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商務(wù)英語應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)
快地掌握地道的表達(dá)方式。 -Corpus of Contemporary American English:互聯(lián)網(wǎng)上最大的免費英語語料庫,找例句很方便。 -Just Good Copy:英文郵件模板庫,收錄了一些知名公司的專業(yè)郵件模板。 -Skell:可用于檢查語法和語句的表述是否夠自然。 語法檢查軟件 利用現(xiàn)代科技工具檢查語法錯誤,提高文本的準(zhǔn)確性。 高分書籍與網(wǎng)絡(luò)資源 選擇適合自己水平的商務(wù)英語教材和參考書,同時也可利用互聯(lián)網(wǎng)資源,獲取最新的商業(yè)資訊和案例分析。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語并非一蹴而就的事情,需要我們持續(xù)努力和耐心。但只要掌握了正確的方法,并結(jié)合實際運用,相信你一定能在職場上游刃有余地運用商務(wù)英語。如果你正在備考bec商務(wù)英語考試,那么就要行動起來積累知識。 特別提醒:如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-03-09 -
英語語音知識點整理
音節(jié):元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei],e讀 [i:],i(y)讀[ai],o讀 [2u],u讀作 [ju:]或 [u:]。如:name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié):在重讀閉音節(jié)中a讀 [9],e讀 [e],i(y)讀 [i],o讀[0],u讀作 [3]或 [u]。如:bad [b9d],hot [h0t]。 3. r音節(jié):在重讀音節(jié)中,ar讀[1:],or讀 [0:],ir、er 、ur都讀作[2:],例如:park [pa:k],shirt [6'2t]。 4. 字母組合:ee讀 [i:],air讀 [/2],ck讀 [k],sh讀[6]等。如:need [ni:d
2024-03-06 -
英語四級考試難度大不大
要有良好的語言組織能力和表達(dá)能力: 1. 積累模板句型:熟悉常用的開頭、結(jié)尾和過渡句型。 2. 多寫多練:定期練習(xí)寫作,尤其是圖表作文和議論文。 3. 審題重要:準(zhǔn)確理解題目要求,避免偏題。 五、翻譯技巧分享 翻譯部分考察語言轉(zhuǎn)換能力和準(zhǔn)確性: 1. 學(xué)習(xí)基本句式:掌握常見的漢英句型結(jié)構(gòu)。 2. 實踐翻譯:嘗試翻譯短文或新聞報道,增強(qiáng)實戰(zhàn)能力。 3. 注意細(xì)節(jié):關(guān)注時態(tài)、語態(tài)、單復(fù)數(shù)等易錯點。 六、備考心態(tài)與時間管理 除了具體的學(xué)習(xí)方法,良好的備考心態(tài)和合理的時間管理同樣重要: 1. 保持積極:相信自己能夠通過努力取得進(jìn)步。 2. 制定計劃:合理安排學(xué)習(xí)時間,確保各部分均衡復(fù)習(xí)。 3. 適當(dāng)休息:保證充足的睡眠和適當(dāng)?shù)男蓍e活動,避免過度疲勞。 以上就是英語四級考試的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
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如何提升英語閱讀理解成績
去掉雜念,心緒要安定,精神要專一,良好的閱讀習(xí)慣+好的閱讀技巧會讓你事倍功半。 6、要注意提高閱讀速度。從某個角度來說,閱讀理解考的是速度,慢讀是不行的。因此做閱讀理解時,要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的'習(xí)慣。 三、做英語閱讀理解的技巧 閱讀積累要提高閱讀水平,詞匯量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平,我們就得學(xué)會積累詞語。我們不妨這么做:在通讀全文后看第二遍,遇到生詞盡可能根據(jù)上下文來猜,仍猜不出意思的,就查詞典,然后將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。 每當(dāng)有空時,就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時,而且效果也很好。因為不時地接觸、反復(fù)地記憶,詞匯量會增加得很快。 另外,句子都能看懂,但讀完文章印象卻不深,這就牽涉到對文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。首先,要重視文章的標(biāo)題和文章的首句,因為文章的標(biāo)題或首句就是文章的主題,文章的內(nèi)容就是圍繞主題展開的。 還有就是文章的結(jié)尾句往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在;還有就是要善于標(biāo)注文章關(guān)鍵句,可以幫助你掌握文章的全貌,理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設(shè)計的。 以上就是小編給大家分享的英語閱讀成績提升技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-03-09 -
