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  • 英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則順口溜

    記憶一些英語(yǔ)發(fā)音順口溜對(duì)規(guī)范英語(yǔ)發(fā)音是有幫助的,如:?jiǎn)卧艄彩?,四三五前中?雙元音也好背,合口集中八個(gè)整;輔音共計(jì)二十八,八對(duì)一清又七濁,四個(gè)連對(duì)也包括;有氣無(wú)聲清輔音,有聲無(wú)氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 一、英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則順口溜 【1】 單元音共十二,四三五前中后。 雙元音也好背,合口集中八個(gè)整。 輔音共計(jì)二十八,八對(duì)一清又七濁,四個(gè)連對(duì)也包括。 有氣無(wú)聲清輔音,有聲無(wú)氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 【2】 國(guó)際音標(biāo)四十八,個(gè)個(gè)都要記清它, 元音成雙二十整,輔音成對(duì)有十雙, 有氣無(wú)聲清輔音,有聲無(wú)氣濁輔音, 還有鼻音/m/、/n/、/r/,/w/,/h/,/j/,/l/ 二、英語(yǔ)自然拼讀規(guī)則口訣 1.字母q總是與u在一起,讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結(jié)尾(開(kāi)音節(jié))一般讀做字母音(長(zhǎng)音a, e, o, u), 有助于學(xué)生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…rather than report)。 5. 字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做/a?/(silent, my, type)。 三、如何學(xué)好英語(yǔ)拼讀 1.需

  • 四級(jí)作文得0分?聽(tīng)聽(tīng)官方怎么說(shuō)!

    大家還記得上次的dear submission嗎?這次的canteen同樣也是一考一個(gè)不吱聲! 打開(kāi)試卷:canteen,想了n種可能性,就沒(méi)想到它是食堂,懸著的心終于死了…… 有很多同學(xué)覺(jué)得自己跑題了,作文肯定要得0分啦! 其實(shí)吧,還真不一定~ 寫(xiě)譯評(píng)分的「評(píng)分規(guī)則」 01 總體印象評(píng)分方式 很多人以為的寫(xiě)譯給分:錯(cuò)一個(gè)地方扣幾分、跑題0分、格式錯(cuò)扣大分…… 這樣想是錯(cuò)的!其實(shí)寫(xiě)譯評(píng)分采用的是「總體印象評(píng)分」,按檔給分: 1、滿(mǎn)分15分,分為五個(gè)檔: 14分檔(13-15分) 11分檔(10-12分) 8分檔(7-9分) 5分檔(4-6分) 2分檔(1-3分) 2、每個(gè)檔次都有對(duì)應(yīng)的樣卷 樣卷供閱卷老師參考。把你的答案和各個(gè)檔的樣卷相比,屬于哪個(gè)檔,就給那個(gè)檔的分?jǐn)?shù)。 即便是2分檔,也有其對(duì)應(yīng)的樣卷。而且五個(gè)檔中沒(méi)有0分!圖片有沒(méi)有一種可能,寫(xiě)譯想考0分都不給你這個(gè)機(jī)會(huì)呢! 02 評(píng)分五檔 我們看不到樣卷,不知道自己與樣卷的差異。但是「大綱」給出了每一檔的具體描述,這是很重要的參考: ★作文評(píng)分五檔 ★翻譯評(píng)分五檔 可以看到,就算你作文稍有跑題,詞句錯(cuò)誤挺多,甚至其中有嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都能拿到「8分檔」的分?jǐn)?shù),在及格線上下游走。 可以說(shuō),如果你沒(méi)跑的太離譜,還挺通順的,甚至用上幾句老師教你的功能句、閃光詞blablabla······,就算有的詞句寫(xiě)n錯(cuò)了,也不耽誤拿分 即便是滿(mǎn)分,也是允許錯(cuò)誤存在的!四六級(jí)寫(xiě)譯閱卷看的是整體,跑題不至于得0分!寫(xiě)錯(cuò)單詞也無(wú)傷大雅!格式不標(biāo)準(zhǔn)不致命! 只是,大家經(jīng)歷了這次"canteen風(fēng)波",痛定思痛,英語(yǔ)單詞一定要好好背呀!

