須要關(guān)注其后的解釋部分。解釋說(shuō)明新生事物是ETS常在聽(tīng)力中設(shè)置的考查重點(diǎn)。細(xì)節(jié)題的主要考查原則之一，但很多時(shí)候這個(gè)概念會(huì)貫穿整個(gè)文章從而涉及文章主旨，故而不能不重視其所扮演的特殊角色。 4.觀察關(guān)注演講或者對(duì)話展開(kāi)的順序與結(jié)論結(jié)構(gòu)的組織方式。這是結(jié)構(gòu)題的考點(diǎn)，有時(shí)候功能理解題和作者意圖題也會(huì)涉及此類考點(diǎn)，在托福聽(tīng)力培訓(xùn)中一定要注意。 5.多熟悉類似“功能說(shuō)話題”的英文邏輯思維

域中的所有官方試題，以及經(jīng)過(guò)精心分類的雅思寫作官方題目。書中列出的問(wèn)題幾乎涵蓋了當(dāng)前雅思考試寫作官方題庫(kù)中的所有題目。寫作題目分類精細(xì)，范文典型且附有準(zhǔn)確譯文。 三.雅思寫作要注意些什么 1.注意把握時(shí)間。雅思寫作考試要求考生需在一小時(shí)內(nèi)完成至少150字(20分鐘)的說(shuō)明文或信件，以及一篇至少250字(40分鐘)的議論文。因此，考生需要合理安排時(shí)間，建議考生們先易后難，先做Task1，并且Task1盡量控制在20分鐘內(nèi)完成，然后再寫Task。 2.注意控制字?jǐn)?shù)。盡管雅思作文考試的沒(méi)有上限要求，但有下限要求，所以考生們應(yīng)注意字?jǐn)?shù)不能過(guò)少，但同時(shí)也要注意字?jǐn)?shù)不要過(guò)多。一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)小作文字?jǐn)?shù)都在180左右，而大作文也在280左右。 3.注意格式和卷面整潔?？忌鷤儜?yīng)該知道雅思作文考試是不需要題目的，雅思寫作有兩種格式： 一是空行不空格式，即文章每段開(kāi)頭頂格寫，段與段之間空一行。 二是空格不空行，即除首段頂格外，文章每段開(kāi)頭空五個(gè)字符，段與段之間不空行。 以上就是小編給大家分享的雅思寫作內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理他。 I really like him and I want to get to know him better, but he keeps blowing me off. 我真的很喜歡他，也想進(jìn)一步了解他， 可是他老晾著我。 2. brush sb. off /br??/ 這個(gè)短語(yǔ)不僅僅表示不理對(duì)方，而且態(tài)度還極為簡(jiǎn)單粗暴，想趕緊把人家打發(fā)走。 I asked him for help, but he just brushed me off. 我請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他不理我。 3. cross sb. out 如果單是說(shuō)“cross out”，這個(gè)短語(yǔ)就是“刪除”的意思，可是用在人的情緒上，就是“不搭理某人”。 He always makes jokes on me, so I am crossing him out. 他總是拿我開(kāi)玩笑，我就不搭理他了。 4. give sb. the cold shoulder 給別人“一個(gè)冰冷的肩膀”，意思是雖然你倆認(rèn)識(shí)，但是你的態(tài)度很冷漠，對(duì)人家不理不睬。 Most of the other professors gave him the cold shoulder. 其他大部分的教授都不愛(ài)搭理他。 5. ignore sb. ignore是動(dòng)詞“不理”的意思，ignore sb. 表示忽略某人、假裝看不到的意思。 If he tries to start an argument,just ignore him. 如果他想挑事兒，甭理他。 6. look right through sb. 這個(gè)短語(yǔ)不是說(shuō)你看穿了誰(shuí)，而是要表達(dá)你當(dāng)某人是空氣，不予理會(huì)。 He tried to engage the woman next to him in conversation,but she looked right through him. 他總想跟旁邊的女人搭訕，但人家卻視他如無(wú)物。 conversation /?k?nv??se??n/ n. 交談，會(huì)話 冷戰(zhàn)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?文中應(yīng)該告訴大家了吧!你已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

面的教育背景，對(duì)學(xué)生商務(wù)方面知識(shí)的拓展有很大幫助。 利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源提高商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力水平 聽(tīng)是輸入，說(shuō)是輸出，溝通要順利進(jìn)行缺一不可。因此，聽(tīng)力理解水平的高低直接影響口語(yǔ)交際的質(zhì)量，因此，利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源，搜索相關(guān)的聽(tīng)力和視頻材料，以及口碑較好的系列商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)素材。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)能力提升技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

