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  • 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中需要掌握和理解詞匯

    區(qū)別。   acquaint 指提供相關(guān)情況使某人熟悉、了解事務(wù)進(jìn)展情況和相關(guān)過(guò)程。 inform 指?jìng)鬟_(dá)事實(shí)或信息。 notify 是指正式通知需要注意的事情。 9. adhere v. 遵守 adhere是不及物動(dòng)詞,所以接賓語(yǔ)時(shí)要加介詞to,即adhere to sth. I will adhere to my principles no matter what happens. 無(wú)論發(fā)生什么,我都會(huì)堅(jiān)持自己的原則。 10. adverse adj. 不利的,有害的 adverse通

  • 帶音標(biāo)的商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)單詞

    無(wú)論什么英語(yǔ)考試,你的詞匯量一定要過(guò)關(guān),如果詞匯積累得不夠,那么什么英語(yǔ)考試都是比較危險(xiǎn)的。今天給大家分享了帶音標(biāo)的商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)單詞,趕緊來(lái)看看吧! 一、帶音標(biāo)的商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)單詞 overlook[2uv2'luk]v.監(jiān)督;指導(dǎo) nowhere['n2uhw/2]ad.任何地方都不 arrive[2'raiv]v.到達(dá),抵達(dá)某地 mature[m2'tju2]a.成熟的 overseas['2uve'si:z]a.海外的 null[n3l]a.無(wú)效的,等于零的 Asian['ei62n]a.亞洲的 meadow['med2u]n.草地,牧場(chǎng) owe[2u]v.欠;歸功于 abide[2

  • 英語(yǔ)清輔音s的發(fā)音方法

    遞了一盒帶信息。 二、發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí),抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過(guò),摩擦成音。 4./s/是清輔音,是個(gè)強(qiáng)送氣音,氣流沖出強(qiáng)勁,但聲帶不振動(dòng)。 5.要注意的是,這個(gè)發(fā)音與漢語(yǔ)拼音的“s”舌位不一樣,舌位要后收,不接觸牙齒,不要發(fā)成漢語(yǔ)中的“斯”字,后者聲帶是振動(dòng)的。 6.這個(gè)音可以出現(xiàn)在詞尾、詞中或詞尾,可以出現(xiàn)在元音前或元音后。 7.除了字母s之外,字母c也經(jīng)常發(fā)這個(gè)摩擦音,通常是在元音前,或者雖然在元音后,但其后還有個(gè)不發(fā)音的e. 8.字母組合sc、ss也發(fā)這個(gè)音。 9.字母x常發(fā)成包含這個(gè)音的/ks/。 10.這是英語(yǔ)中很有用的發(fā)音之一,一定要能純正地發(fā)出這個(gè)音,才會(huì)給你的發(fā)音打下良好的基礎(chǔ)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是為大家整理的“英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí):清輔音s的發(fā)音方法”,希望可以幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo),更多內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注滬江網(wǎng)!

  • 英語(yǔ)濁輔音v的發(fā)音方法

    管我。 Can you drive? 你會(huì)開(kāi)車(chē)嗎? Can you prove it to me? 你能向我證實(shí)嗎? This is the very book I want! 這正是我想要的書(shū)! I just avoided running over the cat 我差一點(diǎn)兒軋著貓。 Sarah picked the flowers by the river. 莎拉在河邊摘花。 Jenna lives in a small village. 杰娜住在一個(gè)小鄉(xiāng)村。 He puts the letter in an envelope. 他把信放進(jìn)信封里。 My dad is a good driver. 我的爸爸是個(gè)好司機(jī)。 對(duì)話(huà)練習(xí) Tutor: Did you go to the tourist village? Student: Yes, I did. I rode a van to get there. Tutor: What did you see? Student: I saw an old historical vase. Tutor: I hear they also hold a violin concert. Student: Yes, they hold it every evening at seven o’clock. Tutor: Was it fun? Student: Yes, it was! I’ll take you to the village next time! 導(dǎo)師:你去旅游村了嗎? 學(xué)生:是的,我有。我騎著一輛面包車(chē)去那兒。 導(dǎo)師:你看到了什么? 學(xué)生:我看到了一個(gè)古老的花瓶。 導(dǎo)師:我聽(tīng)說(shuō)他們還舉辦小提琴演奏會(huì)。 學(xué)生:是的,他們每天晚上七點(diǎn)舉行。 導(dǎo)師:好玩嗎? 學(xué)生:是的,是的!下次我?guī)闳ツ莻€(gè)村莊! 繞口令練習(xí) Vivian drives the van very fast.Victor was very nervous in the van. 維維安開(kāi)快車(chē)很快。維克托在車(chē)?yán)锖芫o張。 There are rare visitors visiting the village. 很少有游客來(lái)參觀(guān)這個(gè)村莊。 The beloved novelist put her lovely gloves above he stove. 受人愛(ài)戴的小說(shuō)家把她美麗的手套放在火爐上方。 It's proved that the approver improved waterproof roof. 經(jīng)證實(shí),贊同者改善了防水屋頂。 二、發(fā)音技巧 (1)發(fā)音方式與/f/一樣,所謂“唇齒相依”,下嘴唇輕觸上齒,氣流由唇齒間的縫隙中通過(guò),軟顎抬起,聲門(mén)敞開(kāi),摩擦成音。 (2)不同之處是/v/是濁輔音,發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng),氣流較弱。 (3)注意,在漢語(yǔ)中是沒(méi)有這個(gè)發(fā)音的,所以很多人容易把它發(fā)成是不咬唇的/w/音!解決的方法就是:一定要養(yǎng)成咬唇的習(xí)慣! (4)一般只有字母“v”發(fā)這個(gè)音,但在“of”等詞中,“f”也可能發(fā)出這個(gè)音來(lái)。 (5)/v/可與/l/連在一起。形成輔音連綴/vl/,可出現(xiàn)在元音后或單詞末尾。 擴(kuò)展資料 voice [vs] n. 聲音 love [lv] n. 戀愛(ài) leave [liv] vt. 離開(kāi) very ['ver] adj. 恰好是 vain [ven] adj. 徒勞的 vein [ven] n. 血管 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)音標(biāo)作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)的關(guān)鍵內(nèi)容,是大家備考的重點(diǎn)。掌握了英語(yǔ)音標(biāo)的具體讀法,可以幫助大家更快速的掌握單詞的讀法,對(duì)于我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有更好的幫助。

