會有一些商務英語水平不錯的朋友，而你則可以將這些朋友集合起來，一起分享學習樂趣和探索商務英語口語的未知領域，嘗試用英文進行交流，交流的內容可以多樣化，這樣來訓練自己的語感。 6、溫故而知新 雖然有些總覺得自己的口語水平好像還不錯，但即便如此也是需要經常抽出時間去復習的，這樣才能保證自己一直處在上升的學習狀態(tài)。 7、樹立自信心 我經常碰到一些學商務英語口語的童鞋，急于求成，三天曬網(wǎng)兩天打漁的，一時間沒有看到效果或者受到打擊就失去了學習的自信心，所以在這種時候一定要抗住，不斷的鼓勵自己，從簡單的開始，讓自己感受到自己的進步，提升自信心。 8、堅持下去的學習動力 商務英語口語學習過程本身就很枯燥無味，但如果要想得到進步，就要迫使自己設立一個目標或者動機，時刻的提醒自己堅持，給自己每時每刻的打滿雞血往前沖，堅持學下去。 9、學會分享與交流 雖然學無止境，但有的時候要學會將自己所學到的童鞋通過分享的方式傳遞給他人，與他人共勉，一方面自己也可以接收別人的學習方法和成果，也可以在分享學習成果的過程當中起到復習的作用。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 提高商務英語口語需要多方面的努力和實踐。只有堅持不懈地學習和練習，才能真正掌握這門技能，并在商務場合中發(fā)揮出色的表現(xiàn)。

句話一拋出來感覺滿滿都是劇情，意思就是事情一時半會兒根本說不清，碰上你不想細說的事兒，就這樣干凈利落地應付過去好啦！ So why was Jack knocking on your door at midnight? 那為什么杰克半夜敲你門? It's a long story. 這就說來話長了。 NO2. Skip it Skip可以表示“跳過”，skip it把某件事兒跳過去了，也就是不提了。 學會這句，恭喜你又成功躲過了追問。 I meant to…oh, skip it. It's not important anyway. 我是說……嗨，別提了。 這個反正不重要。 NO3. Who asked you? 碰上哪壺不開偏要提哪壺的小伙伴，這句話用來懟Ta也是相當?shù)牟豢蜌猓馑季褪恰皠e多管閑事”! I think you should break up with that guy. 我覺得你該和那家伙分手。 Who asked you? 關你什么事兒? NO4. No comment. 平時我們常聽到的“不予置評

得好無聊。但是，I'm boring實際上表達的意思是“我這個人很無趣”哦。大家都不愿意變成無趣的人吧，所以這個表達注意不要用錯咯! “覺得無聊”應該這樣說才對： I'm bored. 我覺得好無聊。 不管你選擇的是英語口語培訓班線下或者線上，主動去學習很重要。當然，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

能使他們真正理解發(fā)音要求，會影響教學效果。 比較好的方法是在老師發(fā)音的時候播放相關的教材，同時刺激學生的視覺和聽覺，使學生對發(fā)音時嘴、唇、舌的位置有清晰的認識，只有這樣，學生才能真正理解語音，掌握元音和輔音。 及時指導 通過課堂教學，使學生對音標有初步的了解，但這遠遠不夠，因為它只能使學生形成短期記憶。因此，學生需要在課下進行長時間重復練習，使短期記憶形成長期記憶。 而這種反復練習的過程，一定要有老師的監(jiān)督和指導，當學生再次練習時，他們對某個發(fā)音的記憶可能會變得模糊甚至產生了偏差，按照這種錯誤的記憶練習只會加深對錯誤發(fā)音的記憶。因此，教師必須認真監(jiān)督和及時指導，以確保學生形成正確清晰的發(fā)音記憶。 以上就是小編給大家分享的英語音標學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