表達(dá)出來(lái)。 關(guān)于如何提高閱讀能力，從本質(zhì)上講，學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)閱讀和其他英語(yǔ)閱讀沒(méi)有什么區(qū)別，但在選擇學(xué)習(xí)材料時(shí)有一定的方向和目的。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)寫作也是如此，商務(wù)寫作注重語(yǔ)法規(guī)則，這不同于一般的語(yǔ)法基本結(jié)構(gòu)。 掌握商務(wù)英語(yǔ)寫作技巧 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)也要掌握英語(yǔ)寫作技巧，掌握各種商務(wù)英語(yǔ)寫作體裁的要領(lǐng)，商務(wù)英語(yǔ)的寫作技巧主要包括:相關(guān)的意思需要用復(fù)合句或并列句來(lái)寫，不相關(guān)的意思需要分成幾個(gè)句子來(lái)寫，比較級(jí)所比較的人和事要特別說(shuō)明，并屬同類，句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣不能隨意改變，要適當(dāng)使用簡(jiǎn)單句、復(fù)合句和并列句，使句子多樣化。 所有類型的商務(wù)英語(yǔ)都屬于應(yīng)用型寫作，一般都有固定的語(yǔ)言形式和

就是問(wèn)題所在。(莎士比亞) It was better to laugh than to cry. 笑比哭好。 7.介詞的省略 He went (in) that way. 他往那邊去了。 The two boys are (of) the same age. 這兩個(gè)男孩年齡一樣大。 I am in doubt (about) whether this is right or not. 我拿不定主意這對(duì)不對(duì)。 You may come to see me (at) any time between 4 and 5. 你在4點(diǎn)到5點(diǎn)之間隨時(shí)都可以來(lái)見(jiàn)我。 She must have stayed here (for) a long time. 她在這里一定呆了很久了。 必背： 在下列結(jié)構(gòu)中，介詞in常常省略。 be busy (in) doing sth. 忙于做某事 spend time (in) doing sth. 花時(shí)間做某事 waste energy (in) doing sth. 浪費(fèi)精力做某事 have difficulty (in) doing sth. 做某事有困難 have a good time (in) doing sth. 某事做得非常愉快 have a hard time (in) doing sth. 某事做

發(fā)現(xiàn)的規(guī)律、走向。比較好一一羅列出來(lái)。 注意：推斷出的結(jié)論應(yīng)符合邏輯，要建立在調(diào)查的結(jié)果之上。 4. Recommendations — Take your conclusions to the next step and answer such questions as: 在結(jié)論之上作進(jìn)一步闡述 ? What should be done? ? How do we achieve the desired outcome? ? How can we persuade people to agree with our plan of action? 這些闡述有助于人們?cè)诖嘶A(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查或得出相應(yīng)的行為。 劍橋商務(wù)英語(yǔ)寫作模板用法 【BEC寫作模板背哪些】 BEC小作文一般是寫便條、備忘錄、email，大作文一般是寫一份報(bào)告、書信、提議，要求分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。因此，根據(jù)BEC寫作題型和要求的特點(diǎn)，與其說(shuō)是背BEC寫作模板，不如說(shuō)是熟記并活用BEC寫作套路和功能性句型。 以BEC大作文report為例，寫作套路introduction、findings和conclusion的常用句式就要牢記，比如: The purpose of this report is :The report aims to...(introduction) As regards :The key findings are summerised bellow...(findings) I recommend :It was concluded that...(conclusion) 除了寫作套路中的常用句式以外，BEC寫作中表達(dá)觀點(diǎn)、數(shù)字比較等的功能性句型也是需要熟練掌握的，比如：It can be seen from the chart that significantly...-er...than... According to the graph, we see a different trend emerging.The number of... increased/dropped by %. The graph shows the percentage of... 【BEC寫作模板怎么用】 BEC寫作模板，并不是背得越多越熟就越好的。更

，in fact，do+動(dòng)詞，certainly，specially，especially 2）解釋原則： which is，that is，which means，that is to say 3）舉例強(qiáng)調(diào)： for example，for instance，such as，illustrate 短文聽(tīng)力中，為說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，常常會(huì)使用列舉或舉例，或直接引用某人的話，這些地方往往是考查的重點(diǎn)。 因此當(dāng)聽(tīng)到such as，for example，for instance，the first，the second等短語(yǔ)或he says，she said，as they say等時(shí)應(yīng)加以留意。 4

