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6分雅思考試是不是很難
雅思7分難不難考其實(shí)要根據(jù)考生自身的能力來(lái)判斷的,有些人的英語(yǔ)基礎(chǔ)本身比較好,而且自學(xué)能力也比較強(qiáng),那么想要拿到雅思7分并不會(huì)那么難。下面是關(guān)于雅思考試的相關(guān)內(nèi)容,大家可以作為了解。 雅思7分已經(jīng)是中等偏上的水平。如果你能達(dá)到雅思7分,你就可以隨意申請(qǐng)國(guó)外大學(xué),即使是排名前50的大學(xué)。 那么雅思7分難不難考?其實(shí)這也是根據(jù)考生自身的能力來(lái)判斷的,有些人的英語(yǔ)基礎(chǔ)本身比較好,而且自學(xué)能力也比較強(qiáng),那么想要拿到雅思7分并不會(huì)那么難。 但對(duì)于一些考生來(lái)說(shuō),如果英語(yǔ)基礎(chǔ)本身就特別薄弱,學(xué)習(xí)能力也不是特別強(qiáng),想要拿到雅思7分就應(yīng)該更加努力。 但無(wú)論如何,想要拿到雅思7分就必須先通過(guò)詞匯關(guān)才行,雅思7分
2024-07-21 -
26個(gè)字母發(fā)音詳解
26個(gè)字母有6個(gè)元音字母,讀法是:a[ei]、e[i:]、i[ai]、o[eu]、u[ju:]。元音分為單元音和雙元音,單元音發(fā)音時(shí)唇形和舌位不變;雙元音發(fā)音時(shí)由一個(gè)元音向另一個(gè)元音滑動(dòng)。 下面是小編給大家分享的音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家可以作為參考。 26個(gè)英語(yǔ)字母中輔音字母是b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。輔音字母對(duì)應(yīng)的讀音:b/bi:/、c/si:/、d/di:/、f/ef/、g/d?i:/、h/e?t∫/、j/d?e?/、k/ke?/、l/el/、m/em/、n/en/、p/pi:/、q/kju:/、r/a:/、s/es/、t/ti:/、v
2024-07-15 -
想去外企,BEC和雅思考哪個(gè)比較好?
出現(xiàn)了雅思成績(jī)要求,而且要求雅思成績(jī)的崗位比重在大幅上升,且要求不低。 ▼ 其實(shí)很好理解,畢竟像海關(guān),海事,外經(jīng)貿(mào)等這種涉及外語(yǔ)交流的, 對(duì)英語(yǔ)的要求則更高,更別說(shuō)外交部,翻譯局的高級(jí)翻譯了。 03、BEC與雅思總結(jié)對(duì)比: 說(shuō)了這么多,我們?cè)诳偨Y(jié)一下,幫大家理理順。 BEC 主要用于外企,如果你是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、商科或外貿(mào)等專業(yè)的學(xué)生,并且已經(jīng)決定好不出國(guó)留學(xué),安心就業(yè)的打算,苦于手里沒(méi)有什么“像樣的”語(yǔ)言類證書(shū),但是你還想進(jìn)入歐美企業(yè),那就建議考BEC。 雅思 更加強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性,適合打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人報(bào)考。但是,并不是說(shuō)是想出國(guó)就一定要考雅思,不想出國(guó)就一定要考BEC!雅思的成績(jī)?cè)诖蟛糠謬?guó)家都是認(rèn)可的,不管是以后去外企就業(yè)還是繼續(xù)出國(guó)深造,都是十分妥當(dāng)?shù)倪x擇。 2024下半年BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū) 免費(fèi)定制,備考規(guī)劃 ↓ 掃描二維碼 ↓ 免費(fèi)定制方案 2024BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ) 真題備考資料包匯總 BEC商務(wù)英語(yǔ) 4249個(gè)常用詞組√ 初級(jí)必備詞匯匯總√ 中級(jí)詞匯精選(帶例句)√ 高級(jí)高頻詞匯、詞組和短語(yǔ)搭配√ 商務(wù)寫(xiě)作100個(gè)金句√ 商務(wù)口語(yǔ)900句√ BEC中高級(jí)考試攻略√ BEC中級(jí)真題及精講√ BEC高級(jí)真題及精講√ 完整清晰資料包 掃碼添加班班免費(fèi)領(lǐng)取↑
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英語(yǔ)26個(gè)字母學(xué)習(xí)小技巧