  • BEC商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力與四六級(jí)聽(tīng)力的不同之處

  • 英語(yǔ)中關(guān)于“水軍”的表達(dá)方式

    關(guān)于“水軍”的含義大家知道嗎?而在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境中,水軍通常指被雇傭的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手,他們通過(guò)發(fā)布特定信息、評(píng)論或文章,以影響網(wǎng)絡(luò)輿論。那用英語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)?直接

  • 雅思作文五大話(huà)題詞匯

    保護(hù)的原因及措施,例如:Many people think it is very important to protect the environment but they make no effort to do it themselves.Why is the case? What actions can be done to encourage individuals to protect the individual? 相關(guān)詞匯表達(dá) 1. sustainable development 可持續(xù)發(fā)展 2. exploit natural resources 開(kāi)采自然資源 3. the ecosystem 生態(tài)系統(tǒng) 4. discharge/release vt.排放(污染物) 5. contamination n.污染物 6. low carbon 低碳 7. environmental protection 環(huán)境保護(hù) 8. greenhouse effect 溫室效應(yīng) 9. toxic a.有毒的 10. industrial waste 工業(yè)廢料 三、社會(huì)類(lèi) 社會(huì)類(lèi)是雅思寫(xiě)作高頻話(huà)題,題量幾乎占了整個(gè)雅思考試的一半。社會(huì)類(lèi)話(huà)題包括:1.文化融合與差異;2.語(yǔ)言保護(hù);3.國(guó)際旅游業(yè);4.老建筑;5.經(jīng)濟(jì)與文化***化;6.國(guó)際合作 相關(guān)詞匯表達(dá) zation 城市化 lization 集中化 nce 不平衡 the long run 從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度而言 tructure 基礎(chǔ)設(shè)施 g 繁榮發(fā)展的 ry industry 第三產(chǎn)業(yè) ility 寧?kù)o e 稅收 cialization 商業(yè)化 四、教育類(lèi) 教育類(lèi)話(huà)題是雅思寫(xiě)作中

  • 怎么學(xué)習(xí)bec中級(jí)

    分邊聽(tīng)邊說(shuō),要求目標(biāo)依次為:清晰、流暢、準(zhǔn)確。 4、考試口語(yǔ)備考 首先擺正心態(tài),口試就是用英語(yǔ)與搭檔及考官溝通,是最人性化最真實(shí)的考試形式,會(huì)講漢語(yǔ)就不應(yīng)害怕英語(yǔ)溝通。其次,要培養(yǎng)規(guī)范的語(yǔ)言素質(zhì),如英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)語(yǔ)流、商務(wù)詞匯表達(dá),口頭溝通技巧等。有搭檔和老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)是最好的。若做不到,最起碼要把自己的口語(yǔ)錄下來(lái),自己來(lái)或請(qǐng)別人評(píng)價(jià)效果,查漏補(bǔ)缺。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 備考BEC中級(jí)需要有一定的計(jì)劃和策略,需要注重商務(wù)英語(yǔ)水平的提高和答題技巧的提高,同時(shí)需要注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。通過(guò)全面的備考,相信你可以順利通過(guò)BEC中級(jí)考試。

  • BEC中級(jí)考試內(nèi)容詳解,摸清題型與時(shí)間,通過(guò)率UP!