化為英語(yǔ)的銜接習(xí)慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 英語(yǔ)四級(jí)新題型解題技巧： 一、 聽(tīng)力新題型應(yīng)對(duì) 新題型中增加了長(zhǎng)對(duì)話，是難度加大?？梢哉f(shuō)題量大、時(shí)間長(zhǎng)、題材廣，是聽(tīng)力考試的一個(gè)特點(diǎn)。內(nèi)容涉及日常會(huì)話、求職面試、專業(yè)選擇、飲食文化、等方方面面。 每天聽(tīng)20~40分鐘，英音和美音都要鍛煉。體裁不限，對(duì)話、短文、文章都可以，有關(guān)國(guó)外文化 、歷史背景、科技、名人軼事、環(huán)保。都有可能適當(dāng)涉及。長(zhǎng)對(duì)話的訓(xùn)練，能夠保證1~2天訓(xùn)練一次就可以了。至于教材，用大學(xué)英語(yǔ)配套聽(tīng)力教材就可以了。 二、 閱讀部分應(yīng)對(duì) 新四級(jí)閱讀中篇章閱讀從4篇現(xiàn)降為兩篇，后面是十道題，關(guān)于這個(gè)部分的訓(xùn)練完全可以參照老題型，可以參照老思路，可以參照老技巧?？焖匍喿x部分，如果是有小標(biāo)題這樣的快速閱讀文章，建議考生們?cè)谟?xùn)練和考試時(shí)，要充分利用標(biāo)題。沒(méi)有小標(biāo)題的話，建議考生們先瀏覽后面的10個(gè)問(wèn)題，尤其是前面的7個(gè)問(wèn)題，從而迅速的從原文中找到題目講到的信息，并在較短的時(shí)間內(nèi)判斷對(duì)、錯(cuò)或者就是沒(méi)有提及(not given)。要想保證在新四級(jí)考試中取得好成績(jī)，建議考生們?cè)诮酉聛?lái)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，每天找3~4篇1000字左右的快速閱讀文章進(jìn)行訓(xùn)練。 三、 寫作部分應(yīng)對(duì) 對(duì)于即將參加今年12月份考試的考生來(lái)說(shuō)，建議從現(xiàn)在開(kāi)始，一周內(nèi)練習(xí)一篇作文。各種體裁都得練，重點(diǎn)在于練習(xí)說(shuō)明加議論、論述加議論、圖表和

少了呢?比如蘋果菠蘿用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢? A Apple [??pl] 蘋果 Apricot [?epr??kɑt] 杏桃 Almond ['ɑm?nd]杏仁 B Banana [b??nɑ:n?] 香蕉 Betelnut ['bitl,n?t]檳榔 Bitter orange 苦柑橘 Blackberry ['bl?k'b?ri] 黑莓 Blueberry ['blub?ri] 藍(lán)莓 C Cherry [?t?eri] 櫻桃 Crabapple ['kr?b'?pl] 海棠果 Carambola [,k?r?m'bol?]楊桃 Cherry tomato圣女果 Chestnut ['t??sn?t] 栗子 Coconut ['kok?n?t] 椰子 Cranberry ['kr?n'b?ri]曼越莓 Cumquat['k?mkw?t]金桔 Custard['k?st?d] apple 番荔枝 Common fig [f?ɡ]無(wú)花果 D Damson ['d?mzn] 洋李子(黑紫色) Dates 棗子 Durian ['d??r??n]榴蓮 G Grape [gre?p] 葡萄 Grapefruit ['ɡrepfrut]葡萄柚 Guava ['ɡwɑv?]番石榴 H Haw [h?]山楂 Hami melon 哈蜜瓜 K Kiwifruit['kiwi,fr?t]奇異果，獼猴桃 L Lemon [?lem?n] 檸檬 Lichee[,l?'t?i] 荔枝 Longan ['l??ɡ?n]龍眼、桂圓 Loquat ['lokwɑt]枇杷 Lotus nut (seed) 蓮子 M Mango [?m??g??] 芒果 Mandarin['m?nd?r?n] 中國(guó)柑桔 Mangosteen['m??g?,stin]山竹 Muskmelon['m?sk,m?l?n]甜瓜總稱 Mulberry ['m?l'b?ri]桑果 N Nectarine[?n?kt??rin] 油桃 O Olive 橄欖 Orange 橙子 P Papaya [p?'pa??] (Pawpaw) 木瓜 Peach 桃子 Peanut 花生 Pear 梨 Persimmon[p?'s?m?n] 柿子 Pineapple ['pa?n'?pl] 菠蘿 Pistachio[p??st??i?o?]開(kāi)心果 Pitaya ['p?t?j?]火龍果 Plum 李子 Pomegranate ['pɑm?ɡr?n?t]石榴 Pomelo ['pɑm?lo]柚子 R Rambutan [r?m'butn]紅毛丹 Raspberry ['r?zb?ri] 樹(shù)莓 S Shaddock ['??d?k] 文旦 Strawberry 草莓 Sugar cane 甘蔗 Sunflower seeds 瓜子 T Tangerine ['t?nd??'rin]橘子 W Walnut['w?ln?t]核桃 Water Caltrop['k?ltr?p]菱角 Water-chestnut['t??sn?t]馬蹄、荸薺 Watermelon['w?t?m?l?n] 西瓜 Waxberry['w?ks,b?ri]楊梅 Wax apple蓮霧 其他 Pulp/flesh 果肉 core核 Apple core 蘋