情人節(jié)的英語怎么讀
情人節(jié)是全球范圍內(nèi)慶祝愛情和浪漫的節(jié)日。學(xué)會正確發(fā)音情人節(jié)的英文對于與英語為母語的人交流或者閱讀英語資料都是非常重要的。下面我們將介紹如何正確發(fā)音“情人節(jié)”這一詞匯以及相關(guān)內(nèi)容。 ? 1. 情人節(jié)的英文發(fā)音(Pronunciation of Valentine’s Day) 1.1 情人節(jié)(Valentine’s Day) 在英語中,“情人節(jié)”這個詞匯的正確發(fā)音是 /?v?l.??nz de?/。 In English, the correct pronunciation of “Valentine’s Day” is /?v?l.??nz de?/. 1.2 分解發(fā)音(Breakdown of Pronunciation) “Valentine” 的重音在第一個音節(jié),“Day” 的重音在第二個音節(jié)。 The stress falls on the first syllable of “Valentine” and the second syllable of “Day”. 2. 情人節(jié)的歷史與傳統(tǒng)(History and Traditions of Valentine’s Day) 2.1 起源(Origin) 情人節(jié)起源于古羅馬時期,最初是為了紀(jì)念基督教殉道圣人瓦倫丁而設(shè)立的。 Valentine’s Day originated in ancient Rome, initially established to commemorate the Christian martyr Saint Valentine. 2.2 傳統(tǒng)(Traditions) 在情人節(jié)這一天,人們通常會互贈禮物、花束和情書,以表達(dá)愛意。 On Valentine’s Day, people typically exchange gifts, bouquets of flowers, and love letters to express affection. 3. 全球范圍內(nèi)的慶祝方式(Celebrations Worldwide) 3.1 西方國家(Western Countries) 在西方國家,情人節(jié)通
2024-03-08 -
雅思考試會考哪些題型
也是雅思考試之所以得到越來越多的認(rèn)可的原因之一。 雅思的口語面試有一定的模式,評分具有公正度和可信度。口語部分分四個階段,第一階段,考官會提出一些簡單的基本問題,以舒緩考生的緊張心情。過渡到第二階段后,考官會請考生就某一問題進(jìn)行詳細(xì)的闡述或?qū)δ骋贿^程進(jìn)行描述。然后在第三階段,考官會給考生提供一張clue card(角色扮演卡),兩個人分別扮演角色,由考生根據(jù)卡片上的內(nèi)容向考官提問,這一階段往往令很多考生感到很難把握。在最后的一個階段,考官會請考生來談一談將來的計劃和打算。整個談話偏向生活化、口語化,較為輕松。 以上就是小編給大家分享的雅思考試題型分析,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-03-08 -
商務(wù)英語寫作重點句型分享
以我問別人了。 句型30:between ... and ... There is a shop between the hospital and the school. 在那家醫(yī)院和那所學(xué)校之間有一家商店。 句型31:keep sb. / sth. +adj./ V-ing/ 介詞補(bǔ)語/ adv. You must keep your classroom clean. 你們必須保持教室干凈。 Sorry to have kept you waiting. 對不起,讓你久等。 Can you keep him in the room? 你能讓他在這個房里嗎? Keep them here. 讓他們在這兒呆著。 句型32:find +賓語+賓補(bǔ) He finds it very hard to travel around the big city. 他發(fā)現(xiàn)要環(huán)游這個大城市是很難的。 句型33:... not ... anymore/ longer The old man doesn’t travel any more. 這位老人不再旅行了。 He isn’t a thief any longer. 他不再是個賊。 句型34:What’s the weather like...? What’s the weather like in spring in your hometown?在你們家鄉(xiāng)春天天氣怎么樣? 句型35:There is no time to do/ have no time to do There was no time to think. 沒有時間思考。 I have no time to go home for lunch. 我沒有時間回家吃午飯。 句型36:Help oneself to... Help yourself to some fish. 吃魚吧! 如果大家還想了解有關(guān)bec商務(wù)英語考試的相關(guān)內(nèi)容,可以來網(wǎng)??纯?。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-03-08 -
