搜索結(jié)果 搜索相關(guān)課程
  • 英語發(fā)音規(guī)則順口溜

    記憶一些英語發(fā)音順口溜對規(guī)范英語發(fā)音是有幫助的,如:單元音共十二,四三五前中后;雙元音也好背,合口集中八個整;輔音共計二十八,八對一清又七濁,四個連對也包括;有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點應(yīng)掌握。 一、英語發(fā)音規(guī)則順口溜 【1】 單元音共十二,四三五前中后。 雙元音也好背,合口集中八個整。 輔音共計二十八,八對一清又七濁,四個連對也包括。 有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點應(yīng)掌握。 【2】 國際音標四十八,個個都要記清它, 元音成雙二十整,輔音成對有十雙, 有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音, 還有鼻音/m/、/n/、/r/,/w/,/h/,/j/,/l/ 二、英語自然拼讀規(guī)則口訣 1.字母q總是與u在一起,讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結(jié)尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長音a, e, o, u), 有助于學(xué)生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…rather than report)。 5. 字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做/a?/(silent, my, type)。 三、如何學(xué)好英語拼讀 1.需

  • 四級作文得0分?聽聽官方怎么說!

    大家還記得上次的dear submission嗎?這次的canteen同樣也是一考一個不吱聲! 打開試卷:canteen,想了n種可能性,就沒想到它是食堂,懸著的心終于死了…… 有很多同學(xué)覺得自己跑題了,作文肯定要得0分啦! 其實吧,還真不一定~ 寫譯評分的「評分規(guī)則」 01 總體印象評分方式 很多人以為的寫譯給分:錯一個地方扣幾分、跑題0分、格式錯扣大分…… 這樣想是錯的!其實寫譯評分采用的是「總體印象評分」,按檔給分: 1、滿分15分,分為五個檔: 14分檔(13-15分) 11分檔(10-12分) 8分檔(7-9分) 5分檔(4-6分) 2分檔(1-3分) 2、每個檔次都有對應(yīng)的樣卷 樣卷供閱卷老師參考。把你的答案和各個檔的樣卷相比,屬于哪個檔,就給那個檔的分數(shù)。 即便是2分檔,也有其對應(yīng)的樣卷。而且五個檔中沒有0分!圖片有沒有一種可能,寫譯想考0分都不給你這個機會呢! 02 評分五檔 我們看不到樣卷,不知道自己與樣卷的差異。但是「大綱」給出了每一檔的具體描述,這是很重要的參考: ★作文評分五檔 ★翻譯評分五檔 可以看到,就算你作文稍有跑題,詞句錯誤挺多,甚至其中有嚴重的錯誤,都能拿到「8分檔」的分數(shù),在及格線上下游走。 可以說,如果你沒跑的太離譜,還挺通順的,甚至用上幾句老師教你的功能句、閃光詞blablabla······,就算有的詞句寫n錯了,也不耽誤拿分 即便是滿分,也是允許錯誤存在的!四六級寫譯閱卷看的是整體,跑題不至于得0分!寫錯單詞也無傷大雅!格式不標準不致命! 只是,大家經(jīng)歷了這次"canteen風(fēng)波",痛定思痛,英語單詞一定要好好背呀!

  • 雅思考試中寫作會有什么話題

    保護的原因及措施,例如:Many people think it is very important to protect the environment but they make no effort to do it themselves.Why is the case? What actions can be done to encourage individuals to protect the individual? 相關(guān)詞匯表達 1. sustainable development 可持續(xù)發(fā)展 2. exploit natural resources 開采自然資源 3. the ecosystem 生態(tài)系統(tǒng) 4. discharge/release vt.排放(污染物) 5. contamination n.污染物 6. low carbon 低碳 7. environmental protection 環(huán)境保護 8. greenhouse effect 溫室效應(yīng) 9. toxic a.有毒的 10. industrial waste 工業(yè)廢料 三、社會類 社會類是雅思寫作高頻話題,題量幾乎占了整個雅思考試的一半。社會類話題包括:1.文化融合與差異;2.語言保護;3.國際旅游業(yè);4.老建筑;5.經(jīng)濟與文化***化;6.國際合作 相關(guān)詞匯表達 zation 城市化 lization 集中化 nce 不平衡 the long run 從長遠角度而言 tructure 基礎(chǔ)設(shè)施 g 繁榮發(fā)展的 ry industry 第三產(chǎn)業(yè) ility 寧靜 e 稅收 cialization 商業(yè)化 四、教育類 教育類話題是雅思寫作中

