作和口語這四部分組成的，每一個(gè)項(xiàng)目都不能偏科。如果你在哪一方面特別差，就要對癥下藥，著重的去準(zhǔn)備這一方面。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的聽說讀寫能力有了很大的提升，再也不必為考試不合格而擔(dān)心了。 雅思考試基礎(chǔ)不好也可以拿高分： 聽 力： (1)聽寫。這里我所說的聽寫并不是只別人所說的聽抄，我指的是聽寫單詞。王陸807聽力詞匯，是一本很好的書，我聽了10遍在考前的時(shí)候，聽寫的時(shí)候要注意：1.單詞的拼寫，我當(dāng)時(shí)是聽完一個(gè)單元就對照拼寫，拼寫不對的單詞，我就抄下來，努力記住。2.單詞的讀音：我如果要是聽不出讀音，我就立刻翻看書，查出是哪一個(gè)單詞，然后跟讀。但是我要說的是，這本書只聽一遍兩遍是沒什么效果的，因?yàn)樵谀愕拇竽X里面根本就沒留下什么記憶，所以考試的時(shí)候你還是沒法再1秒鐘就反應(yīng)出來。所以，至少要3遍以上。 (2)note-taking：找一遍3分鐘左右的lecture，第一遍先聽，然后邊聽邊做筆記，當(dāng)然在沒有訓(xùn)練的情況下，做筆記很難，做筆記的時(shí)候著重要記名詞，然后可以用中文標(biāo)志，不是要一個(gè)詞不漏的寫出來，只要記大意就可以了。記的時(shí)候還可以適當(dāng)使用速記符號。但是，只聽一遍估計(jì)很多人都聽不出來，這就需要聽第二遍甚至聽第三遍，直到可以根據(jù)自己的筆記，復(fù)述出70%的內(nèi)容。(綠色

會(huì)有一些商務(wù)英語水平不錯(cuò)的朋友，而你則可以將這些朋友集合起來，一起分享學(xué)習(xí)樂趣和探索商務(wù)英語口語的未知領(lǐng)域，嘗試用英文進(jìn)行交流，交流的內(nèi)容可以多樣化，這樣來訓(xùn)練自己的語感。 6、溫故而知新 雖然有些總覺得自己的口語水平好像還不錯(cuò)，但即便如此也是需要經(jīng)常抽出時(shí)間去復(fù)習(xí)的，這樣才能保證自己一直處在上升的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 7、樹立自信心 我經(jīng)常碰到一些學(xué)商務(wù)英語口語的童鞋，急于求成，三天曬網(wǎng)兩天打漁的，一時(shí)間沒有看到效果或者受到打擊就失去了學(xué)習(xí)的自信心，所以在這種時(shí)候一定要抗住，不斷的鼓勵(lì)自己，從簡單的開始，讓自己感受到自己的進(jìn)步，提升自信心。 8、堅(jiān)持下去的學(xué)習(xí)動(dòng)力 商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)過程本身就很枯燥無味，但如果要想得到進(jìn)步，就要迫使自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)或者動(dòng)機(jī)，時(shí)刻的提醒自己堅(jiān)持，給自己每時(shí)每刻的打滿雞血往前沖，堅(jiān)持學(xué)下去。 9、學(xué)會(huì)分享與交流 雖然學(xué)無止境，但有的時(shí)候要學(xué)會(huì)將自己所

]，hair [h/2]，black [bl9k]，fish [fi6]。 (二)單詞重讀 1. 雙音節(jié)詞一般是第一個(gè)音節(jié)重讀，如apple ['9pl]。 2. 有a，be，de等前綴的詞往往是第二個(gè)音節(jié)重讀，如 begin [bi'gin]。 3. 多音節(jié)詞一般是倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)重讀，如 university [.ju:ni'v2:siti]。 4. 詞尾有ic，tion，sion 的詞在詞尾的前一個(gè)音節(jié)重讀，如scientific [.sai2n'tifik]， decision [di'si72n]。 (三)基本語調(diào) 1.降調(diào)，用于以下句型： a.陳述句，如：I wish you