在浩瀚的語(yǔ)言海洋中,英語(yǔ)以其廣泛的國(guó)際影響力和豐富的表達(dá)能力,成為了連接世界的橋梁。而這座橋梁的基石,正是那簡(jiǎn)單而又不可或缺的26個(gè)英文字母。掌握這些字母的正確讀法,不僅是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步,也是深入理解英語(yǔ)文化、流暢交流的關(guān)鍵。本文將從字母的歷史淵源、發(fā)音規(guī)則、常見(jiàn)誤區(qū)及實(shí)踐應(yīng)用四個(gè)方面,深入探討英語(yǔ)26個(gè)字母的正確讀法,旨在幫助讀者在大學(xué)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上穩(wěn)健前行。 ? 一、字母的歷史淵源:從象形到音標(biāo)的演變 英文字母起源于古羅馬時(shí)期的拉丁字母,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史演變,逐漸形成了今天的模樣。最初,這些字母主要用于記錄古羅馬帝國(guó)的語(yǔ)言——拉丁語(yǔ),它們大多源自古埃及的象形文字和腓尼基字母。隨著羅馬帝國(guó)擴(kuò)張至歐洲各地,拉丁字母也隨之傳播開(kāi)來(lái),并逐漸成為歐洲多國(guó)文字的基礎(chǔ)。在英語(yǔ)中,這26個(gè)字母不僅承載著詞匯的構(gòu)造,還蘊(yùn)含著豐富的歷史與文化信息。 二、發(fā)音規(guī)則:精準(zhǔn)掌握,奠定基礎(chǔ) 1. 元音字母與輔音字母 英語(yǔ)中的26個(gè)字母可分為元音字母(a, e, i, o, u,有時(shí)y也作為元音)和輔音字母兩大類。元音字母發(fā)音時(shí),聲帶振動(dòng),氣流通過(guò)口腔時(shí)不受阻礙;而輔音字母則多需與元音結(jié)合發(fā)音,其發(fā)音特點(diǎn)在于氣流通過(guò)口腔或鼻腔時(shí)受到不同程度的阻礙。 2. 發(fā)音細(xì)節(jié) 元音字母:元音字母的發(fā)音多樣,如“a”在“cat”中發(fā)/?/,在“father”中發(fā)/ɑ:/。掌握元音的長(zhǎng)短、開(kāi)口大小等變化,對(duì)于發(fā)音準(zhǔn)確至關(guān)重要。 輔音字母:輔音字母的發(fā)音相對(duì)固定,但需注意其發(fā)音位置(如唇齒音、舌根音等)和是否送氣(如/p/與/b/的區(qū)別)。 3. 特殊組合 英語(yǔ)中還存在許多字母組合,如“th”、“sh”、“ch”等,它們有獨(dú)特的發(fā)音規(guī)則,需要特別記憶和練習(xí)。例如,“th”在“think”中發(fā)/θ/,在“this”中發(fā)/e/,這種細(xì)微差別對(duì)于區(qū)分詞義至關(guān)重要。 三、常見(jiàn)誤區(qū)與糾正 1. 發(fā)音混淆 初學(xué)者常因母語(yǔ)影響,將某些字母或字母組合的發(fā)音混淆。如將“w”發(fā)成/v/,或?qū)ⅰ皉”與“l(fā)”的發(fā)音混淆。通過(guò)大量聽(tīng)力和模仿練習(xí),可以有效糾正這些錯(cuò)誤。 2. 忽視重音與節(jié)奏 英語(yǔ)是重音語(yǔ)言,單詞的重音位置往往影響詞義或句意。同時(shí),英語(yǔ)的句子和段落有明顯的節(jié)奏感和語(yǔ)調(diào)變化。因此,在練習(xí)發(fā)音時(shí),不僅要關(guān)注單個(gè)字母的發(fā)音,還要注重整體的重音與節(jié)奏。 3. 依賴拼音或音標(biāo) 雖然拼音或音標(biāo)是學(xué)習(xí)發(fā)音的輔助工具,但過(guò)度依賴會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)者失去直接感知和模仿英語(yǔ)發(fā)音的能力。建議結(jié)合視聽(tīng)材料,多聽(tīng)多說(shuō),培養(yǎng)語(yǔ)感。 四、實(shí)踐應(yīng)用:讓發(fā)音融入日常 1. 日常對(duì)話 將學(xué)到的發(fā)音知識(shí)應(yīng)用于日常對(duì)話中,是提升發(fā)音能力的有效途徑。通過(guò)與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流,可以即時(shí)獲得反饋,調(diào)整發(fā)音。 2. 影視模仿 觀看英語(yǔ)電影、電視劇或紀(jì)錄片時(shí),嘗試模仿角色的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速。這不僅能提高發(fā)音準(zhǔn)確性,還能增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的自然度和流暢度。 3. 語(yǔ)音軟件與APP 利用現(xiàn)代科技手段,如語(yǔ)音識(shí)別軟件、發(fā)音練習(xí)APP等,進(jìn)行個(gè)性化發(fā)音訓(xùn)練。這些工具通常提供發(fā)音評(píng)估、跟讀練習(xí)等功能,有助于自我檢測(cè)和進(jìn)步。 4. 朗讀與背誦 選取經(jīng)典英文文章、詩(shī)歌或演講稿進(jìn)行朗讀和背誦,有助于鞏固發(fā)音規(guī)則,同時(shí)提升語(yǔ)感和記憶力。 ? 英語(yǔ)26個(gè)字母的正確讀法,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)旅程中的第一站,也是貫穿始終的基石。掌握它們,不僅意味著我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自我,更意味著我們能夠跨越語(yǔ)言的障礙,深入探索不同文化的魅力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,保持耐心與堅(jiān)持,勇于開(kāi)口實(shí)踐,相信每一位學(xué)習(xí)者都能在英語(yǔ)的世界里自由翱翔。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-16 -
