大和控制電流的半導體器件，是現代電子技術中最重要的元件之一。 構成：?晶體管由兩個或三個半導體材料層構成，通常為P型半導體和N型半導體。 特點：?晶體管的特點包括放大倍數（Gain）、截止頻率（Cutoff Frequency）、工作電壓（Operating Voltage）等。 5. 二極管（Diode） 定義：?二極管是一種只允許電流單向通過的電子元件，用于電路中的整流、開關和保護等功能。 構成：?二極管由P型半導體和N型半導體材料組成，具有兩個端點。 特點：?二極管的特點包括正向導通電壓（Forward Voltage）、反向擊穿電壓（Reverse Breakdown Voltage）、最大反向電流（Reverse Current）等。 6. 集成電路（Integrated Circuit，IC） 定義：?集成電路是將多個電子元件集成到同一芯片上的電子器件，可實現多種功能。 構成：?集成電路通常由晶體管、二極管、電容器等元件組成，通過微電子制造技術集成到芯片上。 特點：?集成電路的特點包括集成度高、體積小、功耗低、性能穩(wěn)定等。 以上介紹了一些常見電子元件的英語專業(yè)名詞及其特點。掌握這些專業(yè)名詞對于從事電子工程、通信工程等領域的學習和工作具有重要意義，有助于更好地理解和應用電子技術。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

句子的表達之后，調整下一句的順序，根據上下文的邏輯關系，添加一些連接詞或過渡詞，使句子之間更加自然。 段落之間可以加一些過渡句。文章的開頭和結尾要側重于表達自己的觀點和意見，整篇文章要流暢且內容豐富。 五、檢查錯誤 英語作文完成后，要反復檢查幾遍，重點檢查以下幾個方面是否有偏錯誤： 1.作文題材是否選擇有誤; 2.將寫作要點與圖片材料進行對比，看是否有遺漏; 3.句子時態(tài)、人稱、主謂結構、詞語是否搭配錯誤; 4.單詞拼寫是否正確，注意時態(tài)和名詞復數; 5.標點符號是否正確。 以上就是小編給大家分享的英語寫作技巧，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

閱讀課外書籍是增加詞匯量和加深單詞記憶的好方法。多閱讀的課外書籍內容可以鞏固對熟悉單詞的記憶，同時也可以在理解文章的基礎上判斷新詞的含義，并提升自己的詞匯量。

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音讀/?/ last: 英[lɑ?st] 美[l?st] can't: 英[kɑ?nt] 美[k?nt] 3) 字母o的發(fā)音 在英音中讀為/?/，而在美音中讀為/a/ bottle: 英[?b?tl] 美[?bɑ?tl] knock: 英[n?k] 美[nɑ?k] 4) 詞尾-ile 英音/a?l/，美音/l/ fertile: 英[?f??ta?l] 美[?f??rtl] missile: 英[?m?sa?l] 美[?m?sl] 5) 字母u和ew 在l, d, n, t 之后，英音傾向讀/ju/，而美

到了contender，它的意思是"競爭者;爭奪者"，指的是someone who competes with other people to try to win something。 例如： Now aged 42, he is no longer considered a serious contender for the title. 他今年42歲，人們已不再認為他是奪冠的熱門人物了。 contender還有兩個同義詞，不僅意思相同，而且它們長得也挺像：contestant與competitor。contestant與competitor都可以用來指"參賽選手"，也可以用來指爭強好勝、很有可能會贏的"競爭者;爭奪者"。 例如： Two main candidates are emerging as contestants for the presidency. 兩位主要候選人最終脫穎而出成為總統(tǒng)職位的有力競爭者。 How many competitors took part in the race? 有多少選手參加了賽跑? 最后，我們再說下dark horse，美式英語中，dark horse確實是黑馬，是在賽馬或競選中出人意料的獲勝者。但在英式英語中，它的意思還有不愛張揚的人，尤指深藏不露的人，內秀的人。 例如： Anna's such a dark horse — I had no idea she'd published a novel. 安娜可真是深藏不露——我一點兒都不知道她已經出版了一本小說。 文中內容大家學會了嗎?如果你想要了解英語實用口語課程，可以來這里看看。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

的); neutral(中立的); impersonal(不帶個人感情的); subjective(主觀的); objective(客觀的); informative(提供信息的); impartial(不偏祖的); apathetic(漠不關心的)。 一般來講，如果一篇文章中作者使用的褒義詞比較多，那作者的觀點就是正面(贊成)的;如果文中出現較多的是貶義詞，那作者的觀點就是負面(反對)的;如果一篇文章中作者使用的中性詞語較多，那作者的觀點往往就是客觀的。 一般英語專八幾月份考試，大家應該心中有數了吧!文中提到的內容你學會了嗎?如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