要求專業(yè)八級，挺難考的，如果你是其他專業(yè)，大學期間自己考個雅思托福高分，這樣的話英語好會給你帶來高薪工作，但是你只會英語，工作好累的。簡介“商務英語”是商務和英語的結合，在“英語”和“商務”兩個內容上權重是這樣的。英語占大約40%。在這里，英語的語言水平是基本的要求。也就是說，我們首先解決的是學員的語言水平問題。幫助學員切實地提高英語水平。商務英語的課程在提高學員水平的基礎上，進行商務方面的培訓。其中包括今后工作中即將遇到的不同場景，如何和外國人合作、外國人工作的方式方法，以及他們的生活習慣等。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 商務英語和普通英語是英語學習領域中兩個不同的分支。盡管它們共享相同的語言基礎，但在學習內容和應用場景方面存在顯著差異。上文分享了商務英語和普通英語之間的區(qū)別，以幫助讀者更好地理解并區(qū)分這兩個學習領域。希望能夠給大家?guī)韼椭?

前元音包括[i:] [i] [e] [?]這四個。前元音通用發(fā)音要領：舌尖抵下齒，舌前部向硬顎抬起，雙唇不要收圓。其中需要特別注意的是[i:]，發(fā)這個長元音時要比發(fā)短元音長兩倍以上。 一、英語音標中前元音如何發(fā)音 1.[i:]①舌尖抵下齒，舌前部盡量向硬顎抬起。②嘴唇向兩旁伸開，成扁平形。 注意：[i:]是長元音，發(fā)長元音時要比發(fā)短元音長兩倍以上。 發(fā)音規(guī)則： (1)e:he、 she 、me、 we 、these (2)ea:tea 、eat 、meat 、please (3)ee:see、 tree、 see 、meet (4)i:police 、policeman 、machine (5)ie:piece、 field 、believe、 thief 2.[?] ①舌尖抵下齒，舌前部向硬顎抬起，比[i:]低,比[e]高。②唇形扁平，牙床開得比[i:]寬，比[e]窄。③可從發(fā)[i:]出發(fā)，將小指尖放在上下齒之間，舌前部也隨之稍稍下降，即可發(fā)出[i]。 發(fā)音規(guī)則： ⑴a:orange 、cabbage ⑵e:begin、 English、 pretty 、cinema ⑶ey:monkey ⑷i:it 、is 、in、 big、 if 、give、 sit ⑸y:city 、very、 sorry 、windy 3.[e] ①舌尖抵下齒，舌前部稍抬起，比[i:]低。②唇形中常，牙床開得比[i:]寬，上下齒間可容納一個食指。 發(fā)音規(guī)則: ⑴a:any 、many 、anyone ⑵e:pen、 bed 、yes 、egg 、desk ⑶ea:bread 、head 、breakfast 4.[?] ①舌尖抵下齒。 ②雙唇向兩旁平伸，成扁平形，兩齒間 可以容納食指和中指。 發(fā)音規(guī)則： a: bag、 am、 and、 at 二、短元音[?]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時，舌端離下齒，舌尖輕觸下齒，舌中部稍稍抬起，舌位介于低和中低之間，整個舌身在口腔處于低平狀態(tài)。 2.牙床介于開和半開之間。 3.雙唇扁平。 4.這個發(fā)音有點像發(fā)“啊”音時突然被誰卡