    最近,BEC中級(jí)考試馬上就要開(kāi)考了,還有很多同學(xué)居然不清楚BEC中級(jí)考試流程和內(nèi)容。 今天就給大家仔細(xì)碼一遍中級(jí)考試內(nèi)容。無(wú)論是即將考試的,還是正在備考BEC中級(jí)的,一定要好好看哦~ BEC中級(jí)考試,總時(shí)長(zhǎng)159分鐘 由聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)構(gòu)成,各部分時(shí)間分配如下: 閱讀:60min;寫(xiě)作:45min; 聽(tīng)力:40min;口語(yǔ):14min 01 閱讀測(cè)試 60min BEC中級(jí)閱讀測(cè)試一共包含45道題,由 5 part構(gòu)成。其中包含2個(gè)多項(xiàng)搭配任務(wù),2個(gè)多項(xiàng)選擇以及1個(gè)找錯(cuò)。 其中第一部分可能會(huì)出現(xiàn)比較花樣的格式,比如幾條陳述,幾篇小短文這種。其他2,3,4,5每個(gè)部分都是一篇長(zhǎng)文。所有文章都與商務(wù)相關(guān)。 題型分布如下: 第一篇:7道搭配題 第二篇:5道搭配題 第三篇:6道多選題 第四篇:15道完形填空 第五篇:12道校對(duì)題 閱讀部分答題技巧,可以參考: BEC閱讀正確率很低?方法不對(duì)全都白費(fèi)! 02 寫(xiě)作測(cè)試 45min 寫(xiě)作部分有兩篇文章。第一篇是給公司同事寫(xiě)便條,留言,電子郵件等。單詞要求在40-50字。第二篇是商務(wù)信件,形式為報(bào)告或提案,字?jǐn)?shù)要求在120—140個(gè)字。 第一篇寫(xiě)作只給出題目,第二篇會(huì)給出文字材料。 需要注意的是: 第一篇:因?yàn)槭怯糜趦?nèi)部交流,比如留言或者備忘,因此語(yǔ)域可以相對(duì)中性/非正式 第二篇:對(duì)外的商務(wù)函件,因此語(yǔ)域要是中性或偏正式。 寫(xiě)作部分答題技巧,可以參考: BEC中級(jí)寫(xiě)作思路與規(guī)范!弄懂再上考場(chǎng)! 03 聽(tīng)力測(cè)試 40min 聽(tīng)力試卷一共30道題。由3個(gè)部分構(gòu)成。其中包括填空題,多項(xiàng)搭配題以及多項(xiàng)選擇題。 聽(tīng)力部分的語(yǔ)音材料內(nèi)容涉及面試,打電話(huà)以及面對(duì)面交談等,且內(nèi)容都與商務(wù)有關(guān)。 題型分布如下: 第一段:12道填空題 第二段:10道多項(xiàng)搭配題 第三段:8道多項(xiàng)選擇題 聽(tīng)力部分答題技巧,可以參考: 拯救你的BEC聽(tīng)力!聽(tīng)力提分技巧按頭安利! 04 口語(yǔ)測(cè)試 14min 口語(yǔ)考試由3個(gè)部分構(gòu)成??荚噧?nèi)容會(huì)以商務(wù)為主題,涉及到簡(jiǎn)單陳述與討論。 考場(chǎng)內(nèi)有兩位老師,一位負(fù)責(zé)提問(wèn),一位負(fù)責(zé)評(píng)分。 題型分布如下: Part 1 :約3分鐘,考官提問(wèn),考生回答,表達(dá)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。 Part 2 :約6分鐘,就商務(wù)相關(guān)主題進(jìn)行簡(jiǎn)單陳述,并由考生之間相互問(wèn)答。 Part 3 :約5分鐘,與商務(wù)有關(guān)的情景進(jìn)行模擬討論,考官提問(wèn)。

  • BEC高級(jí)相當(dāng)于六級(jí)多少分?

    有所耳聞。 六級(jí)的聽(tīng)力語(yǔ)速約為每分鐘160-180個(gè)單詞,雅思聽(tīng)力的語(yǔ)速比較貼近以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的正常語(yǔ)速,平均語(yǔ)速是每分鐘220-300字左右,而B(niǎo)EC高級(jí)的語(yǔ)速比雅思還要快,而且時(shí)常伴有口音。 除此之外,BEC高級(jí)聽(tīng)力的題目還出的特別繞,你認(rèn)為你聽(tīng)到的正確答案其實(shí)往往都是坑,考生對(duì)于聽(tīng)力內(nèi)容要有非常透徹的理解才能做對(duì)題目。 (2) ?閱讀 對(duì)比大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)在40分鐘內(nèi)讓考生做4篇閱讀答30道題,BEC高級(jí)要求考生在60分鐘完成6篇閱讀、52道題(包括信息匹配、長(zhǎng)句子補(bǔ)全文章、閱讀單選、完形填空、開(kāi)放式填空和改錯(cuò)題),時(shí)間確實(shí)是非常緊張的。 (3) ?寫(xiě)作 對(duì)比大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)30分鐘150-200字的作文,BEC高級(jí)讓要求考生寫(xiě)一篇120-140字的小作文;一篇200-250字的大作文。而且,最重要的是,全部都是商務(wù)方向的,難度要大得多。 (4) ?口語(yǔ) 六級(jí)考試也可以報(bào)口語(yǔ)考試(不是必須要考的),考試的具體流程如下:? BEC高級(jí)口試流程如下: (5) ?分?jǐn)?shù)計(jì)算 英語(yǔ)四六級(jí)是聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和翻譯四部