須要關注其后的解釋部分。解釋說明新生事物是ETS常在聽力中設置的考查重點。細節(jié)題的主要考查原則之一，但很多時候這個概念會貫穿整個文章從而涉及文章主旨，故而不能不重視其所扮演的特殊角色。 4.觀察關注演講或者對話展開的順序與結論結構的組織方式。這是結構題的考點，有時候功能理解題和作者意圖題也會涉及此類考點，在托福聽力培訓中一定要注意。 5.多熟悉類似“功能說話題”的英文邏輯思維

大家都擅長哪些有用的方面呢?日常生活中，我們常常會遇到自己不擅長的領域。類似意思我不擅長英語用英語怎么說?我不擅長廚藝又該怎么表達?如果你還不太了解的話，今天就跟著我們一起來看看下面的內容吧，說不定對你也有所幫助。 1、形容自己“不擅長” 如果你想表達自己廚藝不精，做飯不夠好吃，千萬不要張嘴就來My cooking is not delicous，你可以用not good at來表述，直接表達自己不擅長的領域。 例： As for me, I am not good at cooking. 我廚藝不佳。 2、形容別人“不擅長” 說not good/bad at...比較直接又不給面子，如果說某人不是那塊料，用not much of...，簡單又傳神。 例： Ummm... My wife is not much of a cook. 呃...我太太不太擅長做飯。 3、形容缺乏某種天賦 人無完人，每個人自身也許可能是存在一定能力上的缺失。比如有人天生就有一副好歌嗓，因此能唱出一首好歌。但是偏偏有些人對這一能力是缺乏天賦的，有可能是自身某些能力的缺失或身體上某些部位造成的，也是無法改變的。這時我們可以用“have no talent”。 例： No one would have picked me to go into showbi, I don't have any talent. 沒人會挑選我進入娛樂圈，我沒有任何天賦。 4、某方面很糟糕 當我們形容某方面技能(能力)很糟糕的時候，不要使用poor。比如我們形容自己自己英語很糟糕，千萬不要說成My English is poor,應該改為My English is not so good，或者換以下例句這樣婉轉表達： 例： I am still having a few problem in English, but I'm getting better. 我在英語方面還有一些不足，但正在進步。 我不擅長英語用英語怎么說?現(xiàn)在大家都能了解了吧!還想了解哪些內容呢?如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

。 2.?輔音發(fā)音規(guī)則 輔音字母組合的發(fā)音： “ch”通常發(fā)/t?/，如cheese。 “sh”通常發(fā)/?/，如ship。 “th”在大多數(shù)情況下分為聲母/θ/和/dh/，如think和this。 “ng”通常發(fā)/?/，如song。 “ph”通常發(fā)/f/，如phone。 輔音字母的特殊發(fā)音： “c”接在“e”、“i”、“y”等字母后通常發(fā)/s/，如cent、city。 “g”接在“e”、“i”、“y”等字母后通常發(fā)/d?/，如gentle、giant。 3.?多音節(jié)單詞的重音規(guī)則 名詞和形容詞的重音通常在第一個音節(jié)上，動詞的重音通常在第二個音節(jié)上，副詞的重音通常在倒數(shù)第二個音節(jié)上。 例子： Noun

商務英語不同于日?？谡Z，它用于特定的場合，有自己特定的詞匯，主要用于商務工作中。商務英語的一個顯著特點是專業(yè)性強，這是在學習過程中需要注意。 在商務英語口語的過程中，為了獲得比較好的學習效果，我們需要注意一些事項。 首先，要注意專業(yè)性。 如果我們忽視了專業(yè)性，我們可能無法充分理解相關工作文件，導致出現(xiàn)理解偏差，最終會給我們的工作帶來不必要的麻煩，在嚴重的情況下會影響合同的簽訂。 其次，學習的時候要做到主次分明。 在抓住重點的同時，也能對相關事務有一個大概的了解。商業(yè)活動所涵蓋的行業(yè)非常廣泛，不同的行業(yè)有各自的特點。俗話說，“隔行如隔山”，所以我們在學習期間，可以重點掌握從事的行業(yè)的相關知識。 然后，要注意區(qū)分選擇。 商務英語BEC有著嚴謹?shù)膶W術風格，突出學術性。商務英語雖然“時髦”，但并不適合所有人。例如，BEC的高級證書相當難考。它要求學習者具有高水平的英語，因為它具有很強的目的性，適用范圍的劃分很明確。所以在具體的課程選擇上，要根據(jù)自己的英語水平、實際需要和最終目的來判斷。 最后要注意把所學知識用到實踐中。 我們可以試著把所

