收發(fā)電子郵件，這是很多人經(jīng)常會遇到的。不論工作中還是生活中，有些人比較喜歡用郵件。那么電子郵件用英語怎么說?類似的表達(dá)大家又學(xué)過多少呢?相關(guān)的詞匯如果你還不太清晰的話，今天就跟著我們一起來了解了解吧! 01 電子郵件 e-mail [?i:me?l] 02 垃圾郵件 spam mail [sp?m me?l] 03 收件箱 inbox [??nbɑ?ks] 04 發(fā)件箱 outbox [?a?tbɑ?ks] 05 收件人 receiver [r??si?v?r] 06 群發(fā)郵件 mass e-mail [m?s 'i:me?l] 07 查收郵件 check the e-mail [t?ek e??i:me?l] 08 郵箱地址 e-mail address [?i:me?l ??dres] 09 艾特 @ [?t] 10 主題 subject [?s?bd?ekt] 11 發(fā)送 send out [send a?t] 12 回復(fù) reply [r??pla?] 13 回復(fù)全部 reply all [r??pla? ??l] 14 自動回復(fù)消息 auto reply message [???to? r?'pla? ?mes?d?] 15 抄送 carbon copy [?kɑ?rb?n ?kɑ?pi] 16 密送 blind carbon copy [bla?nd ?kɑ?rb?n ?kɑ?pi] 17 轉(zhuǎn)發(fā) forward [?f??rw?rd] 18 提醒 remind [r?'ma?nd] 19 附件 attachment [??t?t?m?nt] 20 壓縮文件 zip file [z?p fa?l] 21 文件 document [dɑkjum?nt] 22 表格 form [f?rm] 23 正文 body of the letter [?bɑ?di ?v e? ?let?r] 24 正式的 formal [?f??rm?l] 25 開頭問候 greeting [?ɡri?t??] 26 稱呼 salutation [s?lju?te???n] 27 落款 sign off [sa?n ?f] 28 電子名片 VCard [vi? kɑ?rd] 29 致敬 best regards [best r??ɡɑ?rdz] 30 真誠的問候 yours sincerely [j??rz s?n?s?rli] 電子郵件用英語怎么說?看了上面的內(nèi)容，大家是不是有了全新的了解了呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

表示行為或狀態(tài)特征的詞，用以修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句，表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念。 5、介詞(preposition簡寫prep.)又稱作前置詞，表示名詞、代詞等與句中其他詞的關(guān)系，在句中不能單獨(dú)作句子成分。 6、連詞(conjunction,簡稱conj.)是一種虛詞，它不能獨(dú)立擔(dān)任句子成分而只起連接詞與詞，短語與短語以及句與句的.作用。 7、代詞(pronoun,簡稱pron.)是代替名詞或一句話的一種詞類。大多數(shù)代光追獨(dú)詞具有名詞和形容詞的功能。 以上就是英語代詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

書寫。 2、每個(gè)字母都稍向右傾斜5°左右，斜度要保持一致。 3、大寫字母都保持一樣高度，寫到上面兩格，但不要頂?shù)谝痪€。 4、小寫字母寫的時(shí)候保持在中間的一格，上下可以抵線，但都不可以出格。 5、書寫單詞時(shí)字母之間的間隔要保持均勻，不可以湊得太緊或太遠(yuǎn)。 6、在寫句子時(shí)，單詞之間保持一定的距離，一般空出一格小寫字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來書寫，或購買基礎(chǔ)字母書寫貼，多加練習(xí)，讓書寫更加的熟練。 英文字母的由來： A-牛頭 B-房子 C-鳥嘴 D-門 E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽，沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—勝利的手勢 Z-閃電 以上就是英語字母學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

] [dr] [dz] [?] [d?] 其他輔音8個(gè) 清輔音：[h] 濁輔音：[m] [n] [?] [l] [r] [w] [j] the在元音前讀[e?]，在輔音前讀[e?]，而元/輔音的判斷不是第一個(gè)字母，而是第一個(gè)音素(或說發(fā)音)。 如：the university 雖然u是元音字母，但此單詞發(fā)音為 [?ju?n??v??s?t?]，第一個(gè)音素 [j] 并非元音，那么the算是在輔音前，讀[e?] 音節(jié) 音節(jié)是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個(gè)個(gè)音節(jié)朗讀。在英語中元音特別響亮，一個(gè)元音可構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，一個(gè)元音和一個(gè)或幾個(gè)輔音音素結(jié)合也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 一般說來，元音可以構(gòu)成

