動了。 Effect /??fekt/ n. 效果;影響 It refers to a change in sb./sth. that is caused by sb./sth. else. 它指的是某人或某事對他人或事產(chǎn)生的效應(yīng)、影響、結(jié)果。 You will certainly feel the bad effects of staying up late. 你肯定會感受到熬夜的壞處的。 它還有一個常用的短語 “come into effect”，是“生效;開始實施”的意思。 The new rules we passed will come into effect next month. 我們通過的新法規(guī)會在下個月實施。 最后總結(jié)一下 “affect”和“effect” 雖然有些相似

對比關(guān)系相反，比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系，例如： “Green　loves　to　talk，and　his　brothers　are　similarly　loquacious.” 該句中副詞similarly表明短語loves　to　talk與生詞loquacious之間的比較關(guān)系。以此可以推斷出loquacious詞義為“健談的”。 表示比較關(guān)系的詞和短語主

好了! It's so kind of you. 你真好。 You're one in a million. 你真是個大好人。 (one in a million 萬里挑一，萬中選一) 例句： I want to buy that pants,but I haven't brought enough money. Here's 30 dollars. You are so kind. 我想買那條褲子，但是我的錢不夠了。 我有30塊可以給你。 太感謝了。 08. Cheers. 感謝 我們通常都把Cheers當作舉杯敬酒的用語，但Cheers也有“謝謝;喝彩”等意思。 例句： I like the picture you gave me. Cheers! 我喜歡你送給我的那幅畫，謝謝! 網(wǎng)絡(luò)英語口語培訓(xùn)班也有不少，大家找到適合自己的了嗎?如果還沒有的話，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

內(nèi)容更多反映國際英語使用環(huán)境，而六級考試則更多反映中國的教育背景和應(yīng)用環(huán)境。 二、備考建議 1、對于英語六級，建議學(xué)生注重基礎(chǔ)知識的鞏固和應(yīng)用能力的提升，多進行真題練習(xí)和模擬考試，熟悉考試形式和題型。對于雅思6.5，建議學(xué)生除了注重基礎(chǔ)知識的積累外，還要加強口語練習(xí)和寫作訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^參加口語班、與外教交流等方式提升口語表達能力;同時多進行寫作練習(xí)和范文學(xué)習(xí)，提高寫作水平。 2、英語六級和雅思6.5在難度上各有特點。英語六級更側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查和應(yīng)用能力的提升;而雅思6.5則更加注重學(xué)生的綜合英語能力和實際應(yīng)用能力。因此，在選擇備考哪個考試時，建議學(xué)生根據(jù)自己的實際情況和目標需求進行選擇。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雅思6.5和六級相比，雅思更難一點?？忌鷳?yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標、英語水平和個人偏好來選擇適合自己的考試。無論選擇哪一個，關(guān)鍵都在于持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，以及有效的備考策略。希望每位考生都能在英語學(xué)習(xí)的道路上取得成功。

記了，所以每隔一段時間要 進行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶。 6、整體記憶 把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how(怎么樣，如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8), right(右，正確的), night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨) 7、形象記憶(聯(lián)想記憶) 英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個字母都有其代表的含義。如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。"eye" 把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a看成一個個的香蕉?！癰ird” 把b和d看成兩個翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss)，Welcome歡迎 ：我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點像200，我們就說200只動物在動物園。 8、加法記憶 如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom 9、分類記憶 把單詞進行分類，如：顏色：green 綠色 grey 灰色 文具：pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動物 ：shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ：蛋糕 10、卡片記憶 自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。 11、觀察記憶 就是把兩個以上極其相

作和翻譯的成績未直接給出，但可以推測，如果總分是470分，那么這兩個部分的成績也可能不是非常突出。 3、對后續(xù)發(fā)展的影響 求職與升學(xué)：470分的成績可能不會滿足一些對英語水平有較高要求的場合，如申請某些國內(nèi)外研究生項目、求職于某些對英語能力有較高要求的公司或機構(gòu)等。 進一步提升：考生可以通過加強詞匯和語法學(xué)習(xí)、提高聽力和閱讀理解能力、練習(xí)寫作和翻譯等方式來提升自己的英語水平，從而在未來的考試中取得更好的成績。 4、建議與策略 加強詞匯和語法學(xué)習(xí)：擴大詞匯量，鞏固語法知識，這是提高英語水平的基礎(chǔ)。 提高聽力和閱讀理解能力：通過聽英語廣播、觀看英文視頻、閱讀英文文章等方式來提高自己的聽力和閱讀理解能力。 練習(xí)寫作和翻譯：多寫作文，進行翻譯練習(xí)，提高表達的準確性和流暢性。 參加模擬考試：定期進行模擬考試，熟悉考試流程和題型，提高應(yīng)試技巧。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語六級470分是一個中等偏下的成績，考生需要認識到自己的不足并采取相應(yīng)的措施來提升自己的英語水平。通過持續(xù)的努力和科學(xué)的備考策略，考生完全有可能在未來的考試中取得更好的成績。

