間，并影響你的寫作速度。相反，你可以在完成初稿后進行檢查和修改。 4、留出一些時間用于檢查你的寫作內(nèi)容。檢查可以幫助你發(fā)現(xiàn)并糾正語法、拼寫和標點錯誤，以及確保你的寫作內(nèi)容符合題目要求。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 最后，記住在考試前進行充分的練習和準備，這將有助于你更自信地應對考試，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成寫作部分。

別有幫助的節(jié)目。 4.參加班里組織的口語練習活動，參與的人多了，活動就會很豐富精彩，對開口說英語也是有很大幫助的。 5.充分利用應用程序和一些節(jié)目，對提高聽力和英語口語水平有很大幫助。 6.更多地關注翻譯類、求職類和英美文化類等課程，對豐富英語學習有很大幫助。 7.我們可以找到一些比較受歡迎的美劇，比較好是中英雙字幕，這不僅可以培養(yǎng)對學習的興趣，而且還有助于理解歐美文化，影響是潛移默化的。 8.制定一個適合自己的學習計劃。事實上，如果想

加過考試，比如說從中級逆襲高級，則需要改善自己的情況，如語音和語調(diào)一般，不熟悉話題，等等，知道問題在哪里，然后花時間去彌補。當然，如果你本身的詞匯量很少，比如口語考到職場類的話題，一些名詞或者概念表達根本不會，像“商業(yè)計劃”或“員工培訓”這樣的話題，這個需要積累一些，但真的只要“一些”就好。其他的就在自己整個備考過程中，通過不斷積累和創(chuàng)作自己的素材庫，把詞匯和短語表達進行排列組合玩升級就綽綽有余。 我還想說一點大家普遍遇到過的問題，很多小伙伴說題目做完會忘，這是正常的，別說你就只做一遍了，你可能做個三四遍還是懵。所以，這就涉及到一個問題了，一定謹記：重點不在于背答案，因為題目不會一層不變，重復做題只在于“找到最好的做題的感覺”。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 記住，高效備考的關鍵在于保持專注、持續(xù)練習和及時調(diào)整學習計劃。祝你考試順利!

過了一般的轎車，可以說是長得像SUV的轎車，crossover也是當下很流行的車型。 02. 開車常用的英文 開車去某個地方， 一般不會說：I'm going to..而是說： I'm heading to...我正往....去 I'm heading to the downtown. Do you need anything? 我去市中心。你需要什么嗎? 問別人(開車)去哪, 英文可以說： Where are you heading? 你這是去哪呢? 03. 中途停車上洗手間/買點吃的，喝的 make a pit stop: 中途停車上洗手間/吃東西等 It's lunch time. Let's make a pit stop at that store. 到飯點了。咱們在那個商店里吃點東西。 04. 超車 cut someone off: 超車 That guy cut me off! I'll teach him a lesson. 那家伙居然超我車!讓我給他點顏色瞧瞧。 Never mind! It's dangerous to cut people off. 別介意!超車很危險的。 road rage: 路怒癥 road rager: 有路怒癥的人 網(wǎng)上英語培訓班哪個好?這要從大家的實際學習需求出發(fā)了，其他人的意見只能作為參考。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

有效地調(diào)動學生多感官參與學習活動，記憶單詞自然變得輕松。 13 歸類鞏固法 復習時