國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試面向全社會(huì)嗎
出了挑戰(zhàn),促使教育機(jī)構(gòu)和教育者更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,而非僅僅追求應(yīng)試成績(jī)。這種轉(zhuǎn)變有助于推動(dòng)英語(yǔ)教育向更加科學(xué)、合理的方向發(fā)展,培養(yǎng)出更多具有國(guó)際視野和跨文化交流能力的復(fù)合型人才。 4. 增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力 在全球化的今天,英語(yǔ)能力已成為衡量一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的重要指標(biāo)之一。國(guó)考英語(yǔ)的普及,不僅提升了國(guó)民的英語(yǔ)素養(yǎng),也展示了中國(guó)對(duì)外開(kāi)放、積極融入世界的姿態(tài)。這有助于提升中國(guó)的國(guó)際形象,增強(qiáng)國(guó)家的軟實(shí)力和國(guó)際影響力。 四、面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策 盡管國(guó)考英語(yǔ)在面向全社會(huì)方面取得了顯著成效,但仍面臨一些挑戰(zhàn)。如考試資源的均衡分配、考試難度的合理設(shè)置、考試費(fèi)用的承受能力等。針對(duì)這些問(wèn)題,建議采取以下對(duì)策:一是加大對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)和弱勢(shì)群體的支持力度,確保他們也能享受到優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育資源;二是根據(jù)不同人群的需求和水平,科學(xué)設(shè)置考試難度和等級(jí),讓每個(gè)人都能找到適合自己的考試級(jí)別;三是通過(guò)政府補(bǔ)貼、企業(yè)贊助等方式,降低考試費(fèi)用,減輕考生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 總之,國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試作為面向全社會(huì)的英語(yǔ)水平測(cè)試體系,其推廣和實(shí)施對(duì)于提升國(guó)民英語(yǔ)素養(yǎng)、推動(dòng)英語(yǔ)教育改革、增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力具有重要意義。面對(duì)挑戰(zhàn),我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì),不斷完善考試制度,讓更多人受益于這一國(guó)家級(jí)別的英語(yǔ)水平測(cè)試。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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雅思寫(xiě)作有什么技巧
雅思寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是句式多樣性和準(zhǔn)確性,考生在雅思寫(xiě)作中,比較喜歡用長(zhǎng)難句、簡(jiǎn)單句相互搭配的方式進(jìn)行寫(xiě)作,這個(gè)時(shí)候,如果一味地使用和長(zhǎng)難句來(lái)描述,會(huì)讓考官在閱讀的過(guò)程中感到不適。 一.雅思寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.是否明確出題意向:如果考生對(duì)考察的中心主題了解有偏差,那么在后續(xù)的寫(xiě)作過(guò)程中,就會(huì)偏離中心思想。 2.連貫性和作文結(jié)構(gòu)層次:這個(gè)方面考察考生本身的邏輯性,和敘述事情、表達(dá)觀點(diǎn)的方法。 3.詞匯儲(chǔ)備量:考察考生是否能準(zhǔn)確用詞。 4.句式多樣性和準(zhǔn)確性:考生在雅思寫(xiě)作中,比較喜歡用長(zhǎng)難句、簡(jiǎn)單句相互搭配的方式進(jìn)行寫(xiě)作,這個(gè)時(shí)候,如果一味地使用和長(zhǎng)難句來(lái)描述,不但不能升華整篇文章,反而讓考官在讀的過(guò)程中感到不適。 二.雅思作文怎么分配時(shí)間 第一步:審題。時(shí)間不要超過(guò)2分鐘,這一步中
2024-07-17 -
48個(gè)國(guó)際音標(biāo)記憶口訣
氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語(yǔ)中有20個(gè)元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語(yǔ)中有28個(gè)輔音. 開(kāi)音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e 如:kite cake name bike make take home plane shine 2)輔音+元音 如:he hi go no do be tree three hello 閉音節(jié): 1)輔音+元音+輔音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元音+輔音 如: it is in on up out ant A chicken is in the kitchen. / A horse
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商務(wù)英語(yǔ)考前如何復(fù)習(xí)
面有3個(gè)選擇,要求思路清晰,有開(kāi)始有結(jié)尾有論點(diǎn)。A講完后,B根據(jù)A所講的內(nèi)容提問(wèn)。第三部分是兩個(gè)一起的討論環(huán)節(jié),兩人在5分鐘內(nèi)討論完后,考官問(wèn)問(wèn)題,形式同第一部分。 考BEC之前,最好找好搭檔。木有的話就倒現(xiàn)場(chǎng)找。通常不認(rèn)為搭檔會(huì)影響自己的表現(xiàn),因?yàn)榍皟刹糠侄际亲约褐v,如果第三部分搭檔講得不好,考官也能分辨出來(lái);若討論環(huán)節(jié)旗鼓相當(dāng),考官會(huì)根據(jù)follow-upquestion衡量?jī)扇吮憩F(xiàn)。所以淡定! 口語(yǔ)心得最多!我們把書(shū)本看了85%。后期因?yàn)闀r(shí)間不夠所以挑了看起來(lái)較重要的話題練習(xí)。口語(yǔ)的話,也不是考你知道多少商務(wù)知識(shí),而是考你的應(yīng)變能力和口語(yǔ)技巧,包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、與別人的交流、聽(tīng)力(要根據(jù)對(duì)方的presentation提問(wèn))。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
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考研英語(yǔ)完型填空做題7技巧
就是所謂三大出題伎倆之一的"中文代入"。要思考英語(yǔ)的搭配,不要死記,要理解和搜集。 技巧三 某些選項(xiàng)的單詞在歷***累計(jì)出現(xiàn)過(guò)3次或是很多,比如:"about""at""if only""if""now that""restrict""provided""similar""since""stimulate""unless""what",但是從來(lái)都不作為正確答案出現(xiàn),只是作為"綠葉"點(diǎn)綴。 技巧四 "主系表"結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。考研完型填空里面對(duì)于"主系表"結(jié)構(gòu)的考查僅僅局限于下列兩種:修飾關(guān)系和等號(hào)關(guān)系。如果考生清楚這種關(guān)系以及判斷這些關(guān)系的技巧,可以輕松拿到0.8分這樣的分?jǐn)?shù)。 技巧五 "前后夾擊"??佳型晷吞羁绽锩婷~、動(dòng)詞、形容詞,這些實(shí)詞的考點(diǎn)往往被給出明確的線索,存在于改填空的前后,對(duì)該填空進(jìn)行"夾擊"(名詞前面adj。后面從句;形容詞前面adv。后面n.;動(dòng)詞前面主語(yǔ)后面賓語(yǔ)等等)指示,考生如果能夠判斷出夾擊的關(guān)鍵而又是少量的信息,可以保證題目完全做對(duì)。 技巧六 "態(tài)度一致"??佳型晷吞羁瘴恼峦ǔ?完美",通篇作者態(tài)度一致,從一個(gè)高度去指導(dǎo)整個(gè)行文。有些題目沒(méi)有具體線索可以找
2024-07-14 -
“請(qǐng)開(kāi) 張發(fā)票”用英語(yǔ)怎么說(shuō)
每日一句 May I have a receipt, please? 請(qǐng)開(kāi)張發(fā)票。 還可以說(shuō):I'd like the receipt, please. Could I get the receipt, please? Can you give me a receipt, please? 單詞解析: receipt / r??si?t / n.發(fā)票,收據(jù) 你學(xué)會(huì)了嗎?新的一年,如果你想提高商務(wù)口語(yǔ)能力,增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,歡迎來(lái)體驗(yàn)Hitalk1V1口語(yǔ)課: Hitalk商務(wù)口語(yǔ)1V1 【測(cè)評(píng)+學(xué)習(xí)方案定制】 量身定制,免費(fèi)體驗(yàn) 長(zhǎng)按下方二維碼 ??免費(fèi)定制學(xué)習(xí)方案?? 這里準(zhǔn)備了1000+實(shí)景演練主題,帶你還原職場(chǎng)正式場(chǎng)景對(duì)話,即學(xué)即用,幫助你流利使用英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言,和外國(guó)人自信交流。 長(zhǎng)按下方二維碼 ??免費(fèi)定制學(xué)習(xí)方案??
2024-07-14