??l/ 壘球 volleyball /?v?lib??l/ 排球 beach volleyball /?bi?t? ?v?lib??l/ 沙灘排球 basketball /?bɑ?sk?tb??l/ 籃球 baseball /?be?sb??l/ 棒球 table tennis /?te?bl ten?s/ 乒乓球 tennis /?ten?s/ 網(wǎng)球 badminton /?b?dm?nt?n/ 羽毛球 football /?f?tb??l/ / soccer /?s?k?/ 足球 bowling /?b??l??/ 保齡球 rugby /?r?ɡbi/ 橄欖球 golf /ɡ?lf

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強(qiáng)迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導(dǎo)氣流從口腔透出，進(jìn)而發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中，由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l，這主要是因?yàn)槿藗儗Ρ乔还缠Q，沒有很好地掌握，n是一個(gè)清輔音，它在發(fā)生時(shí)必須將嘴巴和鼻子配合起來，通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動，氣流從嘴中發(fā)出的聲音，l則是平舌音，它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題，主n和l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n要是由于很多地區(qū)的方言為了平時(shí)方便說話，不分平翹音，從而產(chǎn)生了歧義，在普通話當(dāng)中一定要注意保持發(fā)音的準(zhǔn)確和到位，特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于英語n和l的發(fā)音區(qū)別，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

對較淡有一定關(guān)系。 01 apply perfume 除了“申請”這個(gè)意思外，apply還可以表示“涂;敷”這樣的動作 (一邊來說，涂化妝品都可以用apply做動詞) 涂防曬霜 apply sunscreen 涂口紅 apply lipstick 貼創(chuàng)可貼 apply band-Aid 涂指甲油 apply nail polish 【例句】 I apply perfume right after I shower and dry off. 我每次洗澡擦干身體后噴香水。 Ps. apply也可以用 put on 來代替 02 spray perfume 如果你強(qiáng)調(diào)噴這個(gè)動作，用 spray/spre?/ 表示：噴灑 【例句】 She sprayed herself with perfume 她往身上噴了些

和我保持聯(lián)系啊。 Give my regards to your parents. 替我向你的父母問好。 Eating plenty of fruit can help you keep in good health. 多吃水果可以讓你保持健康。 Take a few more bites! I find you are beginning to get thin. 多吃點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)最近你瘦了。 Do not be so strict with yourself, take it easy. 對自己別太嚴(yán)格了，放松點(diǎn)。 Have a good rest, I hope you get well soon. 好好休息吧，我希望你早日康復(fù)。 英語初級口語培訓(xùn)的內(nèi)容還有很多，大家平時(shí)也要多多積累有用的知識。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

拼讀單詞的第一步是劃分音節(jié)。音節(jié)的劃分是以元音為基礎(chǔ)的，音節(jié)和元音一樣多。音節(jié)的劃分是由后到前的;音標(biāo)中有兩個(gè)元音的單詞稱為雙音節(jié)。下面是英語單詞拼讀方法的內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1. 拼讀單詞的第一步是劃分音節(jié)。音節(jié)的劃分是以元音為基礎(chǔ)的，音節(jié)和元音一樣多。 2. 音節(jié)的劃分是由后到前的。 3.音標(biāo)中只有一個(gè)元音的單詞叫做單音節(jié)。一個(gè)元音可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，例如are / A:/;一個(gè)元音和一個(gè)輔音可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，如tea/ti:/;一個(gè)元音和幾個(gè)輔音也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，如change/t eind /。 4. 音標(biāo)中有兩個(gè)元音的單詞稱為雙音節(jié)，如tiger/ 'taig/doctor/' d kt /。 5. 音標(biāo)中有三個(gè)或三個(gè)以上元音的單詞稱為多音節(jié)詞，如family/ 'f mili/ introduction/ intr' d k n/。 6.劃分音節(jié)步驟：第一步:數(shù)元音的數(shù)量;第二步:把音節(jié)前后分開;第三步:音節(jié)劃分時(shí)要注意： a.兩個(gè)音在一起時(shí)不能分開的情況：雙元音、雙輔音不能分開，輔音也不能通過添加卷舌/r/和舌側(cè)/l/的時(shí)態(tài)來分開，如：如: aspirin/` sprin/。 b.當(dāng)其他兩個(gè)輔音放在一起時(shí)要劃開，一個(gè)劃到前一個(gè)音節(jié)，另一個(gè)劃到后一個(gè)音節(jié)，如：customer / 'k stm /。 c.當(dāng)一個(gè)輔音前后都有元音時(shí)，應(yīng)該和它后面的元音分開。例如:baby / ' beibi /。 7. 分音節(jié)舉例： a.靠近重音符號的第一個(gè)音節(jié)元音像拼音的第一聲，后面的不管多少個(gè)音節(jié)全部發(fā)拼音的第三聲。如: family/ 'f mili/ anyone/' eniw n/。 b.重音符號前