英語26個字母的正確發(fā)音
有所差異,美式英語中常常是卷舌音“?”,而英式英語中常常是特殊的“?”音。發(fā)音時舌尖略微卷起,舌面與上顎形成摩擦。 十九、字母S的發(fā)音 字母S的發(fā)音是清輔音“s”,發(fā)音時舌尖略微貼近上齒齦,氣流從舌面迸發(fā)出來,發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 二十、字母T的發(fā)音 字母T的發(fā)音是爆破音,“t”,發(fā)音時舌頭輕觸上齒齦后迅速分離,氣流從口腔中迸發(fā)出來,發(fā)出清脆的爆破音。 二十一、字母U的發(fā)音 字母U的發(fā)音是長元音、“ju:”,是一個雙元音,由/j/和/u:/組成。發(fā)音時先是/j/音再過度到/u:/音。 二十二、字母V的發(fā)音 字母V的發(fā)音是清輔音“v”,發(fā)音時雙唇輕觸并從上齒內(nèi)部迅速分離,氣流從口腔中迸發(fā)出來,發(fā)出摩擦聲。 二十三、字母W的發(fā)音 字母W的發(fā)音是半元音,“w”,發(fā)音時雙唇輕輕接觸然后迅速分離,氣流從口腔中迸發(fā)出來,類似于中文中的“嗚”音。 二十四、字母X的發(fā)音 字母X的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式,一種是/ks/音,如“box”,另一種是/gz/音,如“exact”。 二十五、字母Y的發(fā)音 字母Y的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式,一種是/i:/音,如“happy”,另一種是/a?/音,如“cry”。 二十六、字母Z的發(fā)音 字母Z的發(fā)音是清輔音“z”,發(fā)音時舌尖輕觸上齒齦,氣流從舌面迸發(fā)出來,發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 總體來說,正確掌握英語26個字母的發(fā)音是學(xué)習(xí)英語語音和口語表達(dá)的重要基礎(chǔ)。通過深入了解每個字母的發(fā)音特點,合理運用發(fā)音技巧和方法,透過不斷的練習(xí)和實踐,可以幫助青少兒提高英語語音表達(dá)能力,更加準(zhǔn)確地發(fā)音并流利地進(jìn)行口語交流。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-03-05 -
26個字母大小寫的正確格式
學(xué)習(xí)到的知識得以有效運用。 總結(jié)起來,正確掌握26個字母大小寫的格式對于英語學(xué)習(xí)和書寫至關(guān)重要。通過了解大寫字母和小寫字母的書寫規(guī)范、應(yīng)用場景、拼寫和發(fā)音等內(nèi)容,并通過反復(fù)練習(xí)和積極應(yīng)用,可以幫助青少兒更好地掌握英文字母,提高書寫能力和語言表達(dá)能力。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-03-05 -
魚的復(fù)數(shù)用英語怎么寫
理解和掌握英語中名詞復(fù)數(shù)形式的使用方法。 ? 英語中名詞復(fù)數(shù)形式的基本規(guī)則 一般規(guī)則:在英語中,通常將名詞變成復(fù)數(shù)形式的方法是在單數(shù)名詞的末尾添加“-s”。 以s, x, z, ch, sh 結(jié)尾的名詞:在這些情況下,在名詞末尾直接加上“-es”來表示復(fù)數(shù)形式。 以輔音字母+y結(jié)尾的名詞:將“y”變?yōu)椤癷”,再加上“es”來表示復(fù)數(shù)形式。 不規(guī)則名詞:有些名詞的復(fù)數(shù)形式并不遵循上述規(guī)則,需要獨立記憶。 “魚”的復(fù)數(shù)形式 一般規(guī)則:根據(jù)一般規(guī)則,將“fish”變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時,只需在末尾加上“-es”,即變?yōu)椤癴ishes”。 不規(guī)則名詞:在特定語境中,“fish”也可以用作復(fù)數(shù)形式,表示多條不同種類的魚。 復(fù)數(shù)形式的使用場景 數(shù)量描述:用復(fù)數(shù)形式來描述多個魚,例如:“There are many fishes in the pond.”(池塘里有許多魚。) 種類描述:也可以用單數(shù)形式來表示一類魚的復(fù)數(shù),例如:“The restaurant serves various fish.”(這家餐廳供應(yīng)各種魚類。) 特殊情況下的注意事項 上下文語境:在不同的語境中,“fishes”和“fish”都可能是
2024-03-06