要是用低沉的嗓音來說的。 2.型：口腔前一部分的嘴唇盡量收攏，要想口腔后一部發(fā)聲，就得收住口腔前部，收住嘴唇和牙齒運動不能太大。 3.氣：語氣要溫柔，注意爆破音，輔音讀音要輕。 4.力：減弱用力過猛的舌尖強擠壓音，拉長并飽滿元音的發(fā)音。 5.音：學會發(fā)偏低、粘長、以元音為主的舌根音。 6.節(jié)：即節(jié)奏，或叫彈性發(fā)音，其他的音都是輕音，這樣發(fā)音減小了發(fā)音的能量。 7.調：抑揚頓挫，輕盈舒適，不拐彎的發(fā)音是不好聽的。 三、英語發(fā)音技巧 1.略讀 英文最明顯的語音技巧除了連讀外，就是略讀了。爆破音和爆破音相鄰的話，第一個爆破音只形成阻礙，卻不發(fā)生爆破，稱為失爆。 爆破音和其他輔音相鄰，該爆破音不完全爆破。英語語音中的失爆和不完全爆破現(xiàn)象，簡稱為“略讀”。略讀是英語如何拼讀的難點，掌握好略讀并加深練習，也就掌握了地道英語發(fā)音的制勝法寶。 2.斷句 當句子較長時，人們一般就會感覺很難一口氣把話說完，這時我們可以按語義和語法的關系把句子分為若干段，每一段就是一個

每道題目答案的所在位置。答案在文中一般情況都是依次而下順序出現(xiàn)。 理解區(qū)域，排除干擾項 根據(jù)第三步尋找的區(qū)域，進行深度的翻譯和理解，比較選項與文章的信息，注意選項的同義改寫、主動被動轉換，同時要當心偷換概念、以偏概全等陷阱，依據(jù)選項一般不過于(如出現(xiàn)never, only, all)等原理，排除干擾項，最終確定答案。 以上就是英語四六級閱讀技巧的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

聽懂一切。 3. 要精練真題，并分析總結 有人推薦通過看美劇、聽英文歌等方式來提高聽力水平。 在時間和精力有限的情況下，通過上述方式來練聽力，收效甚微，因為它們的針對性不強。如果不針對考級，只是用于提高日常英語，可以選擇上述方式。 市面上的四級聽力素材非常之多。使用哪種聽力素材最好、最有效呢？ 毋庸置疑，歷年聽力考題一定是最好的備考材料！考生一定要精練歷年聽力考題，同一篇聽力(尤其是近幾次的真題聽力)，可以反復聽、反復練，直到聽懂為止，不要聽完一遍就算通過了，而不管是否真的聽懂聽透了。除了聽錄音答題，還可以跟著讀、說，甚至背出來。 學而不思則罔，思而不學則殆。 考生一定要對自己做過的錯題進行分析、總結，找出自己丟分的原因是什么，并有針對性地去改進。如果不分析總結，那就很有可能在做了大量的聽力訓練之后還會因為同樣的原因而反復丟分。 六、要掌握考綱詞匯 詞匯不過關的同學，一定要抓緊時間把詞匯的缺口給補上。四級大綱詞匯，必須掌握。聽到的單詞(尤其是重要的單詞)都認識，這樣才有聽懂錄音的可能，才有準確答題的可能。