  • 英語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)的語(yǔ)法知識(shí)介紹

    接在動(dòng)詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結(jié)尾的動(dòng)詞,在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結(jié)尾的動(dòng)詞,要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化: be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時(shí)用法 1. 表示經(jīng)常性,習(xí)慣性,永久性的動(dòng)作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時(shí)間狀語(yǔ)連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車(chē)去上學(xué)。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個(gè)警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名學(xué)生。 2. 表示客觀真理,科學(xué)原理,自然現(xiàn)象,等客觀事實(shí)或格言,諺語(yǔ)等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽(yáng)每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時(shí)的句子轉(zhuǎn)換: (1)當(dāng)句子中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí),則把be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞(can,could等等)提到主語(yǔ)的前面變成疑問(wèn)句;在be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面加not變成否定句. 例:①陳述句:She is a student. 疑問(wèn)句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句:I can swim. 疑問(wèn)句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當(dāng)句子中即沒(méi)有be動(dòng)詞,也沒(méi)有情態(tài)動(dòng)詞時(shí),則在主語(yǔ)前加助動(dòng)詞do (you,以及復(fù)數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問(wèn)句;在主語(yǔ)后謂語(yǔ)動(dòng)詞前加助動(dòng)詞don’t(I,you,以及復(fù)數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句,助動(dòng)詞后的動(dòng)詞要變成動(dòng)詞原形。 ①陳述句:We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點(diǎn)起床。 疑問(wèn)句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句:She has a little brother. 她有一個(gè)小弟弟。 疑問(wèn)句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時(shí)英語(yǔ)句子今天就為就大家分享到這里,如果還想要學(xué)習(xí)的話,可以來(lái)網(wǎng)??纯?。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 雅思考試中寫(xiě)作會(huì)有什么話題

    保護(hù)的原因及措施,例如:Many people think it is very important to protect the environment but they make no effort to do it themselves.Why is the case? What actions can be done to encourage individuals to protect the individual? 相關(guān)詞匯表達(dá) 1. sustainable development 可持續(xù)發(fā)展 2. exploit natural resources 開(kāi)采自然資源 3. the ecosystem 生態(tài)系統(tǒng) 4. discharge/release vt.排放(污染物) 5. contamination n.污染物 6. low carbon 低碳 7. environmental protection 環(huán)境保護(hù) 8. greenhouse effect 溫室效應(yīng) 9. toxic a.有毒的 10. industrial waste 工業(yè)廢料 三、社會(huì)類(lèi) 社會(huì)類(lèi)是雅思寫(xiě)作高頻話題,題量幾乎占了整個(gè)雅思考試的一半。社會(huì)類(lèi)話題包括:1.文化融合與差異;2.語(yǔ)言保護(hù);3.國(guó)際旅游業(yè);4.老建筑;5.經(jīng)濟(jì)與文化***化;6.國(guó)際合作 相關(guān)詞匯表達(dá) zation 城市化 lization 集中化 nce 不平衡 the long run 從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度而言 tructure 基礎(chǔ)設(shè)施 g 繁榮發(fā)展的 ry industry 第三產(chǎn)業(yè) ility 寧?kù)o e 稅收 cialization 商業(yè)化 四、教育類(lèi) 教育類(lèi)話題是雅思寫(xiě)作中

  • 關(guān)于“朋友圈”“點(diǎn)贊”的相關(guān)英文說(shuō)法

    were mentioned 有人@你 例句: Don't forget to give me a mention. 記得@我一下。 10. Scan QR Code 掃二維碼 scan v. 掃描 QR code(Quick Response Code) n. 二維碼 例句: Let me scan your QR code. 給我掃一下你的碼。 11. block 屏蔽 例句: He posts too much every day. I want to block his moments. 他每天發(fā)太多東西了,我想屏蔽他的朋友圈。 12. unfollow 取消關(guān)注 「關(guān)注」是 follow

  • 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯答案預(yù)告

    ['kru??(?)l] It is crucial that the problem is tackled immediately. 立即著手解決這個(gè)問(wèn)題是至關(guān)重要的。 ? prominent ['pr?m?n?nt] This considerable increase in investment played a

  • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解答案預(yù)告

    目中獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)詞詞組,也可以作為定位詞。 這個(gè)詞組一般包括:發(fā)出動(dòng)作的主語(yǔ)(定位點(diǎn)1)+ 動(dòng)詞(定位點(diǎn)2)+ 賓語(yǔ)(定位點(diǎn)3),符合多點(diǎn)定位的原則,定位也會(huì)比較準(zhǔn)確。 05 陌生詞匯和難度詞匯 另外,題干中的陌生詞匯和難度詞匯也可以作為本題獨(dú)有的定位詞。 如果某篇文章講的是人工智能等高科技,題干里出現(xiàn)了比較新鮮領(lǐng)域的詞匯,這個(gè)生詞可以作為定位詞。 不過(guò),生詞是相對(duì)而言的,對(duì)詞匯量小的同學(xué)而言,一些核心高頻詞也可能是生詞,這里還是建議大家先搞定核心高頻詞匯,積累足夠的詞匯量再大膽運(yùn)用考試技巧。 否則,考試時(shí)會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,定位也很麻煩。 06 ?同義改寫(xiě)5個(gè)方向 在第3點(diǎn)修飾詞中提到,有的短語(yǔ)或詞組很有可能被出題者進(jìn)行同義改寫(xiě),會(huì)給定位造成干擾。 閣主總結(jié)了同義改寫(xiě)常見(jiàn)的5

  • 各種面條的英語(yǔ)說(shuō)法學(xué)習(xí)

    面上,發(fā)出咝咝作響的聲音,仿佛在告訴食客:美味來(lái)了。 發(fā)出咝咝聲,可以用sizzling來(lái)表達(dá)。sizzling作形容詞時(shí),意為"極熱的,酷熱的";作動(dòng)詞時(shí),意為" 發(fā)咝咝聲"。 例:She is slicing tomatoes, eggplants, putting them in sizzling oil. 她正在切土豆,茄子,并將其放在燒熱的油上。 刀削面 sliced noodles slice 動(dòng)詞,意為"切成薄片"。 sliced 形容詞,意為"(食物)已切成薄片的",用來(lái)形容刀削面,形象且生動(dòng)。 西紅柿雞蛋面 tomato egg drop soup with noodles 在英文中egg drop soup指將雞蛋打散甩在湯里做成的"蛋花湯"。番茄炒蛋則可以說(shuō)成scrambled eggs with tomatoes。 補(bǔ)充一下:口感、味道等的表達(dá)英文 spicy /spasi/ adj.辛辣的;香的 flavorful /'flevfl/ adj. 可口的 savory /sevri/adj. 咸香的 delicious / d'ls/ adj.美味的 crunchy /'krnti/adj. 酥脆的 silky /'slki/adj. 柔滑的 chewy /tui/ adj. 有嚼勁的 aldente /l dnte/adj. 有嚼勁的(用于面條/蔬菜) sour /sa(r)/ adj. 酸的 salty /slti/ adj. 咸的 sweet /swit/ adj. 甜的 西紅柿雞蛋面英語(yǔ)表達(dá)方式,看了上面的內(nèi)容大家是不是清楚了呢?當(dāng)然,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 各種肉類(lèi)的英文口語(yǔ)表達(dá)