不算事兒了。 其次，考試技巧對區(qū)別雅思聽力考試中的英語口音也是管用的 比如預(yù)測答案。抓緊時(shí)間讀考題能判斷出對話和獨(dú)白的語境，推測出可能的對話情景當(dāng)然有助于猜測關(guān)鍵詞，聽錯(cuò)的概率就小了，比如兩個(gè)澳大利亞人在打招呼問好，那當(dāng)然不會(huì)有人會(huì)問“你今天怎么去死”是不是?另外精聽像數(shù)字、名字、時(shí)間這樣的關(guān)鍵詞也很管用，這類詞往往就是關(guān)鍵信息，而這些單詞口音的影響其實(shí)并不大，集中注意力對待這些關(guān)鍵詞能事半功倍。 如果有些口音對你來說很難區(qū)別，對話一開始就不在狀態(tài)， 那也不用緊張。English speaker有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是喜歡重復(fù)信息。比如對話中的問答，也許是腦回路構(gòu)造不同，接話的一方經(jīng)常會(huì)把對方的問題或信息用自己的語言重新組織一下才能消化，然后再給出關(guān)鍵信息。所以讀考題的時(shí)候也可以試著自己paraphrase一下，揣摩一下接下來speaker會(huì)怎樣講話， 很大可能是你腦中所想正是他要說的前兩句話。 總而言之，雅思聽力考試并不需要落實(shí)到每一字每一句，不緊張、抓重點(diǎn)最重要，口音再多，不也還是英語嗎?let’s rock! 以上就是小編給大家分享的雅思聽力題型分析，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

事物的尊重和敬仰。 執(zhí)行、遵守：表示履行承諾或遵守規(guī)定。 "honor"的發(fā)音 在英語中，“honor” 這個(gè)單詞的音標(biāo)為 /?ɑn?r/，發(fā)音為“奧納”。 例句 名詞用法： She received an honor for her outstanding academic achievements.（她因出色的學(xué)術(shù)成就而獲得榮譽(yù)。） It is my honor to be invited to speak at the conference.（能被邀請?jiān)跁?huì)議上發(fā)言是我的榮幸。） 動(dòng)詞用法： He honored his promise and completed the project on time.（他遵守了承諾，按時(shí)完成了項(xiàng)目。） We should honor the sacrifices of those who fought for our freedom.（我們應(yīng)該尊敬為我們自由而戰(zhàn)斗的人們的犧牲。） 常見搭配 honor a request：答應(yīng)某人的請求 in honor of：為了紀(jì)念 a matter of honor：與榮譽(yù)相關(guān)的事情 do someone honor：給某人帶來榮譽(yù) honor system：信譽(yù)制度 "honor"的文化含義 在英語文化中，“honor” 這個(gè)詞常常與尊重、正直和誠信等正面品質(zhì)聯(lián)系在一起。榮譽(yù)在個(gè)人和社會(huì)中扮演著重要的角色，代表著崇高的品格和行為榜樣。 通過本文的介紹，讀者可以更全面地了解"honor" 這個(gè)單詞的意義、發(fā)音以及用法。在英語交流中，正確理解和運(yùn)用這個(gè)單詞可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)尊重、榮譽(yù)和正直的概念，豐富語言表達(dá)的層次和深度。希望讀者通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，能夠在使用"honor"時(shí)更加得心應(yīng)手，展現(xiàn)出優(yōu)雅和尊嚴(yán)的言行舉止。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

也是雅思考試之所以得到越來越多的認(rèn)可的原因之一。 雅思的口語面試有一定的模式，評分具有公正度和可信度。口語部分分四個(gè)階段，第一階段，考官會(huì)提出一些簡單的基本問題，以舒緩考生的緊張心情。過渡到第二階段后，考官會(huì)請考生就某一問題進(jìn)行詳細(xì)的闡述或?qū)δ骋贿^程進(jìn)行描述。然后在第三階段，考官會(huì)給考生提供一張clue card(角色扮演卡)，兩個(gè)人分別扮演角色，由考生根據(jù)卡片上的內(nèi)容向考官提問，這一階段往往令很多考生感到很難把握。在最后的一個(gè)階段，考官會(huì)請考生來談一談將來的計(jì)劃和打算。整個(gè)談話偏向生活化、口語化，較為輕松。 以上就是小編給大家分享的雅思考試題型分析，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有所差異，美式英語中常常是卷舌音“?”，而英式英語中常常是特殊的“?”音。發(fā)音時(shí)舌尖略微卷起，舌面與上顎形成摩擦。 十九、字母S的發(fā)音 字母S的發(fā)音是清輔音“s”，發(fā)音時(shí)舌尖略微貼近上齒齦，氣流從舌面迸發(fā)出來，發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 二十、字母T的發(fā)音 字母T的發(fā)音是爆破音，“t”，發(fā)音時(shí)舌頭輕觸上齒齦后迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來，發(fā)出清脆的爆破音。 二十一、字母U的發(fā)音 字母U的發(fā)音是長元音、“ju:”，是一個(gè)雙元音，由/j/和/u:/組成。發(fā)音時(shí)先是/j/音再過度到/u:/音。 二十二、字母V的發(fā)音 字母V的發(fā)音是清輔音“v”，發(fā)音時(shí)雙唇輕觸并從上齒內(nèi)部迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來，發(fā)出摩擦聲。 二十三、字母W的發(fā)音 字母W的發(fā)音是半元音，“w”，發(fā)音時(shí)雙唇輕輕接觸然后迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來，類似于中文中的“嗚”音。 二十四、字母X的發(fā)音 字母X的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式，一種是/ks/音，如“box”，另一種是/gz/音，如“exact”。 二十五、字母Y的發(fā)音 字母Y的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式，一種是/i:/音，如“happy”，另一種是/a?/音，如“cry”。 二十六、字母Z的發(fā)音 字母Z的發(fā)音是清輔音“z”，發(fā)音時(shí)舌尖輕觸上齒齦，氣流從舌面迸發(fā)出來，發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 總體來說，正確掌握英語26個(gè)字母的發(fā)音是學(xué)習(xí)英語語音和口語表達(dá)的重要基礎(chǔ)。通過深入了解每個(gè)字母的發(fā)音特點(diǎn)，合理運(yùn)用發(fā)音技巧和方法，透過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，可以幫助青少兒提高英語語音表達(dá)能力，更加準(zhǔn)確地發(fā)音并流利地進(jìn)行口語交流。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