相近 want(想要)→wait(等待)，read(讀)→ready(準備好的)。 意義相同 study/learn(學習)，big/large/great(大的)，look/ see/watch(看)等; 意義相反 big(大) →small(小)，dear(昂貴) →cheap(便宜)，hot (熱) →cold(冷)等。 聯(lián)想記憶法 使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統(tǒng)化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系，令人終生難忘，從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。例如： 打球時聯(lián)想到 ball(球)，( play ) basketball(打籃球)，( play ) football(踢足球)，playground(操場)等; 吃飯時聯(lián)想到 dining - room(餐廳)，( have ) breakfast(吃早餐)，( have ) lunch(吃午餐)等。 這樣日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發(fā)。 分類記憶法 英語詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，是大有好處的。 分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質，用途等來分類，使之條理化、系統(tǒng)化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學習用品、交通工具、生活用品等種類歸納。 還可以按科目名稱、時間、數字、季節(jié)、動植物、場所地點名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法，在學習一個新單詞時，可一并學習與之相關的同類詞。例如： 時間的分類如下 Time(時間)： century(世紀), year(年), season(季節(jié)), month(月份), week(星期), day(白天), night(晚上), hour(小時), quarter(一刻鐘), minute(分鐘), second(秒) Seasons(季節(jié))： spring(春天), summer(夏天) , autumn(秋天), winter(冬天) Week(星期)： Sunday(星期日), Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六) 象形記憶法 象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結構的象形性(形狀)、特征、動作而創(chuàng)造出來的。 在記憶過程中盡量運用直觀形象和形象思維，以提高記憶效果。英語中象形詞很多，卻很少被人們發(fā)現。例如： e、e代表兩只眼睛 eye(眼睛) see (看到)meet (遇見)、sleep(睡覺） b、d代表前后床頭 bed(床) u為杯子狀 cup(杯子) a代表香蕉的瓣,n代表連接的吧 banana 運用讀音規(guī)則 讀音相似，利用口訣也可以巧妙記憶單詞。 讀音完全相同或極為相似 例：two(二)-too(也) sea(大海)-see(看見) meet(遇見)--meat (肉) for(為了)- four(四) 單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯 例：tank坦克，jeep吉普，coffee 咖啡 ，poker 撲克 使語音與單詞中的字母有機結合 例：cow(牛)，how(怎么樣)，now(現在) 等詞中的字母組合ow 都發(fā)/au/ 這個音。 我們可以把發(fā)音類似的單詞編在一起組成故事，簡稱“英語三字經”： 我家dad(爸爸)，脾氣bad(壞的)， 讓我sad(悲傷)，有只cat(貓)， 非常fat(胖)，專吃rat(老鼠)， 放下plate(盤子)，趕到gate(大門)， 已經late(晚了)，清晨wake(醒來)， 來到lake(湖)，釣上snake(蛇)。 網絡英語培訓哪家好?大家可能有不同的答案，如果你還不清楚的話，可以來這里看看。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

有所不同，自然不能這么簡單粗暴的換算。 （1） 四六級&考研英語的區(qū)別 ? ①題型、側重點不同：很多人覺得四六級只是比考研英語多了聽力，但其實它們的考察重點很不一樣！四六級側重聽力和閱讀，而考研英語更側重閱讀和作文，兩者占比75%！ ②難度不同：四六級相對來說不會出的很難很偏，不少人靠著高考的底子裸考四級都能過！ 但考研英語出題靈活，各路熟詞僻義，閱讀題里全是陷阱。開始刷真題的同學能體會到吧，提前劇透一下，2010年的巨難... 而且單從解題的難度＆正確率來講，它們的難度：英語一＞英語二 ≈六級 ＞四級 。所以如果非要換算，可以拿六級分數來預估： (總分-聽力分)÷(710-248.5)×100 比如總分425，聽力得150，那么估算考研的分數就是： (425-150)÷(710-248.5)×100=59.5分（如果考英語一，可酌情在這個基礎上減少5-8分） （2） 四六級&考研英語的聯(lián)系 ? 但除了區(qū)別，兩者之間也

面的題先聽到，后面的題后聽到。最后那道題有時會考查對整篇聽力素材的主題或人物觀點的概括總結。 其他注意事項 1. 一定要多聽多練 首先，要多聽多跟讀。發(fā)音不標準或是不懂英語發(fā)音規(guī)則，既影響聽力，也影響與他人的英語口語交流。 其次，在練聽力時要確保能跟得上錄音的語速。每天至少聽1-3篇聽力，考前可以加大聽力訓練量，聽1套完整的聽力題。如果一開始完全跟不上錄音的語速，可以先用慢速播放，之后盡快適應并用正常的語速播放，確保考前已經可以跟上正常的語速。 另外，要精練聽力真題，并分析總結。雖然看美劇