    調(diào)得較生的,三分熟的 medium [?mi?di?m] adj.中等的,中號(hào)的 ④ 我們就著醬汁吃。We eat it with sauce. 這肉還沒(méi)熟!This meat is still pink! 羊排非常好吃。Mutton chops taste so good. 這肉還沒(méi)熟!Is there meat in that? 我通常吃雞肉、豬肉和牛肉。I usually eat chicken, pork and beef. 02 情景對(duì)話 ① The Meat Frank:What kinds of meat are most popular in your country? Jane: We usually eat chicken, pork and beef. You eat these meats a lot in your country too, don't you? Frank:Yes, we do. We also eat mutton. Jane:I've heard that people in your country like mutton chops. Frank:That's right. Mutton chops taste so good. We eat them with sauce. Have you ever tried? Jane:Yes, I have. I tried once when I visited your country last year. I think they were very tasty. Can you cook them? Frank:Certainly I can. I'll buy some from the butcher's and cook for you next Sunday. Jane: That sounds great. I'll bring a bottle of wine then. ② 講解部分 —"meat"既可作可數(shù)名詞,也可作不可數(shù)名詞。強(qiáng)調(diào)“肉的種類(lèi)”時(shí)用作可數(shù)名詞,強(qiáng)調(diào)“肉”時(shí)用作不可數(shù)名詞。 例如:I like grilled meats.(我喜歡各種烤肉。) How much meat do you need for this dish?(做這道菜你需要多少肉?)此外,“red meat”用于表示顏色比較深的肉,比如牛肉。"whitemeat”用來(lái)表示顏色比較淺的肉,比如雞肉。 —"the butcher's"指"肉店"。類(lèi)似的結(jié)構(gòu)還有:the barber's (理發(fā)店), the dentist's (牙診所)等。 —"sth. sounds great"表示"…聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)”?!皊ound”后面跟形容詞, 表示"…聽(tīng)起來(lái)怎么樣”。 例如:The whole story sounds very odd,(整個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很古怪。) Her breathing sounds very loud.(她的呼吸聲聽(tīng)起來(lái)很響。)? ③ 肉類(lèi) 弗蘭克:在你們國(guó)家人們最常吃哪幾種肉? 簡(jiǎn):我們通常吃雞肉、豬肉和牛肉。在你們國(guó)家你們也大多吃這些肉,不是嗎? 弗蘭克:是的,我們還吃羊肉。 簡(jiǎn):聽(tīng)說(shuō)你們國(guó)家的人喜歡吃羊排。 弗蘭克:沒(méi)錯(cuò),羊排非常好吃。我們就著醬汁吃。你吃過(guò)嗎? 簡(jiǎn):吃過(guò),去年去你們國(guó)家時(shí)吃過(guò)一次,我覺(jué)得味道很不錯(cuò)。你會(huì)做嗎? 弗蘭克:當(dāng)然會(huì)了。我到肉店買(mǎi)些肉下星期天做給你吃。 簡(jiǎn):那太好了。到時(shí)我?guī)б黄烤苼?lái)。 單詞: popular [?p?pj?l?(r)] adj.受喜愛(ài)的;受歡迎的;當(dāng)紅的 once [w?ns] adv.曾經(jīng);曾;一次 03 常見(jiàn)肉類(lèi)食品的英文表達(dá) 雞肉chicken 咸肉bacon 鴨肉duck 熏肉smoked bacon 豬肉pork 雞腿chicken leg 羊肉mutton 雞胸chicken breast 牛肉beef 雞翅膀 chicken wing 羔羊肉lamb 豬肝pig's liver 小牛肉veal 豬腳pig's foot 魚(yú)肉fish 豬腰pig's kidney 瘦肉lean meat 豬心pig's heart 肥肉fat 里脊肉pork fillet 牛脊肉sirloin 牛肉餡minced beef 牛排steak 牛臀肉rump steak 排骨chop 牛腱肉leg steak 肉餡minced meat 牛尾oxtail 豬肉牛肉雞肉用英語(yǔ)怎么說(shuō)?上文中的內(nèi)容看清楚了你就應(yīng)該知道了。當(dāng)然,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力詞匯:事故類(lèi)

    事故是英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力經(jīng)??疾斓膱?chǎng)景,掌握相關(guān)詞匯有利于同學(xué)們迅速理解聽(tīng)力文章的核心內(nèi)容,提高解題效率。 英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力詞匯分類(lèi):事故類(lèi) casualty n. 傷亡人數(shù);死傷者 blast n. 爆炸 explosion n. 爆炸,炸裂 bomb n. 炸彈 injure v. 損害,毀壞 wound n. 傷害;v. 受傷 terrorist n. 恐怖主義者,恐怖分子 crash v. 碰撞 kidnap v. 綁架 assassinate v. 暗殺,行刺 strike v. 罷工 trade union 工會(huì)