有效地記憶單詞，節(jié)省記憶時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。 四、實(shí)例演練 以單詞"english"為例，通過字母編碼記憶法進(jìn)行記憶： E：Earth（地球），將E與地球進(jìn)行聯(lián)系，表示英語的全球性。 N：Notebook（筆記本），將N與筆記本進(jìn)行聯(lián)系，表示學(xué)習(xí)英語需要記錄筆記。 G：Globe（地球儀），將G與地球儀進(jìn)行聯(lián)系，表示英語是一種國際語言。 L：Library（圖書館），將L與圖書館進(jìn)行聯(lián)系，表示學(xué)習(xí)英語需要閱讀。 I：Internet（互聯(lián)網(wǎng)），將I與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)系，表示英語學(xué)習(xí)資源廣泛。 S：Speak（說話），將S與說話聯(lián)系起來，表示學(xué)習(xí)英語需要口語表達(dá)的能力。 H：Headphones（耳機(jī)），將H與耳機(jī)聯(lián)系起來，表示聽力訓(xùn)練的重要性。 通過將每個(gè)字母與對應(yīng)的形象或含義聯(lián)系起來，形成一個(gè)生動(dòng)有趣的記憶聯(lián)想，學(xué)習(xí)者可以更輕松地記憶這個(gè)單詞，并在日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)用。 五、實(shí)踐與總結(jié) 字母編碼記憶法是一種有趣、有效的單詞記憶技巧，通過將字母與形象或含義聯(lián)系起來，幫助學(xué)習(xí)者更快速、更有效地記憶單詞

學(xué)習(xí)到的知識得以有效運(yùn)用。 總結(jié)起來，正確掌握26個(gè)字母大小寫的格式對于英語學(xué)習(xí)和書寫至關(guān)重要。通過了解大寫字母和小寫字母的書寫規(guī)范、應(yīng)用場景、拼寫和發(fā)音等內(nèi)容，并通過反復(fù)練習(xí)和積極應(yīng)用，可以幫助青少兒更好地掌握英文字母，提高書寫能力和語言表達(dá)能力。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

貼到word里面看看自己是否出現(xiàn)拼錯(cuò)的問題。 寫作考試技巧 1.合理分配時(shí)間 同學(xué)們都知道，寫作分兩個(gè)板塊，也就是小作文和大作文，大作文的分?jǐn)?shù)占比要比小作文高一些，寫起來也更復(fù)雜一些，因此，同學(xué)們要學(xué)會(huì)在寫小作文時(shí)，留心時(shí)間，不要一不注意用了大半時(shí)間寫小作文，大作文卻來不及構(gòu)思了。 一小時(shí)的時(shí)間，20分鐘留給小作文，剩下的40分鐘，拿去好好寫大作文。合理把時(shí)間分配好，同時(shí)學(xué)會(huì)在寫作時(shí)不要太“入戲”，隨時(shí)注意時(shí)間問題，才能讓自己按時(shí)完成。 2.理好框架再下筆 雖然時(shí)間緊任務(wù)重，但這不代表同學(xué)們拿到作文題就可以直接下筆了。最好的辦法是，無論大小作文，你都要學(xué)會(huì)理清如何寫，整理出一個(gè)框架再下筆。 雖然機(jī)考不用擔(dān)心寫錯(cuò)要改的問題，但是改起來也是需要時(shí)間的，更何況，如果同學(xué)們寫到一半發(fā)現(xiàn)這一段寫偏了，或者位置放錯(cuò)了，那就太耽誤時(shí)間了。 以上就是機(jī)考中一定要注意的事項(xiàng)啦，如果選擇報(bào)名機(jī)考，記得一定要在考前模擬機(jī)考找找感覺，最后祝大家早日和雅思分手~