  • 英語一般現(xiàn)在時的語法知識介紹

    接在動詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結(jié)尾的動詞,在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結(jié)尾的動詞,要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化: be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時用法 1. 表示經(jīng)常性,習(xí)慣性,永久性的動作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時間狀語連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車去上學(xué)。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名學(xué)生。 2. 表示客觀真理,科學(xué)原理,自然現(xiàn)象,等客觀事實或格言,諺語等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時的句子轉(zhuǎn)換: (1)當(dāng)句子中有be動詞或情態(tài)動詞時,則把be動詞或情態(tài)動詞(can,could等等)提到主語的前面變成疑問句;在be動詞或情態(tài)動詞后面加not變成否定句. 例:①陳述句:She is a student. 疑問句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句:I can swim. 疑問句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當(dāng)句子中即沒有be動詞,也沒有情態(tài)動詞時,則在主語前加助動詞do (you,以及復(fù)數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問句;在主語后謂語動詞前加助動詞don’t(I,you,以及復(fù)數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句,助動詞后的動詞要變成動詞原形。 ①陳述句:We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點起床。 疑問句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句:She has a little brother. 她有一個小弟弟。 疑問句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時英語句子今天就為就大家分享到這里,如果還想要學(xué)習(xí)的話,可以來網(wǎng)??纯?。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 關(guān)于“朋友圈”“點贊”的相關(guān)英文說法

    were mentioned 有人@你 例句: Don't forget to give me a mention. 記得@我一下。 10. Scan QR Code 掃二維碼 scan v. 掃描 QR code(Quick Response Code) n. 二維碼 例句: Let me scan your QR code. 給我掃一下你的碼。 11. block 屏蔽 例句: He posts too much every day. I want to block his moments. 他每天發(fā)太多東西了,我想屏蔽他的朋友圈。 12. unfollow 取消關(guān)注 「關(guān)注」是 follow

  • 2024年6月英語六級翻譯答案預(yù)告

    ['kru??(?)l] It is crucial that the problem is tackled immediately. 立即著手解決這個問題是至關(guān)重要的。 ? prominent ['pr?m?n?nt] This considerable increase in investment played a

  • 2024年6月英語四級聽力詞匯:事故類

    事故是英語四級聽力經(jīng)??疾斓膱鼍?,掌握相關(guān)詞匯有利于同學(xué)們迅速理解聽力文章的核心內(nèi)容,提高解題效率。 英語四級聽力詞匯分類:事故類 casualty n. 傷亡人數(shù);死傷者 blast n. 爆炸 explosion n. 爆炸,炸裂 bomb n. 炸彈 injure v. 損害,毀壞 wound n. 傷害;v. 受傷 terrorist n. 恐怖主義者,恐怖分子 crash v. 碰撞 kidnap v. 綁架 assassinate v. 暗殺,行刺 strike v. 罷工 trade union 工會