了解一下托福聽力場景詞匯的提升策略。 在提升托福聽力場景詞匯之前，我們首先要知道托福聽力的conversation(對話)部分的考察重難點和要求。托福聽力的場景設置就是真實大學校園生活學習場景，因此所選取的材料內容基本都是發(fā)生在校園里、學生在大學學習生活中可能會遇到的事情。相對于偏向學術課堂教學的lecture(講座)，托福聽力的對話部分要考察的就是考生是否能夠理解文章中所描述的北美校園日常生活的相關內容。這些所謂的校園生活相關內容出于語言考試的考慮被設定為了若干場景：其一是考察考生能否理解論文寫作方面的相關內容，因此有了學生與教授之間的對話，討論論文寫作的相關事宜;其二則是考察考生對于諸如圖書館借閱、還書，宿舍申請、維修，兼職工作，選課，以及設備設施等方面的問題而展開的學生與相關部門員工討論解決方案的理解能力。 為了能更好理解文章的語義并且根據(jù)語義的理解來答題，我們需要提前識記各個場景的相關重點詞匯。這些場景詞匯大家可以在日常托福聽力備考練習的過程中進行歸納總結，日積月累構建自己的托福聽力場景詞匯庫，當然大家也可以借鑒參考我們小站教育的相關文章資訊。在找到針對不同場景的詞匯后，各位TOEFLer可以先背誦詞匯，而后收聽相應場景的文章來熟悉并掌握他們。在識記托福聽力場景詞匯時一定要注意語音、語義、拼寫三者能有機結合，提升對詞匯的反應速度和準確度。 以上就是托福聽力詞匯積累技巧，希望可以給大家在備考的過程中帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

能使考生取得優(yōu)異的成績。 二、商務英語應該怎樣備考 1、測算每天有多少時間可以學習 以“朝九晚六”的9小時工作時間、來回3小時的通勤時間、每日家務休息3小時、每天睡眠7小時，工作日每天能安排出2小時的時間來學習BEC，雙休日翻倍的話，就是4小時/天，一周共計18小時的學習時間。具體時間安排，可根據(jù)自己的實際情況作出調整。 2、找出你的薄弱項 每個人在英語學習，尤其是商務英語學習方面的薄弱項都不同，有人聽力差、有人單詞少、有人開不了口，有人寫不下來，所謂的“聽說讀寫都不行”那是與其他人比較的結果?，F(xiàn)在是要發(fā)現(xiàn)自己的薄弱項，所以就“矮子里拔長子”，先選出一個弱的，然后逐一突破。 3、找到學習效率高的時間點 根據(jù)步測算，工作日期間每天能安排出2個小時的學習時間。但是這2個小時是集中學習、還是分散學習，又是因人而異。首先，你要確定中你學習效率高的是什么時候。如果是起床后精神振奮，還是夜貓子不到12點就亢奮不起來;其次，你要知道自己集中注意力的時間能保持多長，是十分鐘還是半小時后，根據(jù)你自己的生物鐘做出安排

聽懂多少，一開始可能會比較吃力，但是可以多訓練幾次，不斷提高自己的英語聽力能力。并且多看英文電影，除了能夠提升自己的英語聽力能力之外，還可以訓練自己的口語表達能力，擴展自己的詞匯量。 2、養(yǎng)成聽英語新聞的習慣 英語聽力基礎較差的人可以先從VOA的慢速英語開始。這些英語聽力材料朗讀的語速會比較慢，而且新聞材料的語句表達比較正規(guī)，可以學到更多的東西，所以英語聽力比較差的考生可以在早上醒來之后先打開一篇VOA的慢速英語聽新聞報告，對于這些新聞資料，不要求每一句都弄懂，更重要的是聽懂中心意思，培養(yǎng)英語聽力的語境，讓自己置身于英語學習的環(huán)境當中。長此以往的進行練習，自己的英語聽力水平將會有很大的提升。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 以上是小編為大家?guī)淼摹坝⒄Z四六級考試怎么練聽力”，相關內容。希望考生們都能備考順利，取得出色的成績，順利通過六級考試。想了解更多2024英語六級詞匯、英語六級聽力、英語六級真題等備考資料相關內容請關注滬江網(wǎng)查詢。

多在日常學習中接觸不到的財經和商務詞匯。 2. 口語考察 四級考試中的口語考試并非是強制要求考的 但是BEC考試中口語是必考環(huán)節(jié) 這對于咱們中國的考生來說，也算是一個挑戰(zhàn)，因為咱們一直是偏應試教育，閱讀和寫作一般偏強的，聽力和口語稍弱。 看到這里，我想大多數(shù)人心中都有了打算吧！ 如果現(xiàn)在還沒有主意，那