后用自己粉絲多流量大的賬號進行轉發(fā)，名義上是“求證真假”，實際上是謠言傳播的“催化劑”，在所謂的“求證”中傳播謠言。 五、斷章取義 從正規(guī)渠道信息中拿出小段進行傳播，并不加以解釋或另加解釋，得到完全不同甚至相反的理解。隨著視頻編輯的普及，視頻剪切拼湊也成了造謠的方式，甚至還有專業(yè)人員為視頻配音旁白。 六、拼湊剪接 這種謠言的基本素材是真的，但有其特定背景、地域、條件和處理結果，脫離了具體的背景和場景被使用，成為了謠言。 七、假戲真拍 部分“網(wǎng)紅”或主播為了博眼球、吸引流量，假借社會熱點事件編造虛假內容傳播網(wǎng)絡謠言，甚至寫劇本自導自演包裝成真實事件，誤導大批網(wǎng)友圍觀。 網(wǎng)絡不是“法外之地” 任何人發(fā)布信息言論 都應遵守法律規(guī)定 對于編造、傳播、散布謠言 擾亂社會秩序的違法行為 可能會受到相應行政、刑事處罰 上海警方公布打擊整治 網(wǎng)絡謠言典型案例 ? ? 根據(jù)公安部打擊整治網(wǎng)絡謠言專項行動相關部署要求，上海市公安局針對網(wǎng)上惡意炒作、造謠生事等網(wǎng)絡違法亂象開展集中打擊整治，堅決維護清朗有序網(wǎng)絡環(huán)境。自2023年12月專項行動開展以來，公安機關已依法查處造謠傳謠人員378人，清理網(wǎng)絡有害信息30000余條，依法關停違法賬號3000余個。 造謠一張嘴，辟謠跑斷腿 謠言的傳播速度快、范圍廣 一旦相信并傳播，后果不堪設想 因此，識別網(wǎng)絡謠言的重要性不言而喻 識別網(wǎng)絡謠言 ? 會看標題 很多謠言看標題就覺得是假的。通常使用聳人聽聞、表述夸張的標題和內容，如果你看到“不看后悔”“出大事了”“被刪之前趕

作和口語這四部分組成的，每一個項目都不能偏科。如果你在哪一方面特別差，就要對癥下藥，著重的去準備這一方面。通過一段時間的學習，你會發(fā)現(xiàn)，自己的聽說讀寫能力有了很大的提升，再也不必為考試不合格而擔心了。 雅思考試基礎不好也可以拿高分： 聽 力： (1)聽寫。這里我所說的聽寫并不是只別人所說的聽抄，我指的是聽寫單詞。王陸807聽力詞匯，是一本很好的書，我聽了10遍在考前的時候，聽寫的時候要注意：1.單詞的拼寫，我當時是聽完一個單元就對照拼寫，拼寫不對的單詞，我就抄下來，努力記住。2.單詞的讀音：我如果要是聽不出讀音，我就立刻翻看書，查出是哪一個單詞，然后跟讀。但是我要說的是，這本書只聽一遍兩遍是沒什么效果的，因為在你的大腦里面根本就沒留下什么記憶，所以考試的時候你還是沒法再1秒鐘就反應出來。所以，至少要3遍以上。 (2)note-taking：找一遍3分鐘左右的lecture，第一遍先聽，然后邊聽邊做筆記，當然在沒有訓練的情況下，做筆記很難，做筆記的時候著重要記名詞，然后可以用中文標志，不是要一個詞不漏的寫出來，只要記大意就可以了。記的時候還可以適當使用速記符號。但是，只聽一遍估計很多人都聽不出來，這就需要聽第二遍甚至聽第三遍，直到可以根據(jù)自己的筆記，復述出70%的內容。(綠色

夠多的題目，最好是真題里面的題目，做完對好答案之后，一定要把整個題目弄通透，包括所考察的知識點、應該注意的問題、為什么會犯錯誤、積累重點單詞和句型等等。如果是選擇報英語培訓班的話，在報名之前一定要搞清楚培訓班是否會根據(jù)你個人的情況來選擇合適的培訓方案，因為有很多的培訓機構都只是固定化的模式與教程，這樣有可能帶來的后果就是自己既花了很多的時間，又花了很多的金錢，最后考試成績還不理想。 二、BEC中級和六級哪個難 1、bec中級證書的含金量相對來說是比較高的，至少比大學英語六級高，一般是大型企業(yè)，特別是外企在招聘的時候會優(yōu)先選擇具有bec中級證書的，大型企業(yè)對bec中級的認可度比大學英語六級高很多，因為bec中級的題更加偏向商務水