  • 英語中的“E人”“I人”到底表達什么意思

    出自一種人格測評工具,名為“MBTI”。學(xué)英語的同學(xué)們,大家知道它們的具體表達內(nèi)容嗎?如果還不太了解的話,今天就一起來看看吧。 The Myers-Briggs Type Indicator? (MBTI?) is the most popular personality assessment in the world. It is used by millions of people in business, education, and personal relationships. 邁爾斯-布里格斯類型指標(MBTI)是世界上最流行的性格評估。數(shù)以百萬計的人在商業(yè)、教育和個人關(guān)系中使用它。 The MBTI? assessment measures preferences in four dimensions: MBTI?評估從四個維度衡量偏好: – Extraversion (E) or Introversion (I) 外向(E)或內(nèi)向(I) – Sensing (S) or Intuition (N) 感知(S)或直覺(N) – Thinking (T) or Feeling (F) 思考(T)或感覺(F) – Judging (J) or Perceiving (P) 判斷(J)還是感知(P) “你是E人還是I人”其中的E可以對應(yīng)Extrovert,I則是Introvert extrovert /'ekstr?v??t/ n. 性格外向的人 代表外傾型,更傾向于將注意力和精力投注在外部世界 introvert /'?ntr?v??t/ n. 性格內(nèi)向的人 代表內(nèi)傾型,更傾向于關(guān)注自己的內(nèi)部世界 這一組詞我們也可以從前綴 in- 和 ex- 猜出它們的意思: ex- 向外 比如,express v. 表達, 表示, 陳述 expose v. 使曝光;揭露,揭發(fā);顯示 in- 里面;否定 inside n. 內(nèi)部;里面;內(nèi)臟;內(nèi)情 inland n. 內(nèi)地;內(nèi)陸 例句: You are very much an introvert. 你是一位地道的I人。 I would describe her as an extrovert. 我會把她描述為一個E人。 這兩個類型也可以代入到"社恐"和"社牛"的概念中去理解: 社恐 social phobia 社牛 social butterfly 例: People with social phobias are fearful of being embarrassed or judged by others. 社交恐懼癥的患者害怕感到難堪和被他人評價。 Social butterflies also tend to have a lot of energy. 社交達人也往往精力充沛。 英語口語培訓(xùn)機構(gòu)哪家好?很多人會有這樣的疑問,大家都不想繞彎路,當(dāng)然要選擇靠譜又適合自己的。當(dāng)然,如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 2024年6月英語四級閱讀理解答案預(yù)告

    目中獨一無二的動詞詞組,也可以作為定位詞。 這個詞組一般包括:發(fā)出動作的主語(定位點1)+ 動詞(定位點2)+ 賓語(定位點3),符合多點定位的原則,定位也會比較準確。 05 陌生詞匯和難度詞匯 另外,題干中的陌生詞匯和難度詞匯也可以作為本題獨有的定位詞。 如果某篇文章講的是人工智能等高科技,題干里出現(xiàn)了比較新鮮領(lǐng)域的詞匯,這個生詞可以作為定位詞。 不過,生詞是相對而言的,對詞匯量小的同學(xué)而言,一些核心高頻詞也可能是生詞,這里還是建議大家先搞定核心高頻詞匯,積累足夠的詞匯量再大膽運用考試技巧。 否則,考試時會浪費大量的時間,定位也很麻煩。 06 ?同義改寫5個方向 在第3點修飾詞中提到,有的短語或詞組很有可能被出題者進行同義改寫,會給定位造成干擾。 閣主總結(jié)了同義改寫常見的5

  • 各種面條的英語說法學(xué)習(xí)

    面上,發(fā)出咝咝作響的聲音,仿佛在告訴食客:美味來了。 發(fā)出咝咝聲,可以用sizzling來表達。sizzling作形容詞時,意為"極熱的,酷熱的";作動詞時,意為" 發(fā)咝咝聲"。 例:She is slicing tomatoes, eggplants, putting them in sizzling oil. 她正在切土豆,茄子,并將其放在燒熱的油上。 刀削面 sliced noodles slice 動詞,意為"切成薄片"。 sliced 形容詞,意為"(食物)已切成薄片的",用來形容刀削面,形象且生動。 西紅柿雞蛋面 tomato egg drop soup with noodles 在英文中egg drop soup指將雞蛋打散甩在湯里做成的"蛋花湯"。番茄炒蛋則可以說成scrambled eggs with tomatoes。 補充一下:口感、味道等的表達英文 spicy /spasi/ adj.辛辣的;香的 flavorful /'flevfl/ adj. 可口的 savory /sevri/adj. 咸香的 delicious / d'ls/ adj.美味的 crunchy /'krnti/adj. 酥脆的 silky /'slki/adj. 柔滑的 chewy /tui/ adj. 有嚼勁的 aldente /l dnte/adj. 有嚼勁的(用于面條/蔬菜) sour /sa(r)/ adj. 酸的 salty /slti/ adj. 咸的 sweet /swit/ adj. 甜的 西紅柿雞蛋面英語表達方式,看了上面的內(nèi)容大家是不是清楚了呢?當(dāng)然,如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。