常見的錯誤之一?？忌谧鲞x擇題時，如果沒有仔細閱讀選項，就有可能選擇錯誤的答案。為了避免選項錯誤，考生需要在做題時仔細閱讀選項，尤其是對于一些近義詞、近音詞、反義詞等易混淆的詞匯，要特別小心，不要輕易地做出選擇。 5、時間管理錯誤 時間管理錯誤也是四級考試中常見的錯誤之一?？忌诳荚囍锌赡軙霈F(xiàn)時間不夠用的情況，如果沒有合理地分配時間，就有可能出現(xiàn)遺漏或者錯誤答案的情況。為了避免時間管理錯誤，考生需要提前規(guī)劃好考試時間，合理安排做題順序和時間分配，避免出現(xiàn)一道題用了過多的時間而其他題目沒有做完的情況。此外，考生可以在模擬考試中練習(xí)時間管理，提高自己的應(yīng)試能力。 6、粗心大意錯誤 粗心大意錯誤也是四級考試中

作和翻譯等方面都有更高的要求。 一、詞匯量要求更高 四級與六級的詞匯差異 四級：要求掌握大約4500個單詞和詞組。 六級：要求掌握大約5500個單詞和詞組，且更偏重于學(xué)術(shù)和專業(yè)詞匯。 備考策略 擴大詞匯量：通過閱讀、記憶和使用新詞匯來增加詞匯量。 專業(yè)詞匯：重點關(guān)注學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域的詞匯。 二、聽力材料更復(fù)雜 聽力部分的難度提升 語速更快：六級聽力的語速比四級快，信息量更大。 內(nèi)容更專業(yè)：涉及更多專業(yè)話題，如學(xué)術(shù)講座、專業(yè)報告等。 備考策略 多聽多練：通過聽英語新聞、播客、TED演講等提高聽力理解能力。 模擬練習(xí)：使用六級聽力模擬題進行練習(xí)，適應(yīng)更快的語速和更復(fù)雜的內(nèi)容。 三、閱讀理解更深入 閱讀部分的難度提升 文章更長：六級閱讀的文章篇幅更長，信息更密集。 問題更復(fù)雜：問題涉及更深層次的推理和分析。 備考策略 廣泛閱讀：閱讀英文報刊、雜志、學(xué)術(shù)論文等，提高閱讀速度和理解力。 練習(xí)推理：通過練習(xí)推理題和批判性思維題，提高分析問題的能力。 四、寫作要求更高 寫作部分的難度提升 話題更復(fù)雜：寫作話題往往涉及社會、文化、教育等更深層次的問題。 表達要求更高：要求使用更高級的詞匯和更復(fù)雜的句式。 備考策略 多寫多改：多寫英語作文，并請老師或同學(xué)幫助修改，提高寫作水平。 學(xué)習(xí)范文：研究優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達方式。 五、翻譯難度增加 翻譯部分的難度提升 句子結(jié)構(gòu)更復(fù)雜：翻譯部分的句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，語法點更多。 文化差異更明顯：翻譯內(nèi)容中涉及的文化差異和語境理解要求更高。 備考策略 練習(xí)復(fù)雜句式：通過練習(xí)翻譯復(fù)雜句式和長難句，提高翻譯能力。 了解文化背景：學(xué)習(xí)中西方文化差異，提高對特定語境的敏感度。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 希望本文的深度解析和備考策略能夠幫助你更好地準備六級考試，克服難點，取得理想的成績。

過程中，時刻關(guān)注文章是否緊扣主題，避免偏題。 二、寫作練習(xí)建議 大量練習(xí)寫作：通過大量寫作練習(xí)，提高自己的寫作速度和質(zhì)量?？梢詮臍v年真題、模擬題等渠道獲取寫作練習(xí)題，提高自己的寫作能力。 參考優(yōu)秀寫作：閱讀優(yōu)秀寫作作品，學(xué)習(xí)他人的寫作技巧和表達方式，為自己的寫作提供參考。 參加寫作培訓(xùn)：如果自學(xué)效果不佳，可以考慮參加寫作培訓(xùn)。專業(yè)的培訓(xùn)老師會根據(jù)考試大綱和應(yīng)試技巧進行授課，有助于提高學(xué)習(xí)效果。綜上，英語六級寫作是考試中的重要部分，考生需要掌握寫作技巧，提高自己的寫作能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語六級寫作一直是廣大考生的一大難點，提高起來特別不容易。除非英語能力非常高的考生能夠拿到高分，否則非常困難。如果平常多練習(xí)，再加上一些技巧，得一個及格分還是很容易的。

我嗎? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都沒有嘗過榴蓮，怎么知道你不喜歡呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) When在英語中是一個多功能的詞匯，可以用作副詞、連詞、代詞和名詞。作為副詞，它主要用于詢問時間或表示時間的某個點或段;作為連詞，它引導(dǎo)時間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句;作為代詞，它指代時間或情況;作為名詞，它表示時間的概念或特定的時間點、時間段。